Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 2

Estado del arte, planteamiento del problema y formulación del
problema de investigación

Por

Presentado a

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Jose Acevedo Y Goméz
Escuela de Cienias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH
10 – marzo - 2019

TEMA:
Infancia (Maltrato, bullying y desarrollo infantil)
ENUNCIADO:
Considerando la especial vulnerabilidad en lo que refiere la infancia y
las repercusiones que a lo largo de la vida constituye su cuidado, es de
reconocer la responsabilidad que como profesionales de la salud mental
tenemos en pro de su bienestar toda vez que debemos empoderarnos
en el conocimiento de su adecuado desarrollo infantil y las herramientas
psicosociales que contrasten y minimicen drásticamente las
problemáticas que les afectan (violencia intrafamiliar; abuso sexual,
físico, emocional y psicológico; erróneas pautas de crianza; problemas
y trastornos del apego y vínculos afectivos).
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La realidad Colombiana frente a diversas problemáticas relacionadas
con la niñez y el maltrato es absolutamente preocupante, son muchas
las dificultades sociales, económicas y culturales que se viven entorno
a la infancia. Crecer en un país tan desigual y tan desinformado no solo
pone en un nivel de vulnerabilidad a los niños, sino a su entorno, sus
familias y su desarrollo. Lo que conduce a soluciones inmediatas que
generan otras problemáticas, más pobreza, menos educación y más
violencia.
Si abordamos el tema a fondo, podremos encontrar otras variables que
se dan como resultado una niñez maltratada, violentada y olvidada;
niñas y niños sin oportunidad de crecimiento y superación, sin atención
medica, psicológica o familiar, sin respaldo alguno por la sociedad.
El maltrado infantil se debe asumir desde varias perspectivas,
asumiendo un rol de compromiso social absolutamente responsable y
empático hacía ellos, dando a esto soluciones viables de manera
progresiva y eficaz.

Las preguntas de investigación tendrían que estar focalizadas a la

identificación de factores comunes en diversas problemáticas en lo que
a la niñez hace referencia, descartando patrones familiares y sociales
principalmente que direccionen la investigación hacía una conciencia
explícita de la situación, resaltando situaciones de riesgo y proclives al
maltrato, explotación o violencia.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

¿Cuáles son las soluciones eficaces por parte familiar, educativa y
social frente a la problemática vivida por niños y jóvenes (maltrato,
violencia, acoso, bullying)?

Pregunta de Investigación:
¿Qué factores y de que depende el maltrato, acoso y violencia que se
viene presentando en los en estos momentos con la población infantil
y que soluciones podrían para mejorar la calidad de vida y desarrollo
de los niños?
Preguntas derivadas (Estas preguntas sugieren una serie de procedimientos que se deben
desarrollar para responder la pregunta de investigación)

1. Que consecuencias a futuro podemos identificar en un niño

cuando es víctima o victimario de Bullying?

2.
3.

4.

Referencias Bibliográficas

Matriz fuentes documentales

Tema El suicidio

Tipo de documento Artículo de investigación

(libro, artículo)
Tipo de fuente Primaria
(primaria,
secundario o
terciaria)
Título del El pensamiento social sobre el suicidio en estudiantes de bachillerato
documento
Datos Montes y Montes (2009)
bibliográficos
(APA)
Apellido del autor
(año de
publicación)
Moreno (2005)
afirma:
URL o link http://www.redalyc.org/html/292/29211992007/

Resumen:
(El resumen no
puede ser inferior
a 300 palabras y
debe expresar de
manera clara la
temática abordada
de la fuente
documental).

Balance

(Evaluación de la
fuente documental,
elementos
identificados y
pertinencia para el
desarrollo de la
investigación
propuesta no
puede ser inferior
a 200 palabras)