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• SEMANA 7
TEMA (S):
Introducción a la Entrevista.
1. Identificar las características principales del entrevistado según su etapa de
desarrollo.
2. Conocer las tendencias comportamentales, cognitivas y comunicativas de los niños y
adolescentes que requieren ajustes específicos por parte del entrevistador.
3. Reconocer habilidades a entrenar por parte del entrevistador para realizar
entrevistas a la población menor de edad.
Bienvenidos a esta Séptima Semana de nuestro módulo en la que se abordarán las técnicas
específicas para el manejo de Entrevistas Psicológicas dirigidas a niños y adolescentes.
Se espera que al finalizar la Semana siete, el estudiante esté en capacidad de identificar las
necesidades psicológicas, emocionales, comunicativas que tienen los niños y adolescentes en el
momento de ser entrevistados en un contexto Psicológico.
1 [POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
Es importante que para el satisfactorio desarrollo de esta Semana Siete de la Unidad Cuatro, los
estudiantes realicen una revisión de las lecturas propuestas en la bibliografía y una exploración
de la temática a través de los recursos adicionales y las presentaciones en diapositivas.
Igualmente deben participar en los medios disponibles en la plataforma para compartir con sus
compañeros y tutor las reflexiones, preguntas e inquietudes que generen los contenidos vistos.
Se espera que al finalizar la Semana Ocho, el estudiante esté en capacidad de identificar las
características técnicas de la Entrevista Psicológica de selección de personal utilizada en al
campo Organizacional.
3 [POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
Es importante que para el satisfactorio desarrollo de esta Semana Ocho de la Unidad Cuatro, los
estudiantes realicen una revisión de las lecturas propuestas en la bibliografía y una exploración
de la temática a través de los recursos adicionales y las presentaciones en diapositivas.
Igualmente deben participar en los medios disponibles en la plataforma para compartir con sus
compañeros y tutor las reflexiones, preguntas e inquietudes que generen los contenidos vistos.