Técnicas de investigación.

 La técnica que se utilizó en esta instancia es la observación no participante, en este

caso La observación indirecta por interrogación. según cerda 1991, esta busca la
observación de las conductas simbólicas (verbales y escritas) de los participantes en
respuesta a las preguntas o estímulos que se le realicen, esta incluye normalmente
aplicación de cuestionarios, entrevistas y formularios censales. En este caso
utilizamos este tipo de observación, con el fin de conocer el estado de la práctica
educativa, con lo referente al fomento de competencias en investigación.
Este proceso se realizó en dos etapas, la primera la observación en el salón clases y
la segunda a través de un cuestionario y una encuesta realizada a 10 docentes de la
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LAS FLORES.
 La entrevista de tipo cualitativa se realizó con el fin de acercarse más a la
problemática en cuestión, según Kvale (2008) la entrevista cualitativa tiene como fin
la búsqueda del conocimiento expresado en lenguaje normal sin análisis
cuantitativo, la entrevista desea obtener relatos descriptivos de aspectos del
contexto del entrevistado, por eso se trabaja a partir de cualidades y no de números.
La entrevista realizada en la IED. Las flores buscan conocer las apreciaciones del
docente, que aspectos tienen relevancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje
en el contexto estudiantil para mejorar la práctica educativa.
 Se hizo un análisis documental en la institución del Pei para ver cómo está enfocada
la práctica educativa en la escuela, con respecto al análisis documental se considera
que es un procedimiento sistemático que se utiliza para la revisión y posterior
evaluación de cualquier material sea impreso o inscrito (browen, 2009), según
Corbin y straus (2008) establecen que este tipo de análisis necesita antes que la
información obtenida se someta a evaluación e interpretación para llegar al
significado de las misma, y también para comprender mejor los fenómenos y
acrecentar el conocimiento experiemental.

Objetivos.

 Analizar el estado inicial de la problemática observada en la institución educativa

distrital las flores.

 Identificar los aspectos esenciales para el desarrollo de las practicas pedagógicas

de los docentes de la institución.

 Comparar la información del PEI con respecto a la práctica docente actual de la

institución.