Control de Equivalencias 4° Básico.

NOMBRE: __________________________________________________________ FECHA: __________ PUNTAJE TOTAL: 16 PUNTAJE LOGRADO: _______ NOTA: _________

1.- Completa el siguiente cuadro, te será muy útil para resolver los siguientes ejercicios. 8 ptos. CM 1 10 100 1.000 10.000 100.000 DM UM C D 1 100 1 10 1.000 D C UM DM CM U 1

2.- Completa los siguientes cuadros. Ayúdate con el cuadro de arriba. 5 ptos. 2D U 5C 3C U 100 D 4 UM U 30 C 5 DM U 20 UM 6 CM U 40 DM 3.- Observa y marcar con una X la pareja que es equivalente. 3 ptos. 1.000 U 3 UM 20 C 6 DM 2 CM son equivalentes a son equivalentes a son equivalentes a son equivalentes a son equivalentes a 10 D 300 D 2 DM 60 UM 20 DM 100 D 300 C 2 UM 60 C 400 DM

Control de Equivalencias 4° Básico.
NOMBRE: __________________________________________________________ FECHA: __________ PUNTAJE TOTAL: 16 PUNTAJE LOGRADO: _______ NOTA: _________

1.- Completa el siguiente cuadro, te será muy útil para resolver los siguientes ejercicios. 8 ptos. CM 1 10 100 1.000 10.000 100.000 DM UM C D 1 100 1 10 1.000 D C UM DM CM U 1

2.- Completa los siguientes cuadros. Ayúdate con el cuadro de arriba. 5 ptos. 2D U 5C 3C U 100 D 4 UM U 30 C 5 DM U 20 UM 6 CM U 40 DM 3.- Observa y marcar con una X la pareja que es equivalente. 3 ptos. 1.000 U 3 UM 20 C 6 DM 2 CM son equivalentes a son equivalentes a son equivalentes a son equivalentes a son equivalentes a 10 D 300 D 2 DM 60 UM 20 DM 100 D 300 C 2 UM 60 C 400 DM

.9} Combinando estos 10 dígitos podemos escribir el número que queramos.4. DIGITOS Y VALOR POSICIONAL Nuestro os números tienen un valor dependiendo del lugar que ocupan: Observa el siguiente cuadro con atención y retiene en tu mente estas ideas.7.com : DE LOS LAGOS : LLANQUIHUE : MAULLIN : 2009 NUMEROS PARA CONTAR Y ORDENAR Nuestro sistema de numeración de llama DECIMAL y sus símbolos básicos son los dígitos : {0.4.2.3.6. CENTENA DECENA UNIDAD CENTENA DECENA UNIDAD DE MIL DE MIL DE MIL .1. a) Si hay ESCUELA NIVEL E-MAIL REGION PROVINCIA COMUNA AÑO ESCOLAR : RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL : NB2 (3º Y 4º BÁSICO) :escuelaruralcumbredelbarro@hotmail.5.Completa las siguientes equivalencias.8.

001 49.402 3.143 50. NUMERAL CM DM UM 45.000 DM 10.768 396.233 x 3. NÚMERO CM DM UM 42.000 C 100 D 10 U 1 1) Marca con una X el valor Posicional que ocupa el dígito 5 en cada caso.CM 100.000 246. a)DESCOMPOSICIONES ADITIVAS: 5) Descompone los siguientes números de acuerdo al ejemplo. NUMERAL 2.456 2) Completa la tabla descomponiendo cada número.003 123.531 20.000 UM 1.220 3) Escribe el número que se ha descompuesto.046 3.001 10.307 149.038 4 2 10. NUMERO CM DM UM 40.226 DECOMPOSICION 2UM + 0 C + 4 D + 6 U .005 532.947 4 0 3 6 0 7 0 0 6 9 0 6 7 8 1 C D U C 0 D 3 U 8 C 9 3 3 0 9 0 D 4 1 8 0 2 0 U 7 0 8 1 9 4 4) Ahora hemos desordenados los números y confiamos en que tú los escribas de manera correcta NUMERO 3D +5UM+6C+8CM 4U+6CM 7D+9CM+0C+2DM+8UM 2UM+2D+2CM 5D+7UM+3CM+9U 4U+6CM+8C+5D DESCOMPOSICION DE NUMEROS Un número se puede descomponer en unidades más pequeñas.

