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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA

DEL PERU
ESCUELA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

LABORATORIO DE FISICA GENERAL


INFORME Nº 1

TEMA:
Mecánica:
Caída Libre
INTEGRANTES: (grupo A)

Lizama Feria, Marco Antonio. 0620192


Garcia Ibañez, Nestor. 0620555
Cardenas Ames, Juan. 0620090

AULA: E – 203

HORARIO: Lunes 8:00pm a 9:30

PROFESORA: Fabiola Amaya Falcón.

FECHA: Lunes, 13 de Noviembre de 2006.


UTP Laboratorio de Física I Experimento Nº1 Caída Libre

INTRODUCCION
El movimiento de caída libre de los cuerpos es unos de los más básicos
en la naturaleza, ha sido observado y estudiado por el ser humano desde
tiempos remotos.

Las aplicaciones de este tipo de movimiento van desde los estudios de


balística usados para fines militares, lanzamiento de cohetes al espacio con
fines tecnológicos y científicos hasta en áreas de deportes y recreación como
paracaidismo, ski, golf, etc.

En este experimento trataremos de analizar cuantitativamente el


movimiento de caída libre en línea recta de una esfera. Luego comparamos los
resultados experimentales con aquellos que se esperan por los conocimientos
ya establecidos en el tema.

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UTP Laboratorio de Física I Experimento Nº1 Caída Libre

OBJETIVOS
• Estudiar el movimiento de caída libre de los cuerpos.
• Mostrar que el movimiento de caída libre de los cuerpos es un M.R.U.V.
• Medir experimentalmente el valor de la aceleración de la gravedad en
Lima.
• Comprobar si la aceleración de la gravedad es constante.

FUNDAMENTOS TEORICOS

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (M.R.U.V.)

Es el tipo de movimiento en que la trayectoria del móvil es una línea


recta y el vector de la aceleración es constante. Para el la trayectoria sea una
línea recta es necesario que la aceleración sea paralela a la velocidad del móvil
en todo instante.

Si la aceleración esta la misma dirección que el movimiento, decimos


que el móvil realiza un movimiento acelerado, pero si la aceleración esta en
contra del movimiento, decimos que el móvil realiza un movimiento
desacelerado.

Podemos distinguir 4 ecuaciones características de este tipo de


movimiento, todas son deducidas de la definición de aceleración como
cambio de velocidad por unidad de tiempo:
Vf = V o + a t .

Vf2 = Vo2 + 2 a d .

d = Vo t + (1/2) a t2 .

d = ( Vo + Vf ) t / 2 .

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donde el signo + indica que si el movimiento es acelerado se usa +


pero si es desacelerado se usa -.

• Movimiento de Caída Libre:

El científico y astrónomo Galileo Galilei (1564-1642) llegó a la


conclusión que los cuerpos al ser soltados en el vació desde la misma
altura, caen con la misma aceleración y llegan al suelo al mismo tiempo,
sin importar las masas de estos.

Luego el movimiento rectilíneo de caída libre, es un movimiento


de tipo M.R.U.V. cuya aceleración es constante (“g”: la aceleración de la
gravedad). Sus ecuaciones de movimiento serían:

Vf = V o + g t .

Vf2 = Vo2 + 2 g d .

d = Vo t + (1/2) g t2 .

d = ( Vo + Vf ) t / 2 .

Donde se usa + cuando el móvil acelera (cae), y se usa – cuando el


móvil desacelera (sube, si es que fue lanzado desde abajo verticalmente
para arriba).

Consideraremos el caso en el una


esfera de Hierro es dejada caer desde una
altura “d”, luego su velocidad inicial es cero y
tiene aceleración “g” hasta que llega al piso.
La tercera ecuación del movimiento se
convierte en:

d = + (1/2) g t2 ………..(*)

De esta ecuación vemos que la


relación entre la distancia “d” (altura)
recorrida por la esfera y el cuadrado del
tiempo “t” que demora en caer al piso, es
lineal. Así si tomamos datos de tiempo de
caída para diferentes alturas tendremos una
data que debe ajustarse a una recta, cura
pendiente será la mitad de la gravedad.

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PARTE EXPERIMENTAL Y CALCULOS


EQUIPOS Y MATERIALES
• Una bobina de alambre de cobre con 500 vueltas.
• Esferas de Hierro de 1 y 2cm de diámetro.
• Cronómetro.
• Fuente de voltaje alterno.
• Soporte universal y nuez.
• Barrita de Hierro.
• Cinta métrica.

