TALLER DE TESIS IV - 2019

I. DATOSGENERALES

1.1 Nombre del taller de titulación: T a l l e r de T e s i s - 2 0 1 9

1.2 Nivel: Pregrado
1.3 Escuelas profesionales: Todas
1.4 Carácter: Específico
1.5 Tipo: Participativo
1.5 Duración: 6 m eses
1.6 N.º de horas semanales: Sábado (4 teoría) y domingo (7 práctica)
1.7 Fecha de inicio: 16/11/2019
1.8 Fecha de término: 2 4 / 0 5 /2 0 2 0

II. SUMILLA
El Taller de Tesis corresponde al área de investigación; es de naturaleza teórico práctica y de
carácter participativo. Tiene com o finalidad desarrollar en el estudiante capacidades para la
ejecución de los trabajos de investigación con el fin de solucionar problemas de la realidad
dentro de su especialidad.

III. COMPETENCIA
Elabora el Plan de Tesis y el Informe Final de tesis utilizando los fundamentos teóricos,
metodológicos de la investigación científica y aplica las normas de estilo de redacción de
acuerdo a las escuelas profesionales, propone soluciones a problema as de su ámbito de
desempeño profesional con ética y responsabilidad social.

IV. CAPACIDADES

 Sistematiza los componentes del informe de tesis en términos de la estructura,

actualización y revisión del problema y norm ativas de la investigación científica.
 Actualiza el marco teórico y m metodológico de acuerdo a las últimas investigaciones y a
los lineamientos y normativas de la investigación científica.
 Elabora los resultados respondiendo las hipótesis y objetivos planteados en el estudio.
 Elabora conclusiones y discute los resultados contrastando con los fundamentos
teóricos y la evidencia de sus resultados.

UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

 V. PROGRAM ACIÓN DE CONTENIDOS

MÓDULO I : PROBLEMA DE INVESTIG ACIÓN

CAPACIDADES ESPECÍFICAS:
Sistematiza los componentes iniciales del plan de tesis de acuerdo a la Escuela profesional al cual pertenece, en términos del problema a investigar, justificando
su estudio, determinando los objetivos y logros.

Contenidos Contenidos Contenidos Estrategias de

Horas Fecha
conceptuales procedimentales Actitudinales enseñanza/aprendizaje
SESION
▪ Reconoce el
proceso del
método científico

▪ Reconoce la estructura
del plan de tesis de la ▪ Discusiones grupales.
Universidad y las líneas ▪ Valora la importancia ▪ Desarrollo del taller presencial
▪ La investigación de investigación según de identificar una o (Aplicación de los métodos 18:00 pm
científica su varias ideas de inductivo, deductivo, analítico,
Escuela investigación hermenéutico y bibliográfico). 16/11/19
▪ Concepción de la Profesional.
Sábado
01 idea de la ▪ Investiga, analiza y ▪ Asume una actitud ▪ Indagaciones bibliográficas o
investigación sintetiza estudios crítica en el uso de electrónicas
(artículos, tesis u las fuentes de 22:00 pm
▪ Líneas de otros) relacionados a información.
investigación la idea inicial de
investigación
 ▪ Planteamiento
▪ Describe el problema de ▪ Identifica, plantea y
y formulación
investigación en función formula problemas
del problema d de investigación
de la idea inicial.
investigación ▪ Formula las preguntas con 09:00 am
▪ Desarrollo del taller presencial
de investigación. responsabilidad d ▪ Brainstorming (lluvia
▪ Justificación ▪ Elaboración de respetando la de ideas a diversos tipos de
de l la justificación. autoría. investigaciones). 17/11/19
investigación ▪ Formula ▪ Sustenta la idea de 17:00 pm
02 ▪ Debates sobre Domingo
objetivos de investigación con temas de investigación
investigación base y fundamento
▪ Objetivos de ▪ Formula al aporte de de la ciencia.
la investigación Tesis. ▪ Formula objetivos
• Aportes respetando las
normas de
redacción de los
objetivos en la
investigación
científica y las
técnicas propias de
su especialidad.

Jornada de investigación N° 01: Primer Informe del Avance del Plan de Tesis.
 MÓDULO II:MARCO TEÓRICO
CAPACIDADES ESPECÍFICAS: Elabora el marco teórico sistematizando los conocimientos previos y pertinentes de acuerdo a las necesidades de su tema de investigación
utilizando fuentes confiables.

