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Unidad 3 Unidad 4
Textos instructivos, Informativos La carta y textos descriptivos.
-Propósito. -Propósito.
-Estructura. -Estructura.
-Comprensión lectora. -Comprensión lectora.
-Localizar, inferir y reflexionar la -Localizar, inferir y reflexionar la
información. información.
-Secuencias de hechos. -Secuencias de hechos.
-Describiendo y comparando a los -Describiendo y comparando a los
personajes. personajes.
-Vocabulario contextual. -Vocabulario contextual.
-Producción de textos. -Producción de textos.
Uso de punto aparte y seguido. Uso de punto aparte y seguido.
Adjetivos calificativos. Adjetivos calificativos.
TEMARIO:
Unidad 1 Unidad 2
Textos poéticos El cómic, la carta.
-Figuras literarias. -propósito.
- N° de versos y estrofas. -Estructura.
-propósito. -Comprensión lectora.
-Estructura. -Localizar, inferir y reflexionar la
-Comprensión lectora. información.
-Localizar, inferir y reflexionar la -Secuencias de hechos.
información. -Describiendo y comparando a los
-Secuencias de hechos. personajes.
-Describiendo y comparando a los -Vocabulario contextual.
personajes. -Producción de textos.
-Vocabulario contextual. -Verbos.
-Producción de textos. -Uso de la MB y NV
Unidad 1 Unidad 2
Textos poéticos. (caligrama, acróstico y -Mitos y leyendas.
poemas) -Afiche y aviso.
-Figuras literarias. -propósito.
-Lenguaje figurado. -Estructura.
-Tipos de rimas. -Comprensión lectora.
-propósito. -Localizar, inferir y reflexionar la información.
-Estructura. -Secuencias de hechos.
-Comprensión lectora. -Describiendo y comparando a los personajes.
-Localizar, inferir y reflexionar la información. -Vocabulario contextual.
-Secuencias de hechos. -Producción de textos.
-Describiendo y comparando a los personajes. -Sustantivos individual y colectivo.
-Vocabulario contextual. -Sustantivos concretos y Abstractos.
-Producción de texto.
Fuente: guías, cuaderno y apuntes.
Fuente: guías, cuaderno y apuntes.
Unidad 3 Unidad 4