INTRODUCCION

El termino adulto hace referencia a una persona con capacidad de reproducirse y

de independencia entre otras cosas.
Dentro de la Adultez existe 3 subdivisiones o etapas de las cuales haremos
énfasis en las 2 primeras:
 Adultez Temprana
 Adultez Media

OBJETIVO GENERAL
El siguiente informe tiene como objetivo dos de las etapas del desarrollo humano;
Adultez temprana y media. Se abarcarán puntos como lo Psicosocial, cognitivo y
evolutivo para tener una mirada más amplia de lo que tratan estas etapas de la
vida en las que cada humano experimentara cierta vivencia que le caracterizan.
También como requisito de nota para aprobar la asignatura psicología del
desarrollo humano satisfactoriamente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Realizar una dinámica que permita a los estudiantes del II semestre de
enfermería de la Fundación Universitaria Uninavarra conocer las diferentes
etapas de la Adultez. Duración: minutos.
 Presentar exposición teórica guiada por diapositivas a los estudiantes del II
semestre de enfermería de la Fundación Universitaria Uninavarra con el fin
de afianzar conocimientos sobre las diferentes etapas de la Adultez.
Duración: minutos.
 Practicar un modelamiento relacionado con el tema de la Adultez a los
estudiantes del II semestre de la facultad de enfermería de la Fundación
Universitaria Uninavarra con el fin de reforzar lo aprendido con la dinámica
y la exposición sobre las diferentes etapas de la Adultez. Duración: minutos.
 Obtener de parte de los estudiantes del II semestre de enfermería de la
Fundación Universitaria Uninavarra el refuerzo sobre el modelamiento
practicado hoy en clase; temática Desarrollo Humano “La Adultez” para
corroborar lo aprendido. Duración: minutos.
 Evaluar a los estudiantes del II semestre de enfermería de la Fundación
Universitaria Uninavarra sobre lo expuesto y practicado hoy en clase;
temática Desarrollo Humano “La Adultez” temprana y media para corroborar
lo aprendido. Duración: minutos
 TABLA DE CONTENIDO

 DESARROLLO HUMANO
 CARACTERÍSTICAS ANATÓMICAS Y PSICOSOCIALES DEL ADULTO
 PERSONALIDAD MADURA DEL ADULTO
 ADULTEZ TEMPRANA
 ADULTEZ MEDIA
 DESARROLLO HUMANO

DESARROLLO FÍSICO: Incluye las bases genéticas del desarrollo, el crecimiento

físico de todos los componentes del cuerpo, los cambios en el desarrollo motor,
los sentidos y los sistemas corporales, se relaciona con temas de cuidado de la
salud, la nutrición, el sueño, el abuso de drogas y el funcionamiento sexual.
DESARROLLO COGNOSCITIVO: Incluye los cambios en los procesos
intelectuales del pensamiento, el aprendizaje, el recuerdo, los juicios, la solución de
problemas y la comunicación, incluye influencias tanto hereditarias como
ambientales en el proceso de desarrollo.
DESARROLLO EMOCIONAL O SOCIOAFECTIVO: Se refiere al desarrollo del
apego, la confianza, la seguridad, el amor y el afecto y una variedad de emociones,
sentimientos y temperamentos, incluye el desarrollo del concepto de sí mismo y de
la autonomía y un análisis del estrés, las perturbaciones emocionales y la conducta
de representación.
DESARROLLO SOCIAL: El desarrollo moral y de los padres y la familia, discute
matrimonio, trabajo, roles vocacionales y empleo.

TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO

TEORIA DE FREUD SOBRE DESARROLLO PSICOSEXUAL: El desarrollo está

determinado en gran medida por la forma en que las personas resuelvan los
conflictos que enfrentan a diferentes edades KAIL Y CAVAVAUGH, 2011.
TEORÍA PSICOSOCIAL DE ERIKSON SOBRE EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD: El desarrollo de la personalidad está determinado por la
interacción de un plan interno y las demandas sociales externas KAIL Y
CAVAVAUGH, 2011.
 CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DEL ADULTO

FISIOLÓGICAS: de aire, alimento, bebida y descanso, para lograr el equilibrio

dentro del organismo.
SEGURIDAD: de protección, estabilidad, para verse libre de temor, ansiedad y
caos, mediante una estructura que establece leyes y límites. Minimización de
estados de ansiedad por carencia de oportunidad de manifestarse como ser
productivo. Tranquilidad de contar con las condiciones mínimas de subsistencia
(casa, vestido)
PERTENENCIA Y AMOR: de afecto e intimidad, proporcionados por la familia,
los amigos y personas que nos aman.
ESTIMA: de auto respeto y respeto de los demás.
AUTORREALIZACIÓN: el sentido de que la persona hace lo que es capaz y está
satisfecha y preparada para “ajustarse a su propia naturaleza”.

ADULTEZ

En el ser humano al ser un organismo más complejo en lo síquico, la madurez se

alcanza más tarde que en el resto de animales pues, aunque este completado su
desarrollo biológico y se encuentra apto para la reproducción, recién se considera
que se está mentalmente maduro cuando ha alcanzado formar la personalidad y el
carácter, los cuáles se presentan relativamente firmes y seguros.

Estos cambios son CUALITATIVOS y CUANTITATIVOS. Además, puede hacerse

cargo de los deberes propios de su existencia sin depender de otro.
En conclusión, se es adulto cuando se acaba la patria potestad.

CLASIFICACIÓN DE LA ADULTEZ

La adultez se clasifica en tres etapas, según algunos estudiosos y en cada uno de

ellas los adultos asumen roles diferentes:
* ADULTEZ TEMPRANA (20 a 45 años)
* ADULTEZ MEDIA (45 a 65 años)
* ADULTEZ TARDÍA
* ADULTEZ TEMPRANA
ADULTEZ TEMPRANA
(20-45 años)
Esta etapa abarca el periodo de 20 a 40 años, es un periodo donde los adultos
buscan su realización personal en muchos ámbitos tanto el laboral como lo es
obtener una profesión y desarrollar su conocimiento en su trabajo, otro es el
personal donde se busca encontrar una pareja con la que comparte sus metas y
sea un apoyo en la realización de sus objetivos.

Además, en esta etapa los adultos consiguen una relación familiar

que varía debido a que su vida con su pareja existe un desligue de la familia, pero
este no debe ser completo debido a que siempre es importante mantener el apoyo
familiar.

DESARROLLO: SOCIAL, LABORAL Y AFECTIVA EN LA ADULTEZ TEMPRANA

En este los adultos buscan tener una buena Posición Socioeconómica, mejores
ingresos para poder tener mayor capacidad de adquisición, buscan obtener una
buena casa, tener su carro y eso brinda sensación de seguridad en los adultos.

DIMENSIÓN SOCIAL: Según Erickson, el adulto joven se mueve entre la

INTIMIDAD y el AISLAMIENTO, en esta etapa el individuo está dispuesto a fundar
su identidad con la de otros. Está preparado para la intimidad y tiene la capacidad
de entregarse a afiliaciones y asociaciones concretas y de desarrollar la fuerza
necesaria para cumplirlos con tales compromisos y roles (no todos los roles que
se asumen son definitivos).

DIMENSIÓN LABORAL (TRABAJO): las diferencias de la edad en el desempeño

laboral parecen depender mucho de cómo se mide en el individuo y las demandas
de una clase de trabajo específico. Un empleo requiere mucho esfuerzo por parte
del adulto tanto intelectual, físico, social y emocional. En el caso de los adultos
tempranos están en un periodo de mejorar en sus habilidades para obtener un
mejor desempeño laboral, es por ello que los adultos hoy en día buscan siempre
mantener una mejora continua, esto por ejemplo por medio del estudio.