• Aplica técnicas de
búsqueda utilizando la
• Técnicas de tecnología como • Utiliza
herramientas de apoyo 30/11/19
búsqueda en la responsablemente e y
en base de datos 18:00 pm Sábado
investigación con ética las fuentes de
científica científicas. información • Indagaciones bibliográficas o
• Herramientas • Utiliza herramientas y físicas y digitales electrónicas ASESOR
03 para el estilo de que facilite la utilización • Debates sobre TEMÁTICO
para la selección de temas de investigación 22:00 pm
redacción científica de los estilos de redacción (Elección del
oportuna de la
• Ciencias sociales científicas. Tema)
información
(APA) • Elaboración del
• Ingeniería Marco Teórico
• Técnicas y • Utiliza técnicas para la • Cumple con las reglas
Redacción de redacción de los Establecidas en el estilo
los antecedentes de la de redacción con
antecedentes responsabilidad y ética. 01/12/19
investigación científica.
de • Presenta
investigación • Elabora • Indagaciones bibliográficas o
argumentos argumentos teóricos del 9:00 am Domingo
• Bases teóricas tema de fuentes electrónicas
(Leyes, Normas) y Válidos para justificar los confiables y fidedignas. • Discusiones y trabajo en equipo
04 conceptuales antecedentes del estudio. • Lectura y Análisis ASESOR
• Respeta la
(variables) • Analiza las diferentes crítico de información TEMÁTICO
normativa del estilo 17:00 pm
• Definición posturas teóricas que • Asesoría temática. (Elección del
explican el estudio que de redacción.
de términos Tema)
básicos investigan.

Jornada de investigación N° 02: Segundo Informe del avance del Plan de Tesis.
 MÓDULO III: MÉTODOS Y MATERI ALES
CAPACIDADES ESPECÍFICAS: Diseña o define el (los) método(s) más pertinente(s) a su investigación alineados al problema, objetivos e hipótesis de investigación.
Determina el uso de recursos financieros, materiales y
años que serán necesarios para la ejecución de la investigación.

• Formula hipótesis de investigación • Formula hipótesis

considerando las variables del estudio, considerando la
objetivos y problema. trazabilidad que debe
• Define de forma tener esta con los • Conferencia
pertinente el diseño metodológico para la objetivos de la magistral
Investigación. investigación. • Discusiones y
• Formulación • Determina el tipo y nivel de estudio en trabajo en equipo
la investigación científica.  Valora la importancia del • Desarrollo del 18:00 pm
de hipótesis 14/12/19
• Tipo y nivel de • Reconoce los elementos de la matriz de diseño, tipo y nivel de taller presencial
Sábado
la investigación Operacionalización de las variables en estudio. investigación. • Elaboración de
• Diseño de  D e t e r m i n a la población objeto de estudio y • Selecciona esquema
05 la el tamaño de la muestra para un estudio responsablemente el diseño • Lectura y Análisis
investigación científico. de investigación crítico de
• Valora la secuencia información
 Operacionalización
22:00 pm
lógica de un plan de tesis.
de las variables
• Población y muestra

• Técnicas e instrumentos
de recolección de datos
• Técnicas de las
especialidades para
el aporte de la TESIS.
06
• Reconoce y utiliza las técnicas
para recolectar los datos y
elaborar aporte propio.
• Reconoce los tipos
instrumentos utilizando en la
investigación científica.
• Selecciona el(los)
Instrumentos que serán apoyo en
la investigación.
• Aplica criterios de selección
y elaboración de técnicas de 9:00 15/12/19
• Elaboración de
recolección de datos. esquema. am Domingo
• Aplica técnicas de • Análisis crítico de
la especialidad para información.
el aporte de la TESIS. 17.00
• Análisis del aporte
• Busca mejorar la pm
técnico.
claridad y calidad de sus
textos escritos antes de
presentarlos para su revisión.

• Elaboración de • Identifica los indicadores o • Busca mejorar la claridad y • Elaboración de

instrumentos de recolección métricas relacionadas las variables calidad de sus textos escritos instrumentos. 18:00
de datos. y sub variables en estudio. antes de presentarlos para su • Análisis crítico de pm
07 • Validación de instrumentos • Elabora la matriz instrumental revisión. información.
como apoyo • Análisis del aporte 22:00
de recolección de datos
• Reconoce sus técnico. pm
limitaciones de
 para elaborar el instrumento de desempeño y busca
investigación. alternativas para 28/12/19
• Contextualiza el superarlas apelando a
instrumento de manera coherente y en sus habilidades y Sábado
función destrezas Participa con
de la población objeto de estudio si es Responsabilidad en la
necesario. recolección de los datos. • Es
• Elabora instrumentos de recolección de
honesto ante los resultados
datos necesario para el estudio científico
obtenidos en la validación.
• Determina la valides de un instrumento
a través de juicio de experto.
• Aplica el instrumento considerando una
muestra piloto
Determina el nivel de
confiabilidad de un instrumento a través del
alfa de Crombach.

