ASESORES TÉCNICOS.

OBJETIVO:
 Permitir observar un proceso de discusión con la posibilidad de ser quien proporcione
orientación e información sobre el tema a los que están discutiendo, a fin de que se vayan
modificando actitudes y opiniones.

INTEGRANTES:
Todos los miembros del grupo participan.

DURACIÓN:
1 hora aproximadamente.

DISPOSICIÓN DEL GRUPO:

En equipos de trabajo de 10 a 12 personas.

RECURSOS MATERIALES:
 Aula amplia e iluminada.
 Hojas tamaño carta y plumas.
 Material del tema a tratar.

PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN:

Preparación.

1. Proporcionar con anticipación el material del tema que se va a tratar para que los participantes lo
preparen.

2. Formar al grupo en equipos de trabajo de 10 ó 12 participantes.

Introducción.
3. Explicar que se discutirá y analizará un tema con una pequeña introducción que haga referencia a
los puntos que centren al participante en la discusión.
4. Solicitar a los miembros de los equipos que a su vez se sienten en 2 círculos de 5 integrantes cada
uno: se numeran y a cada participante del círculo interno le corresponderá un integrante del círculo
externo (1-1, 2-2, 3-3, 4-4, 5-5)

5. Solicitar a los participantes del círculo de dentro que discutan el tema y se llamaran asesorados.
6. Observar y proporcionar retroalimentación sobre las actividades de los participantes del círculo
de fuera y se llamarán asesores.

Desarrollo.
7. Explicar las instrucciones a los participantes que consisten en:

 Indicar que el equipo asesorado discutirá el tema y los asesores realizarán anotaciones tanto de
los participantes como del propio tema (10 minutos).
 Interrumpir la discusión. El asesorado se retira con su asesor para retroalimentarse en el tema (5
minutos).
 Realizar el proceso 2 veces.

8. Iniciar la discusión con todo el grupo, pidiéndoles a las personas que fueron asesores que
intervengan y aporten algunas opiniones que no fueron consideradas.

Conclusión.
9. Pedir a los equipos que evalúen el trabajo realizado, contestando las siguientes preguntas:

¿Qué puntos presentados fueron claros?

¿Cuáles puntos son confusos?

¿Cuáles puntos no fueron mencionados?

¿Cuáles puntos requieren ser revisados?

10. Solicitar a los equipos tanto de asesorados como de asesores que compartan su experiencia,
respuestas, opiniones e información con todo el grupo.

11. Explicar con mayor detenimiento algunos puntos que el instructor considere necesarios.

12. Evaluar la técnica con el grupo contestando:

¿Cómo se sintieron con esta experiencia?

¿Qué sintieron al ser asesores y asesorados?

¿Fueron ayudados por los asesores?

¿Los asesorados pidieron ayuda?

13. Señalar la importancia de compartir la información para lograr cambio de actitudes entre los
mismos compañeros.