PROCEDIMIENTO

• Se instala el sistema experimental como en la figura 1. Se recomienda


una distancia inicial al piso de 2 metros para obtener buenos resultados.

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UTP Laboratorio de Física I Experimento Nº1 Caída Libre

• Conecte la fuente de voltaje y coloque la espera de 1cm de diámetro en


el mecanismo de lanzamiento y encienda la fuente.

• Sincronizadamente inicie el cronometro y apague la fuente de voltaje,


para medir el tiempo que demora la esfera en caer al piso. Se tomara
hasta 5 datos diferentes de tiempo de caida libre para cada distancia,
para cada esfera.

• Reduzca la distancia de caida libre y repita el proceso para ambas


esferas.

• Se debe tomar datos para 7 distancias para cada esfera y anotarlos en


tablas de datos.

ANALISIS Y RESULTADOS
CASO I, Esfera de hierro de 2cm de diámetro:

Se tomaron los datos de distancia y tiempos de caida libre para


cada distancia:

d(m) t1(s) t2(s) t3(s) t4(s) t5(s)


1 1,962 0,63 0,62 0,65 0,68 0,67
2 1,88 0,59 0,66 0,59 0,65 0,62
3 1,825 0,59 0,59 0,59 0,58 0,6
4 1,74 0,53 0,57 0,54 0,57 0,56
5 1,67 0,5 0,5 0,53 0,53 0,56
6 1,58 0,5 0,53 0,5 0,5 0,53
7 1,39 0,47 0,47 0,45 0,5 0,48

Luego tomamos promedio aritmético a los tiempos de caída libre y


los elevamos al cuadrado:

d(m) t promed(s) t2prom(s2)


1 1,962 0,5924 0,35093776
2 1,88 0,776 0,602176
3 1,825 0,965 0,931225
4 1,74 1,148 1,317904
5 1,67 1,334 1,779556
6 1,58 1,516 2,298256
7 1,39 1,678 2,815684

Hacemos el grafico “d(m)” vs. “t2prom(s2)” como variable


dependiente e independiente respectivamente, como ya hemos visto en
los fundamentos teóricos este grafico es ajustado a una recta. Para ello
usamos el programa Excel y su opción de grafico XY dispersión, y
además usamos la opción agregar línea de tendencia, para ajustar
linealmente la data por el método de mínimos cuadrados y así obtener la
ecuación de ajuste que se muestra en el gráfico:

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Grafico1 D(m) vs T prom 2

2,5
y = 2,632x + 0,8841
2

1,5
Serie1
D(m)

Lineal (Serie1)
1

0,5

0
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5
TPROM2

Se observa que el comportamiento de los datos tienen una


tendencia lineal, por lo que no reparamos en hacer el ajuste de este tipo.

Vemos que la pendiente en la gráfica tiene el valor de 2,632, este


valor es la mitad de la gravedad según la ecuación (*) en la sección de
caída libre en el fundamento teórico. Luego:

g exp = 2 ( 2,632 ) m/s2 .

g exp = 5,264 m/s2 .

∆g = g - g exp = 9,81 m/s2 - 5,264 m/s2 .

∆g = 4,546 m/s2 .

%Error = ∆g / g = 4,546 / 9,81 .

%Error = 46,3% .

CASO II, Esfera de hierro de 1cm de diámetro:

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Se tomaron los datos de distancia y tiempos de caída libre para


cada distancia:

d(m) t1(s) t2(s) t3(s) t4(s) t5(s)


1 1,962 0,59 0,53 0,55 0,5 0,56
2 1,88 0,6 0,68 0,65 0,65 0,63
3 1,825 0,6 0,65 0,67 0,65 0,63
4 1,74 0,6 0,56 0,62 0,6 0,58
5 1,67 0,56 0,58 0,54 0,57 0,57
6 1,58 0,56 0,54 0,55 0,54 0,52
7 1,39 0,53 0,54 0,52 0,52 0,51

Luego tomamos promedio aritmético a los tiempos de caída libre y


los elevamos al cuadrado:

d(m) t prom(s) t2prom(s2)


1 1,962 0,5924 0,35093776
2 1,88 0,776 0,602176
3 1,825 0,965 0,931225
4 1,74 1,148 1,317904
5 1,67 1,334 1,779556
6 1,58 1,516 2,298256
7 1,39 1,678 2,815684

También en este caso el grafico “d(m)” vs. “t2prom(s2)” como


variable dependiente e independiente respectivamente:

Grafico D(m) vs T prom 2

2,5
y = 2,034x + 1,0362
2

1,5
Serie1
D(m)

Lineal (Serie1)
1

0,5

0
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5
T prom 2

Se observa que el comportamiento de los datos tienen una


tendencia lineal, por lo que no reparamos en hacer el ajuste de este tipo.