• Describe los aspectos administrativos • Busca diversas • Activo- participativo,

que serán empleados en el Plan de tesis. alternativas para utilizar técnicas de aprendizaje
• Esquematiza las eficientemente los cooperativo.
Actividades necesarias para el desarrollo recursos. • Asesoría temática
• Cronograma del plan de tesis. • Organiza sus
del plan de • Determina los
actividades y controla su
recursos económicos, humanos y
Tesis ejecución
materiales necesarios para el plan de tesis.
• Determina el cronograma del plan de 09:00 am
 Presupuesto 29/12/19
tesis. 17:00 pm
08 del plan de Domingo
tesis
 Análisis crítico de información
18:00 pm 11/01/19
22:00 pm Sábado
• Propone alternativas de
• Revisión final del • Estilo de redacción orientado a la investigación para futuros • Mejorar las observaciones
carrera profesional preliminares del plan de tesis 09:00 pm
09 Plan de tesis investigadores.
17:00 pm 12/01/19

Domingo

18:00 pm 25/01/20
• Cumple con criterio las
22:00pm. Sábado
normas e indicaciones para la
presentación y sustentación
• Exposición del Plan de Tesis sintetizando • Activo- participativo. 09:00 am 26/01/20
del plan de tesis.
• Exposiciones las ideas más importantes y relevantes de la • Exposiciones temáticas 17:00 pm Domingo
10 • Es honesto al
finales misma. ASESOR
autoevaluar su
TEMÁTICO
desempeño.
(Validación
De
Instrumentos)
Jornada de investigación N ° 03: Tercer Informe del avance del Plan de Tesis, adjuntando 2 copias del Plan de Tesis en físico y
un CD digital.
 MÓDULO IV: RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
CAPACIDADES ESPECÍFIC AS:

 Sistem atiza los componentes del informe de tesis en términos de la estructura, actualización y revisión del problema y normativas de la
investigación científica.
 Actualiza el marco teórico y metodológico de acuerdo a las últimas investigaciones y a los lineamientos y normativas de la investigación
científica.
 Elabora los resultados respondiendo a las hipótesis y objetivos planteados en el estudio.
Contenidos Contenidos Estrategias de Horas
SESION Contenidos Actitudinales Fechas
ES conceptuales procedimentale aprendizaje
s
 Elabora base de
 Técnicas de
datos con la  Valora la importancia de 
elaboración información elaborar la base de datos.
de base de recolectadas en los  Utiliza técnicas y D isc usione
1 s grupales. 4 horas 08/02/20
datos utilizado instrumentos de herramientas para
herramientas investigación  Desarrollo de taller
procesar la inform ación Sábado
estadísticas recolectada presenciales

 Procesa la
información
recolectada 
 Resultados de mediante  Elabora los resultados con 7 horas
criterio y ética científica. D isc usione
la investigación herramienta s grupales.
2 científica con s  Interpreta los resultados 09/02/20
 Desarrollo de taller
un enfoques estadísticas objetivos de maneja presenciales domingo
cuantitativo  Elabora resultados objetiva  Elaboración de
descriptivos y otros resultados
necesarios para el
informe de tesis
 Discusiones
 Resultados de  Procesa la  Elabora los resultados con grupales.
la investigación información criterio y ética científica. 22/02/20
 Desarrollo de taller sábado
3 científica con recolectada  Interpreta los resultados
presenciales
un enfoques en objetivos de maneja
cualitativo objetiva  Elaboración de
herramientas resultados 4 horas
estadísticas
  Elabora resultados
descriptivos y otros
necesarios para el
informe de tesis
 Interpretación de la
hipótesis de
 Desarrollo de investigación
considerando las  Prueba las hipótesis  Discusiones
resultados 23/02/20
variables del formuladas con objetividad grupales. 7 horas
estadísticos y y trasparencia científica  Desarrollo de taller domingo
4 estudio, objetivos y
contraste con problema.  Respeta la estructura y el presencial
las hipótesis en  Reconoce el estudio proceso de contraste de las  Elaboración de
la investigación de la hipótesis hipótesis resultados
científica través del contraste
de una hipótesis