DM .000 90.765 25.000 + 500 + 60 +7 2DM + 4UM + 5C + 6 D +7 U 12.000 +300 +50 +6 4.567 689 52 3.000 + 2. 5C +2U + 3UM + 8D 3.000 +5.000 +50. DESCOMPOSICIÓN NUMERAL 4.356 7.908 1.038 706.000 + 60 +9 20.D.En el próximo ejercicio debes trazar una línea para unir pares de expresiones numéricas equivalentes (cuidado hay una expresión que no tiene pareja) .000 + 60 200.000 + 4.681 6. +70 +9 800.678 126.000 15.según el ejemplo (Si un número no tiene U.debes agregar en su lugar un cero.000 +4. completa el siguiente cuadro utilizando las dos maneras de descomponer aditivamente ejercitadas 24.009 45.000 20.582 4U + 6DC + 2C + 5UM + 5D 5D + 8C + 3DM + 4 U 8D + 4UM + 9U 5DM + 5C + 5 UM 8UM + 3C 6C + 9U 7DM 8) En el próximo ejercicio deberás demostrar todos tus conocimientos.000 +20 + 8 80.UM.000 + 500 600.000 + 4.040 947.C.004 6) Veamos otra manera de descomponer.95.000 + 50. resuelve según el ejemplo..000 + 90 7) Te presentamos ahora un numero descompuesto de manera desordenada. encuentra el número y escríbelo ordenado .000 + 1.

384 = 2 x 1. Descomposición multiplicativa y aditiva de un número en unidades y múltiplos de potencias de 10 (ejemplo : 2.456 45. inténtalo .000 +900 +5 6. 2 x 100 + 9 x 10 + 4 x 1 6 x 100 + 8 x 10 + 9 x 1 7 x 100 + 3 x 10 + 4 1 2 x 1. 24 como 30 como 20 como 12 x 2 6 x 4 8 x 3 50 como 16 como 18 como 36 como 100 como 200 como 14.000 +700 +40 2 2.000 + 1 4.489 99.529 12.506 9.000 +60 +4 9.000 + 4 x 100 + 3 x10 + 6x 1 293 . Resuelve las siguientes descomposiciones multiplicativas de un mismo número .987 86.000 +400 +10 8.046 15) En el próximo ejercicio se invierten el ejercicio anterior.796 68.siguiendo el ejemplo dado.000 +80 +7 1.980 7.000 +300 +50 +3 3.000 +800 7.000 +900 +5 6UM 5UM 2UM 9UM 3UM 8UM 4UM 7UM +3C +5D +3U + 8C +8D 7U +7C 4D +4C +1D +1U +9C +5U +6D +4U b) DESCOMPOSICIONES MULTIPLICATIVAS 13.5.000 + 3 100 + 3 x10 +4 x 1) 23 2 x 10 + 3 x 1 479 578 2.

000 + 8 x 1.3 x 1.000 + 0 x 100 + 0 x 10 + 2 x 1 2 x 10.000 + 9 x 1.000 + 1 x 1.000 + 2 x100 +3 x 10 + 4x 1 3 x 10.000 + 0 100 +4 x 10 + 1 x 1 5 x 1.000 + 2 x 1.000 + 0 x100 + 0 x 10 +3 x 3 .000 + 4x 100 + 5 x10 + 6 x 1 7x 10.000 + 8 x 100 +4 x 10 +6x 1 9x 10.

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