Está en la página 1de 7

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Paso 1. Analizar la empresa del estudio de caso
.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,


Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Gestión de la innovación y transferencia
curso tecnológica
Código del curso 121003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad :
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 23 de
jueves, 05 de septiembre de 2019
agosto de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante estará en la capacidad de analizar los factores relevantes
de una empresa de su región y determinar el tipo de tecnología
empleada en el proceso productivo de la misma.
Temáticas a desarrollar:
Para el desarrollo de esta actividad el estudiante debe aplicar los
conocimientos previos adquiridos en cursos básicos de la administración
de empresa, de igual manera apropiarse de la presentación y del
Syllabus del curso.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a


desarrollar
Según la estrategia de aprendizaje en la fase inicial, cada estudiante
transferirá los conocimientos para el desarrollo del análisis de la
empresa seleccionada como estudio de caso; y de manera individual
cada integrante del grupo colaborativo recopilara la información
necesaria de la microempresa.
Actividades a desarrollar
Individuales:
Actividad 1. Saludo, presentación personal y actualización de su perfil.
El saludo lo hará mediante una intervención en el foro de aprendizaje
colaborativo.
La actualización del perfil la hará en la plataforma del curso, subiendo a
la misma una foto personal y actual. Actualizar correo, Skype número
de celular entre otros.
La presentación personal la hará diligenciando el formato. (Anexo 1.
Datos de contacto de los integrantes del grupo), el cual debe subir
al foro: Conocimientos previos: paso 1 – Analizar la empresa de estudio
de caso, en el entorno colaborativo.
Actividad 2. Investigar la definición de los siguientes conceptos: gestión
empresarial, innovación tecnológica, Transferencia de conocimiento y
tecnología de punta. Citando autor y las fuentes consultadas con la
norma APA. Haga un análisis con sus propias palabras de los conceptos
e indique de qué manera estos pueden contribuir a la competitividad y
productividad de las empresas sector de servicio de su región.

Actividad 3. Seleccione una empresa del sector de servicios de su


región, haga el análisis de esta, diligenciando el formato. (Anexo 2.
Análisis de la empresa seleccionada como su estudio de caso). Y
compartirlo con sus compañeros de grupo en el foro de trabajo
colaborativo, en lo posible realimentar los aportes de sus compañeros.

Actividad 4. Consolidación del trabajo individual, cada estudiante de


manera individual consolida en un documento los aportes solicitados y
lo debe subir al foro: Paso 1 – Analizar la empresa de estudio de caso
– entrega de actividad, en al entorno de evaluación y seguimiento, en
formato PDF, dentro del periodo de tiempo sugerido en la agenda, esta
es una actividad individual, de tipo formativa y sumativa.
Entorno inicial: Apropiarse de la agenda, presentación y
condiciones para el desarrollo del curso.
Entorno de Conocimiento: Apropiarse del syllabus y de
la estrategia de aprendizaje del curso.
Entornos Entorno Colaborativo: Desarrollar las actividades 1, 2 y
para su 3 propuestas de manera individual.
desarrollo Entorno de Seguimiento y Evaluación: De manera
individual cada estudiante hace entrega del producto
final, en el espacio denominado. Paso 1. Analizar la
empresa estudio del estudio de caso – entrega de
actividad.
Individuales:
Cada estudiante debe hacer entrega de un documento
final de la actividad, el cual debe tener las siguientes
características.
Formato: PDF
Denominación del archivo: Nombre. Apellido-Numero de
grupo. (Ejemplo: Juan.Peres-15)
Tamaño: carta
Tipo de letra: Arial 12
Interlineado: 1.5
Productos
Normas. APA
a entregar
y la siguiente Estructura.
por el
Portada
estudiante
- Introducción
- Objetivo general
- Objetivos específicos.
- Definición de conceptos
- Análisis del estudio de caso (Anexo 2.)
- Conclusiones
- Fuentes bibliográficas (bajo normas APA).
Colaborativo:
No aplica, ya que es una actividad individual
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades No aplica ya que es una actividad individual, pero cada
para el estudiante debe compartir sus aportes en el foro de la
desarrollo fase 1 en el entorno de trabajo colaborativo.
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Como se trata de una actividad individual no aplican
estudiante
los roles en esta Fase 1
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para Cada estudiante es responsable de la consolidación de
la su documento y subirlo al entorno de seguimiento y
producción evaluación.
de Se debe realizar el trabajo de manera coherente,
entregables fundamentada y no simplemente copiar y pegar.
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés).

Las Normas APA son el estilo de organización y


presentación de información más usado en el área de
Uso de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
referencias bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo científico.
Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de
la sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de
tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.
Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página:
http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,


artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de
Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4. Rúbrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante
participó de manera
realizo únicamente
oportuna y
una participación o
pertinente, El estudiante no
envío su trabajo de
actualizo el perfil Participó en el foro
manera tardía
personal, realizo su o sus aportes no
Presentación (últimos tres días),
presentación de corresponden a los 5
en el foro no interactúo de
acuerdo a lo solicitado en la
acuerdo a las
requerido y registra guía
instrucciones de la
sus datos de
guía, o no diligencia
contactos en el
el anexo 1
anexo 1.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
presenta la El estudiante
definición de los realizo únicamente
conceptos una definición
El estudiante no
solicitados en la parcial de los
da respuesta a la
guía, hace el conceptos, o no
Definición de definición de los
análisis de los indica la 5
conceptos conceptos
mismos e indica la contribución de los
solicitados
contribución al mismos a las
fortalecimiento de microempresa del
las microempresas país.
del país.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante hace un El estudiante no
Análisis de la diligencia el formato análisis de la empresa hace un análisis
empresa del anexo 2, hace del estudio de caso, de la empresa del
un análisis de la sin tener en cuenta estudio de caso,
empresa todos los parámetros bajo los 10
seleccionada para solicitados. parámetros
su estudio de caso, solicitados.
bajo todos los
parámetros
solicitados.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se cumplió con los
objetivos del Se cumplió con los No se cumplió con
trabajo de manera objetivos del los objetivos del
satisfactoria, el trabajo de manera trabajo, o no se
Fines del
estudiante envío su parcial, y/o no entrega el trabajo 3
trabajo
trabajo en PDF, cumple con la final de la
bajo la estructura estructura solicitada actividad
solicitada
(Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
El documento final
no es subido al
El documento final
entorno de
subido al entorno
seguimiento y No se consolida un
de seguimiento y
evaluación o no documento final
evaluación tiene la
Estructura del tiene la estructura Para subir al
estructura de un
documento de un trabajo entorno de 2
trabajo escrito,
final escrito, buena seguimiento y
buena redacción y
redacción y evaluación.
ortografía y cumple
ortografía o no
con las normas APA
cumple con las
normas APA.
(Hasta 2 puntos) (Hasta 1 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25

También podría gustarte