Trabajo de investigación: Presentación del tercer avance informe de tesis

 MODULO V: DISCUSIONES, CONCLUSIONES Y RECOMEND ACIONES
CAPACIDADES ESPECÍFIC AS:
 Elabora conclusiones y discute los resultados contrastando con los fundam entos teóricos y la evidencia de sus resultados
S Horas
Contenidos Contenidos Estrategias de
E Contenidos Actitudinales Fechas
conceptuales procedimentales aprendizaje
SI
Ó
N
 Argum enta con criterio
 D i s c u s i ó n de los resultados
4 horas 07/03/20
los resultados de obtenidos y contrasta 
 Analiza con criterio y sábado
la investigación. con otros estudios. D iscusion
contrasta los resultados
5  Contraste de los  Discrimina los
obtenidos con los e s grupales.
 Desarrollo de 08/03/20
antecedentes y resultados más
antecedentes más talleres presencial 7 horas domingo
los resultados del relevantes en función
de los antecedentes significativos
estudio
para contrastar el PROCESO
estudio ESTADISTICO

PRUEBA PILOTO
 Conclusiones  Redacta las  Redacta las conclusiones 21/03/20
de la conclusiones considerando los objetivos 4 horas
6  Desarrollo de taller Sábado
investigación considerando los e hipótesis planteadas con presencial
con enfoque resultados del estudio criterio.
cuantitativo y
cualitativo
 Propone alternativas que
 Redacta las contribu yan o aporten  A n á l i s i s crítico
 Recomendacione adicionalm ente al problem
recomendaciones del de las 22/03/20
7 s en la a o necesidad investigada 7 horas
estudio teniendo en conclusiones. domingo
investigación a fin de continuar con la
cuenta los resultados  Desarrollo de taller
científica investigación.
obtenidos. presencial

04/04/20
 Propone alternativas de 4 horas
 Revisión final del  Estilo de redacción  Mejorar las sábado
8 investigación para futuras
informe final de orientado a la escuela observaciones 7 horas
investigaciones. preliminares del
tesis profesional 05/04/20
informe de tesis
domingo
 Exposiciones  Sustenta el informe de  Exposiciones
 Cumple con criterio las 4 horas 18/04/20
9 finales tesis sintetizando la temáticas
metodología y los normas e indicaciones para 7 horas Sábado
de investigación
resultados del estudio. la presentación y 19/04/20
domingo
10 Simulacro de sustentación
del informe 02 y 03 de Mayo del 2020
final de tesis
INFORM E FIN AL DE TESIS: Exposición y Presentación del informe final de tesis 16/05/20 y 17//05/20
 VI. METODOLOGÍA:

PROCESO ESTRATEGIAS
DE LA 1. Taller interactivo 2. Desarrollo del taller presencial
ENSEÑANZA (Aplicación de los métodos inductivo,
deductivo, analítico, hermenéutico y
bibliográfico).

3. Brainstorming (lluvia de ideas 4. Asesoría y la realización de

a diversos tipos de experiencias u observaciones
investigaciones). personalizadas a la investigación

DEL 1. Activo-participativo, técnicas 2. Indagaciones bibliográficas o

APRENDIZAJE de aprendizaje cooperativo. Electrónicas.

3. Lectura y Análisis crítico de 4. Elaboración de esquema

Información.
5. Elaboración de instrumentos 6. Exposiciones temáticas

7. Discusiones y trabajo en equipo 8. Debates sobre temas de investigación

VII. EQUIPOS Y MATERIALES

Pizarra, multimedia, equipo informático, Internet.

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación del proceso de aprendizaje, es continuo, integral y objetivo.

8.1. DISEÑO DE EVALU ACIÓN

PRODUCTOS INSTRUMENTO DE
MODULO CÓDIGO PESO %
ACADÉM ICOS EVALUACIÓN

IV Y V (Sustentación de ST 100 % 100% Matriz de evaluación

Informe final de tesis)

8.2. PROMEDIOS

Por la naturaleza del taller de titulación la única nota (aprobatoria o desaprobatoria) será
la del jurado, durante la sustentación del informe final de tesis.