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Vemos que la pendiente en la gráfica tiene el valor de 2,034, este


valor es la mitad de la gravedad según la ecuación (*) en la sección de
caída libre en el fundamento teórico.

Luego:

g exp = 2 ( 2,034 ) m/s2 .

g exp = 4,068 m/s2 .

∆g = g - g exp = 9,81 m/s2 - 4,068 m/s2 .

∆g = 5,742 m/s2 .

%Error = ∆g / g = 5,742 / 9,81 .

%Error = 58,5% .

CUESTIONARIO

• Compare los valores de aceleración obtenidos por cada esfera.


¿Bajo qué condiciones estos resultados deben ser iguales?

En la esfera de 2cm de diámetro g exp = 5,264 m/s2. En la esfera


de 1cm de diámetro se obtuvo g exp = 4,068 m/s2. Estos valores difieren
en aproximadamente el 20% el uno del otro.

Los valores de gravedad medidos para dos cuerpos en caída


libre, deben ser iguales siempre que se encuentren en el vació o en un
medio que no ofrezca resistencia considerable al movimiento. Esa es la
razón por la que una pluma y una piedra caen al mismo tiempo en una
cámara de vació pero la diferencia es enorme si los dejamos caer en el
aire.
Pero teniendo en cuenta que son dos esferas de hierro las que se
uso en este experimento, los valores deberían ser cercanos entre ellos.

• ¿Cómo han influido los errores en tus mediciones y como afectan


estos tus conclusiones?

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UTP Laboratorio de Física I Experimento Nº1 Caída Libre

Los errores principalmente al medir el tiempo de caída don un


cronometro graduado hasta en centésimas de segundo, nos han
conllevado a los errores de 46% y 58% en la medición indirecta del valor
de la aceleración de la gravedad.

Debemos observar además en las ecuaciones de ajuste de las


gráficas la presencia de interceptos de 0,88m para una pendiente de
2,6m/s2 en el primer caso y de 1,03m para una pendiente de 2,03m/s 2
cuando teóricamente se esperaba rectas que pasan por el origen de
coordenadas.

Finalmente los resultados del experimento no concuerdan con los


datos teóricos y no se puede dar mayor conclusión, excepto por tratar de
explicar que fue lo que causo los errores.

• ¿Cómo se puede alterar la técnica de medición o el experimento


para reducir los errores experimentales?

Creemos que no es confiable el método de medir tiempos de


medio segundo a un segundo con un cronometro, ello debido a que la
reacción del experimentador para detener el cronometro puede
fácilmente desfasarse con el evento experimental, sin que este lo note.
Además no tiene sentido considerar centésimas de segundo que son
intervalos de tiempo muy pequeños para la reacción del experimentador.

Se podría medir el tiempo de caída, filmando la caída con una


cámara para alta velocidad; o con interfaces con sensores de sonido,
uno en el electroimán y otro en el piso para detectar el momento en que
el imán se apaga y la esfera rebota en el piso, luego las graficas sonido
vs. Tiempo en el computador nos darán intervalos mucho mas precisos
del tiempo de caída libre.

También se podría realizar el experimento en una cámara de


vacío de modo de poder comparar lo resultados con los del experimento
en el airea presión atmosférica.

CONCLUSIONES

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• Se verifica una tendencia lineal en la relación de los datos de


distancia (altura) y tiempo de caída libre al cuadrado de las
esferas por lo que concluimos que se trata de un movimiento
rectilíneo uniformemente variado.

• Se encontró valores experimentales para la aceleración de la


gravedad de 4,068 m/s2 y 5,264 m/s2. los cuales difieren en
un 50% con la aceleración teórica de 9.8m/s2. Y no muestran
que la aceleración se mantiene constante para la caída libre
de cuerpos de diferente masa y tamaño. Al diferir en 20% el
uno del otro

BIBLIOGRAFIA

• Física Tomo I – Ramond Serway


Cuarta edición
Editorial Mc Graw Hill 1997
James Madison University

• Pagina en Internet
http://www.didactika.com/fisica/dinamica/
Visitada el día miércoles 15 de Noviembre de 2006.

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