Colegio Marista Castilla (PALENCIA)

Science 4º - Educación Primaria. Teacher: Sara Dios Puebla

UNIT 3 LIVING THINGS NATURAL SCIENCE

Contenido mínimo para estudiar:
LIFE PROCESSES (procesos vitales):
1. Nutrition (nutrición): Plants make their own food using photosynthesis (las plantas
fabrican su propia comida usando la fotosíntesis). Animals feed on other living things (los animales
se alimentan de otros seres vivos). Fungi and bacteria feed on dead plants and animals
(los hongos y las bacetias se alimentan de plantas y animales muertos).
2. Interaction (interacción): Living things interact with their
environment (interactúan con el medio ambiente).
3. Reproduction (reproducción): Animals can be oviparous or
viviparous (los animales pueden ser ovíparos o vivíparos). Plants reproduce using
seeds or spores (las plantas se reproducen usando semillas o esporas).
4. Respiration (respiración): Animals take in oxygen from the air or
water (los animales cogen oxígeno del aire o del agua). Plants “breathe” using
photosynthesis (las plantas “respiran” usando la fotosíntesis).
5. Excretion (excreción): Animals excrete harmful substances such as
carbon dioxide, sweat and urine (los animales excretan sustancias nocivas como el dióxido de
carbono, el sudor o la orina).
6. Growth and movement (crecimiento y movimiento): animals and plants grow (los
animales y las plantas crecen). Animals move from place to place (los animales se mueven de un
lugar a otro). Plants can move towards light or water (las plantas pueden moverse hacia la luz o el
agua).
HOW ARE LIVING THINGS ORGANISED? (¿Cómo están organizados los seres vivos?):
 A cell is the smallest living unit (una célula es la unidad de vida más pequeña).
 Cells work together to form tissue (las células trabajan juntas para formar tejidos).
 Tissues work together to form organs (los tejidos trabajan juntos para formar órganos).
 Organs that group together form systems (los órganos se agrupan en sistemas).
 Systems work together to form an organism or living thing (los sistemas trabajan
juntos para formar un organism o un ser vivo).

LIVING THINGS CAN BE CLASSIFIED (se pueden clasificar) INTO 5 KINGDOMS (en 5 reinos):

THE MONERA THE PROTIST THE FUNGUS THE ANIMAL THE PLANT

(monera) KINGDOM (protista) KINGDOM (hongo) KINGDOM KINGDOM KINGDOM

 They are  Most (la mayoría)  They can be  Multicellular.  Multicellular.

unicellular or  They don’t  They produce
unicellular (son are
multicellular. produce food. their food
unicelulares). unicellular.
 They don’t produce  Feed on other using
 They live  Most live in food. living things. photosynthesis.
everywhere
water.  They can’t move.  They can move.  They can’t
(viven en cualquier
 For example:  They eat dead  They have move.
parte).
plants or animals. senses.  Flowering or
 For example: algae (por ejemplo:
 For example:  Vertebrates or non-
bacteria. las algas).
mould (moho). invertebrates. flowering.