UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA DE FÍSICA

LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL II

FS0311

Informe: Circuitos en Serie y Paralelo

Grupo 10

Mesa #10

REALIZADO POR:

B70673: María Laura Arias Hernández

B61574: Joel Carvajal Ramírez

PROFESOR: EMILIO RODRIGUEZ MOLINA

VIERNES 15 DE NOVIEMBRE DE 2019

II-19
 Índice

Resumen .................................................................................................................... 3
Objetivos .................................................................................................................... 3
Equipo ........................................................................................................................ 3
Marco Teórico ............................................................................................................ 4
Procedimiento............................................................................................................ 6
Resultados ................................................................................................................. 7
Análisis y Discusión.................................................................................................. 8
Conclusiones ............................................................................................................. 8
Referencias ................................................................................................................ 8

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 Resumen

En el laboratorio “Circuitos en Serie y Paralelo”, tomado de Figueroa, R. (2019) se

procederá a partir de la construcción de una serie de circuitos (en serie y paralelo) la
obtención de ciertas magnitudes para su análisis.

Objetivos

• Evaluar experimentalmente las reglas de Kirchhoff.

• Formular el algoritmo mediante el cual se obtiene la resistencia equivalente de
dos o más resistores en serie y/o en paralelo.

Equipo

• ScienciaWokshop interface 750

• 2 Sensores de voltaje CI 6503
• Tablero de pruebas (protoboard)
• Resistencias (2 de 300 Ω, 2 de 400 Ω, 2 de 600 Ω, )
• Cables de conexión (15 puentes, 4 banana-banana, 4 banana-lagarto)
• Fuente de corriente directa (que suministre entre 0 V y 10 V)
• Multímetro (que permita medir voltaje, resistencia, corriente)

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 Marco Teórico

CIRCUITOS ELÉCTRICOS
Los circuitos eléctricos, cuenta con elementos activos (generan energía eléctrica) y
elementos pasivos (consumen la energía). En ellos se trabajan una serie de
magnitudes: Amperios (A), Voltios (V), Intensidad de corriente eléctrica (I), esta
última se realiza por medio Amperímetros y la diferencia de voltajes en Voltímetros.
Para que un Amperímetro no altere el circuito en que se intercala ha de tener una
resistencia interna muy baja, idealmente cero. Al contrario, para que un voltímetro no
perturbe la medida debe tener una resistencia interna muy elevada, idealmente
infinita.

LEYES DE KIRCHHOFF PARA EL ANÁLISIS DE LOS CIRCUITOS

LEY DE NODOS
(Conservación de la carga)
El total de corriente que entra, es igual al
total de la corriente que sale del nudo.

𝐼1 = 𝐼2 + 𝐼3

LEY DE MALLAS
(Conservación de la energía)
La suma de las f.e.m. alrededor de una
Figura 1. Reglas de Kirchhoff malla cerrada debe ser igual a la suma de
Fuente:https://mediacionvirtual.ucr.ac.cr/pluginfile.php/ las caídas de IR en la malla.
429797/mod_resource/content/6/CIRCUITOS%20EN
%20SERIE%20Y%20PARALELO.pdf

ELEMENTOS EN SERIE Y EN PARALELO

SERIE. Cuando los elementos están todos en la misma rama y, por tanto,
atravesados por la misma corriente.
PARALELO. Cuando la caída de potencial entre todos los elementos es la misma.

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Figura 2. Elementos en Serie (Imagen Superior) y Paralelo (Imagen del Medio e Inferior)
Fuente:https://mediacionvirtual.ucr.ac.cr/pluginfile.php/429797/mod_resource/content/6/CIRCUITOS%20EN%
20SERIE%20Y%20PARALELO.pdf

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 Procedimiento

Circuitos

• Utilizar la interface ScienciaWorkshop y presionar en “crear experimento”.

• Armar los circuitos de dos resistencias en serie y el de tres resistencias en
paralelo y hacer variar el voltaje de 1 a 10 V, además determinar la corriente.
(Tabla 1. y 2.)

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Resultados

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 Análisis y Discusión

Para los casos de las resistencias en serie, se conoce previamente que en esa
condición la intensidad de corriente que circula por cada resistencia deberá ser igual.
Esto se logra comprobar mediante las columnas dos y cuatro de la tabla 1, donde los
valores son muy similares, no se logra la exactitud por las precisiones del equipo
utilizado. Posteriormente se calcula Req = R1+R2+R3 = 40000 Ω. Para la tabla 2. se
repite el procedimiento y se logra comprobar el enunciado anterior, en las columnas
tres, cinco y siete. Otra característica del experimento, es que a mayor valor de la
resistencia mayor será su voltaje 10000 Ω 0.43; 27000 Ω 0.48 y 30000 Ω 1.07.
Finalmente se estudia las resistencias en paralelo, que como ya se estudió tienen
igual diferencia de potencial y esto se comprueba en la tabla 3. columnas dos, cuatro
1 1
y seis; además dichas resistencias equivalen a = , 𝑛 = ℕ = 1.49𝑥10−5
𝑅 𝑅𝑛

Conclusiones

• Los circuitos en serie es donde los elementos están todos en la misma rama y,
por tanto, atravesados por la misma corriente.

• Los circuitos en paralelo, ocurren cuando la caída de potencial entre todos los
elementos es la misma

Referencias

Figueroa, R. (2019). Circuitos en Serie y Paralelo. Recuperado de:

https://mediacionvirtual.ucr.ac.cr/