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 8.3. REQUISITOS DE APROB ACIÓN
a. Asistencia como mínimo al 70% de las asesorías. El estudiante con más del 30% de
inasistencias quedará inhabilitado (3 inasistencias).
b. Haber cumplido con la entrega de todos los informes de avances en las fechas indicadas.
c. No haber estado involucrado en plagio parcial o total.
d. La presentación del informe final de tesis y exposición en la Jornada de Investigación
n. º 1, servirá para que el docente dé pase para continuar la asesoría y sustentación,
teniendo en cuenta la evaluación del taller de titulación.
e. La sustentación del informe final de tesis en la Jornada de Investigación n. º 2 será
evaluado por el jurado.
f. Obtener una nota final no menor de 14
g. En caso de no presentarse a alguna de las Jornadas de Investigación, el estudiante no
podrá continuar con el taller de titulación.

8.4. ACTIVID ADES

8.4.1. Actividades Académicas

Inicio 16 de Noviembre del 2019
Jornada de investigación N° 01
Término
Jornada de investigación N° 02 03 de Mayo del 2020
“Sustentación del Informe final de tesis”
La asistencia es obligatoria y la aprobación del taller.

UNIVERSIDAD PRIVADA
 6.1 ACTIVIDADES AC ADÉMICAS

ASESOR
DÍA FECHA HORA METODOLOGO MÓDULOS
TEMATICO

Inicio SABADO 16/11/2019 18:00-22:00 METODOLOGO

Jornada de MÓDULO 1
investigación N° DOMINGO 17/11/2019 09:00-17:00 METODOLOGO
01
SABADO 30/11/2019 18:00-22:00 TEMATICO
MÓDULO 2
DOMINGO 01/12/2019 09:00-17:00 TEMATICO

SABADO 14/12/2019 18:00-22:00 METODOLOGO

DOMINGO 15/12/2019 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 28/12/2019 18:00-22:00 METODOLOGO

DOMINGO 29/12/2019 09:00-17:00 METODOLOGO MÓDULO 3

SABADO 11/01/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

DOMINGO 12/01/2020 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 25/01/2020 18:00-22:00 TEMATICO

Presentación de
DOMINGO 26/01/2020 09:00-17:00 TEMATICO
Plan de Tesis

SABADO 08/02/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

DOMINGO 09/02/2020 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 22/02/2020 18:00-22:00 METODOLOGO MÓDULO 4

DOMINGO 23/02/2020 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 07/03/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

Jornada de DOMINGO 08/03/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

investigación N°
02 SABADO 21/03/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

SABADO 22/03/2020 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 04/04/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

DOMINGO 05/04/2020 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 18/04/2020 18:00-22:00 METODOLOGO MÓDULO 5

DOMINGO 19/04/2020 09:00-17:00 METODOLOGO

SABADO 02/05/2020 18:00-22:00 METODOLOGO

Simulación
DOMINGO 03/05/2020 09:00-17:00 METODOLOGO
ENTREGA FINAL SABADO 16/05/2020 18:00-22:00 METODOLOGO
DE LA TESIS
DOMINGO 17/05/2020 09:00-17:00 METODOLOGO Módulo 6
APROBADO + EL
INFORME DEL
ANTIPLAGIO

UNIVERSIDAD PRIVADA
 IX. FUENTES DE
INFORMACIÓN
BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICAS

1. Alarcón, R. (2009). Métodos y diseños de investigación del comportamiento. Lima: Fondo

editorial
URP
2 Amiel, J. (1993). Metodología de la inv estigación científica. Lima: Editorial AB S.A.
3 Andrade, S. (2008). Metodología de la investigación científica. Lima: Editorial Andrade
4 De Canales, F.H. (1986). Metodología de la Investigación. México. Limusa.
5 Fassio, Adriana coaut. (2006). Introducción a la Metodología de la Investigación: aplicada al
saber administrativo y al análisis organizacional. Aires : Macchi,
6 Hernández S., Fernández, C. y Baptista, P (2010). Metodología de la investigación (5ta ed.).
México: McGraw-Hill Interam ericana.
7 Hernández S., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. (6ta. Ed.).
México. McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A
8 Lerma, H. D. (2009). Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto.
Bogotá: ECOE.
9 Ortiz, F.G. (2009). Metodología de la investigación: el proceso y sus técnicas. México: Limusa.
10 Pino, R. (2006). Metodología de la investigación. Lima: San Marcos.
11 Ruiz, J. I. (2003) Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad de Deusto.
12 Sautu, R. (2005). Manual de metodología: construcción del marco teórico, formulación de
los objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de
Ciencias – CLACSO.
13 Tafur, R. (2010). La Tesis Universitaria. Lima. Editorial Mantaro.
14 Valarino, E. (2010). Metodología de la investigación: Paso a Paso. México: Trillas.
15 Zavala, A. (1999). Metodología de la Investigación Científica. Lima: Editorial San Marcos.

