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PSICOLOGÍA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
2018
Introducción
Tabla de Contenido
PLANTEAMIENTO
Estudio de sensaciones y percepciones por medio de ejercicios mentales
para estimular el pensamiento de los sujetos, a través de imágenes.
OBJETO DE ESTUDIO
Fuente: Psicología-Online
REPRESENTANTES
Estructuralismo
Fuente: Psicología-Online
(1867 -1927)
Funcionalismo
Fuente: Psicología-Online
(1869 - 1949)
El Funcionalismo Norteamericano.
Características generales.
Conexionismo
Aportes
CAJAS PROBLEMA
Fuente: PsicoActiva.com
Consistía en:
“... poner animales hambrientos dentro de un recinto del que tenían que
escapar por un acto muy sencillo, tal como tirar de un lazo de cuerda,
presionar una palanca o pisar una plataforma. (...) la comida fue dejada
a la vista en el exterior (...) y se mantuvo un registro del tiempo que
estuvo en la caja antes de la ejecución del tirón, arañazo o mordisco
exitoso.”
Conclusiones
Conductismo
Fuente: PsicoActiva.com
Representantes
Fuente: Psicología-Online
Fuente: Psicología-Online
Aportes
Principios Básicos
Aportes
Los trabajos de Watson sobre las emociones
Clasifica las reacciones emocionales en tres tipos básicos:
Psicología de la Gestalt
Representantes
Principios Básicos - Historicos
Psicoanálisis
Fuente: PsicoActiva.com
Representantes
Sigmund Freud.
(1856-1939)
Fuente: Psicología-Online
Objeto de Estudio
El inconsciente y su funcionamiento.
Trata de explicar por qué nos pasa lo que nos pasa y descubrir que los
seres humanos explicación de nuestros conflictos, de nuestras
motivaciones y subraya la importancia de la infancia y de las relaciones.
Teorías de la personalidad.
Aportes
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
Teoría Estructural
Neoconductismo
Fuente: Definición ABC
Objeto de Estudio
Fuente: Psicología-Online
Representante
Fuente: Psicología-Online
El conductismo propositivo
Representante
Fuente: Psicología-Online
El conductismo deductivo.
Fuente: Psicología-Online
El conductismo radical
Aportes
2. Estadio pre operacional: desde los dos a los siete años. Los niños
ofrecen muestras de incapacidad para atender al punto de vista de
los otros (egocentrismo), prima pensamiento mágico.
3. Estadio de las operaciones concretas: entre los siete y los once
años, los niños consiguen descentrarse, tomando en cuenta las
perspectivas de los demás. Todavía no se pueden solucionar
problemas abstractos.
4. Estadio de las operaciones formales: once o doce años, suele
iniciarse esta etapa, el adolescente tiene la posibilidad de pensar en
abstracto, sin necesidad de manipular la realidad concreta.
También, desde el punto de vista del comportamiento social, es el
momento de la cooperación.
Psicología Soviética
Pensador marxista.
Sechenov
Fuente: Psicología-Online
(1829-1905)
Principios Básicos
Referencias Bibliográficas
file:///C:/Users/pc/AppData/Local/Temp/Rar$EXa15340.31368/actividad
_evaluativa__unidad_3.html
¡Muchos éxitos!
Lección Evaluativa
Estimado estudiante, la siguiente actividad tiene como fin identificar el nivel de logro,
análisis y apropiación de los temas revisados de la unidad 3.
En esta actividad deberá leer y revisar las imágenes y ubicar en la segunda columna al
texto o respuesta que corresponda.
Edward Bradford Titchener (1867 -1927) Líder del movimiento conocido como
estructuralismo, señala que la psicología
estructuralista se centra en el análisis
experimental de la estructura de la mente.