DIMENSIÓN AFECTIVA: En este aspecto el adulto busca una estabilidad

emocional tanto con su pareja, su familia como en su trabajo, buscan obtener
la satisfacción con lo que han realizado en su vida. Los adultos temprano sienten
satisfacción con un buen desarrollo físico, al sentir autonomía en sus decisiones y
controlar sus emociones.

EL MATRIMONIO. - El matrimonio es un vínculo sagrado, en donde se da la tarea

de intimidad. En este periodo se casan la gran mayoría tanto hombres como
mujeres (estos periodos comprenden de los 25 a los 34 años). Implica diferentes
tareas y necesidades psicológicas. En una sociedad altamente cambiante y
fragmentada como la nuestra, el matrimonio proporciona idealmente un recurso
seguro de amistad, afecto y compañía. Ofrece la oportunidad de desarrollo
emocional a través de una relación recíproca que es más mutua que la relación
con los padres y más comprometida que las relaciones con hermanos, amigos o
enamorados.

SER PADRES: Ser padre posibilita una mejor comprensión de la pareja al vivir
juntos la experiencia de la paternidad y maternidad. Al ser padres se amplían las
relaciones sociales, en función de los hijos.
ADULTEZ MEDIA
( 45-60 años )

Esta etapa comprende desde los 45 años hasta los 60 años. En el cual el individuo
participa plenamente en las actividades sociales; su vida profesional está realizada
y su principal preocupación es el desarrollo de sus hijos permanentemente y
fortalecer los lasos conyugales. Finalmente se consolida los roles sociales y
profesionales.

PROBLEMAS DE SALUD EN LA ADULTEZ INTERMEDIA

Las enfermedades más comunes de la edad media son el asma, la bronquitis, la

diabetes, los desórdenes nerviosos y mentales (irritación o depresión), la artritis, el
reumatismo, los deterioros de la vista y el oído, y el mal funcionamiento o las
enfermedades de los sistemas circulatorio, digestivo y genito-urinario.

CAMBIOS FÍSICOS EN EL INDIVIDUO

CAMBIOS FÍSICOS EN LA MUJER. Presenta muchos cambios físicos por ejemplo

citaremos algunos de ellos:

* Experimente la menopausia (45- 50 años)

* Pérdida de la capacidad reproductora
* Adopta un carácter complejo
* Cambios psicológicos
*
CAMBIOS FÍSICOS EN EL HOMBRE: Al igual que la mujer sufre cambios físicos
en su organismo el hombre también:
* Andropausia (disminución de la hormona masculina- TESTOSTERONA).
* Disminuye la frecuencia de las relaciones sexuales.
* La pérdida de la testosterona produce inestabilidad sexual.

CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES

El cambio por el lado sexual conduce a manifestaciones AFECTIVAS y

AFILIATIVAS en los hombres. Mientras que las mujeres aparecen como más
AGRESIVAS y ASERTIVAS. Erickson habla de que en esta etapa la persona
atraviesa el conflicto entre generatividad y estancamiento.

DIMENSIÓN COGNITIVA

En la adultez media disminuirán los puntajes de Clasificación. “en el llamado

patrón clásico de envejecimiento”; de todos modos, la inteligencia se mantendrá
estable, ya que disminuirán ciertas capacidades compensadas conductualmente.

DIMENSIÒN AFECTIVA
En esta etapa de la vida el adulto se replantea frente a lo vivido. Los posibles
cambios que debe de enfrentar pueden afectar el matrimonio y la estructura
familiar. Es una etapa importante en la que la relación con los hijos, los padres y
de pareja deben de considerarse.

BIBLIOGRAFÌA
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Coon, D.; Mitterer J.; (2010) Introducción a la Psicología: el acceso a la mente y la
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Desarrollo Humano; Papalia Martorell Decimotercera edición Gabriela
MARTONELL