ELECTRÓNIC AS
1 Bibliotecas de CONCYTEC
http://bvcyt.concytec.gob.pe/
2 Ciencia activa
http://www.cienciactiva.gob.pe/
3 Departam ento de Ingeniería de Sistemas Telem áticos
http://www.dit.upm.es/
4 Departam ento de ingeniería de sistem as y automática
http://www.isa.cie.uva.es/php/inicio.php
5 E-Revistas
http://www.erevistas.csic.es/
6 EBSCO
http://www.ebscohost.com/
7 Estilo de redacción IEEE
http://www2.unavarra.es/gesadj/servicioBiblioteca/tutoriales/Citar_referenciar_(IEEE).pdf
8 Formato de artículo del estilo de redacción IEEE
http://fepro.cs.buap.mx/Formatos/Articulos_IEEE.pdf
9 Registro Nacional Trabajos Investigación - SUNEDU
http://renati.sunedu.gob.pe/
10 Revistas científicas CONCYTEC
http://portal.concytec.gob.pe/index.php/informacion-cti/revistas-cientificas
11 SciELO.org - Scientific Electronic Library Online
http://www.scielo.org/php/index.php?lang=en
12 Science Direct
http://www.sciencedirect.com/
13 Scopus
http://www.scopus.com/
14 Tesis digitales - Universia

UNIVERSIDAD PRIVADA
 http://bibliotecas.universia.edu.pe/catalogos-y-recursos/tesis-digitales/
15 Tesis latinoamericanas
http://tesislatinoamericanas.info/
17 Portal de Repositorios Académicos
http://www.repositoriosacademicos.uchile.cl/
18 Metodología de la investigación
19 http://metodologiasdelainvestigacion.files.wordpress.com/2012/11/m etodologia -
investigacion- hernandez-sampieri-lucio.pdf

UNIVERSIDAD PRIVADA
 METODOLOGÌA:

ESTRATEGI AS

1. Taller interactivo

2. Desarrollo del taller presencial (Aplicación de los métodos inductivo,

deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico).

3. Brainstorming (lluvia de ideas a diversos tipos de investigaciones).

4. Asesoría y la realización de experiencias u observaciones personalizadas

a la investigación

5. Activo-participativo, técnicas de aprendizaje cooperativo.

DE LA
6. Indagaciones bibliográf icas o electrónicas.
ENSEÑANZ A -
7. Lectura y Análisis crítico de información.
APRENDIZ AJE
8. Elaboración de esquema

9. Elaboración de instrumentos

10. Exposiciones temáticas

11. Discusiones y trabajo en equipo

12. Debates sobre temas de investigación

INDICADOR DE LOGRO
1. Describe la situación problem ática, form ula el problem a, objetivos y fundam entación de la
investigación. Presenta a través de un docum ento.
2. Revisa fuentes relacionadas a su investigación y las sintetiza en un doc um ento, utilizando la
respectiva norm a para la redacción de referencias bibliográficas, considerando el program a anti
plagio que acepta hasta 30% de sim ilitud.
3. Describe la m etodologí a que se utilizará en la investigación.
4. Sustenta el trabajo realizado ante el docente, Utiliza las TIC durante la elaboración del pro yecto
del trabajo de investigación.
5. Selecciona las teorías m ás signific ativas para las variables de investigación, colocando las
fuentes de inform ación.
6. Redacta el m arco teórico de la investigación utilizando la norm a APA, considerando el program a
anti plagio que acepta hasta 30% de similitud.

UNIVERSIDAD PRIVADA
 7. Determ ina y ejecuta la m etodología de investigación a utilizarse de acuerdo a los objetivos de la
investigación. Elabora tablas de frecuencia y gráficos de acuerdo a los datos obtenidos en la
ejecución de la investigación, con el apo yo de las TIC.
8. Elabora y presenta el expediente para validar instrum entos de m edición a través del juicio de
expertos
9. Form ula las conclusiones y recom endaciones de la investigación.
10. Redacta el inform e f inal del trabajo de investigación y lo presenta a través del esquem a
establecido, considerando el program a anti plagio que acepta hasta 30% de sim ilitud
11. Sim ulacros de s ustentación de tesis.
12. Utilice el apo yo de las TIC para su presentación de tesis.

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