ENSAYO SOBRE DIA COTIDIANO EN LA UNIVERSIDAD

Un día en la escuela comienza desde las 7 de la mañana, con la primera clase,

sin embargo, desde la entrada se comienzan a percibir situaciones, las cuales
hacen que no ponga atención total al viaje que recorro diariamente, ya que mi
mente va pensando en alguna exposición, algún examen pendiente o incluso el
repaso para no aburrirme, ya que el conocimiento que tengo sobre la
trayectoria que recorro diariamente y donde tengo que bajarme.

Referente a la escuela, la primera clase es realmente complicada, ya que

existen demasiados factores que afectan la atención a las clases, no tan solo
es el hecho de que llegue aun con sueño, sino que también influye la
enseñanza del profesor, lo interesante de la materia, el entendimiento que se
tenga sobre el tema, y demás factores que apoyan y ayudan a mejorar la
atención y la comprensión de la materia.

Asimismo, algunas clases posteriores, en la forma de enseñar, no me ayuda,

ya que es complicada la misma, además de que la forma de enseñar es
complicada. Cuesta demasiado trabajo poder generar una concentración total
en la materia, ya que a esa hora, la mayoría de los alumnos ya se encuentran
en el edificio y se encuentran hablando, riendo o haciendo ruidos, lo que
también de cierta manera es algo desesperante, ya que la dificultad de la
materia, además de que como mencione antes, el cómo se explica y la forma
de hacerte sentir cómodo dentro de una clase.

Los momentos en los que más se percibe atención, es en los momentos en los
que se tiene interés en algo, independientemente de la escuela, pero dentro de
ella se puede uno fijar en cómo se encuentras las instalaciones, o si se tiene
una plática interesante, sobre algún tema escolar, sobre algún tema referente a
ciencia, o en mi caso, algún tema en el que se esté hablando sobre coches, ya
que es una de las principales aficiones que se tiene.

Algo que he notado, que funciona para poner atención es dar una vuelta en los
alrededores de la escuela, ya que la misma cuenta con muchas áreas verdes,
las cuales se pueden contemplar, brindando una claridad especial al respirar
cerca de un pino, o la sensación que produce tocarlo, da una tranquilidad, la
cual para mi punto de vista es esencial para tener una total atención al
momento de comenzar una clase.

También cuando llueve, me gusta, ya que me hace poner mas atención a mi

entorno, como por ejemplo como corren las personas o si tengo algún
problema sobre la escuela, como algún examen, proyecto o clase complicada,
me relaja la mente.

Parte de un día normal es la visita a la biblioteca para revisar algún libro para
tarea, o en su defecto, para hacer alguna investigación que se tenga que
realizar. Este lugar es muy bueno para poner atención al entorno, ya que al
verlo se puede dar uno cuenta de que hay personas que no van a lo que se
tiene como primera instancia una biblioteca.

Algunos de estos temas no son de suma importancia, ya que son cosas que
directamente no me afectan, sin embargo esto me genera cierta atención ya
que no se llevan las reglas tal cual se deben de seguir.

Realmente he notado que mas atención pongo a las materias a las que mejor
le entiendo, o que el profesor genera cierta empatía en la enseñanza, que
genera ese ambiente de confianza, en el cual se puede realizar sin miedo a
que le tengan una mala actitud al momento de expresar una duda, ya que esto
lo he vivido con ciertos profesores, los cuales consideran que las preguntas son
tontas y ese conocimiento ya se debe de tener previamente.

En el caso de que algo no sea entretenido, cualquier cosa, incluso una palabra
desencadena una situación en la que la mente empieza a divagar con
pensamientos sin sentido y que no tienen nada que ver con las clases. Esto a
largo plazo es malo, porque se ve reflejado en el desempeño que se tiene en
las materias, muchas veces mezcladas con cuestiones personales que también
centran tu atención y evitan una total atención en las clases en general.

Pienso que es importante el tener la mente lo más clara posible y desarrollar un

plan metacognitivo con la intención de conocer que se sabe, que se domina y
que se requiere aprender sobre las materias, ya que, a pesar del pensar de los
demás, es importante tener el conocimiento ya que esto es lo que va a servir
en la vida diaria para poder efectuar un trabajo de calidad y sin problemas.