UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE INGENIERIA
NOMBRE: TEORÍA DE CODIGO: 2569640sssss CREDITOS: 4 PREREQUISITOS: 2569430
TELETRÁFICO NIVEL: 6 CORREQUISITOS: 2569635
SEMANAS SEMESTRE: 16 HORAS SEMANA: 4 OBLIGATORIO: SI
HT: 4 HP: 0 HTP: 0 ELECTIVO: NO
AREA: BÁSICA DE PLAN DE ESTUDIOS: VERSIÓN 4 HABILITABLE: SI
INGENIERÍA
PROGRAMAS A LOS QUE SE OFRECE: INGENIERÍA DE VALIDABLE: SI
TELECOMUNICACIONES
APROBADO: CLASIFICABLE: NO

PROPÓSITO DEL CURSO ¿Cómo modelar redes de telecomunicaciones para dimensionarlas y

planearlas según requerimientos de calidad de servicio?
JUSTIFICACIÓN Las redes de comunicaciones de voz y datos cobran cada día mayor
importancia en el contexto de una sociedad globalizada, y se han convertido
en un elemento fundamental para contribuir al desarrollo de los países. Es
por tanto necesario que los ingenieros electrónicos tengan una formación
sólida que les permita comprender los principios que las rigen, para aplicarlos
en su desarrollo e implementación.

El curso de teoría de teletráfico le permite al estudiante desarrollar fortalezas

que le ayudan a enfrentar problemas de dimensionamiento y planeación de
manera eficiente haciendo uso de medios de los modelos matemáticos
existentes.

El conocimiento de la teoría de teletráfico permite diseñar, planear,

dimensionar y evaluar el desempeño de redes de comunicación de voz, de
datos y heterogéneas, independiente de la tecnología física utilizada.

OBJETIVO GENERAL El objetivo del curso es introducir los conceptos fundamentales involucrados en
el diseño, la planeación y la evaluación de desempeño de distintos tipos de
redes de telecomunicaciones. Los objetivos específicos del curso son los
siguientes:

 Adquirir habilidades para identificar el modelo de colas más apropiado

para modelas una aplicación específica.
 Comprender los conceptos asociados con los procesos de nacimiento y
muerte, y con las cadenas de Markov.
 Entender y aplicar el concepto de calidad de servicio en redes con
bloqueo y en redes con espera.
 Conocer diferentes metodologías para aplicar políticas de calidad de
servicio y de control de tráfico.
 Comprender el funcionamiento interno de dispositivos de
telecomunicaciones, como conmutadores y enrutadores.

Adicionalmente, el curso contribuye hacia la formación de las siguientes

habilidades, que son esenciales para cualquier ingeniero en el campo de la
electrónica y las telecomunicaciones:

 Aplicar conocimiento teórico de las matemáticas y la probabilidad.

 Analizar e interpretar datos.
 Identificar, formular, y resolver problemas prácticos de la ingeniería.
 Comunicarse efectivamente tanto verbal como por escrito.
 Incentivar la práctica del inglés como segunda lengua.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Familiarizar al estudiante con la metodología a seguir en el curso.
 Determinar de manera individual las expectativas y los objetivos del curso.
 Repasar conceptos de probabilidad y estadística necesarios para el
estudio de la teoría de teletráfico.
 Analizar ejemplos de aplicación en el ámbito de las telecomunicaciones.
 Conocer los principios de la teoría de colas, para modelar diferentes tipos
de sistemas.
 Analizar el caso particular de los procesos de Markov y su aplicación en
telecomunicaciones.
 Modelar un sistema con retardo como una cadena de Markov de tiempo
continuo.
 Identificar sistemas de telecomunicaciones con retardo y los parámetros
de tráfico asociados a ellos.
 Identificar sistemas de telecomunicaciones con pérdidas y los parámetros
de tráfico asociados a ellos.
 Calcular la capacidad mínima requerida de un sistema con pérdidas para
garantizar una calidad de servicio deseada.
 Modelar un sistema con pérdidas como una cadena de Markov de tiempo
continuo.
 Identificar sistemas de telecomunicaciones mixtos y los parámetros de
tráfico asociados a ellos.
 Calcular la capacidad mínima requerida de un sistema mixto para
garantizar una calidad de servicio deseada.
 Modelar un sistema mixto como una cadena de Markov de tiempo
continuo.
 Modelar y analizar con cadenas de Markov sistemas con diferentes clases
de usuarios.
 Analizar sistemas en los que se presentan una serie de colas de diferente
modalidad.
 Estudiar las diferentes aproximaciones para dimensionar redes de colas.
 Comprender el concepto de calidad de servicio en relación con los
diferentes tipos de sistemas estudiados.
 Estudiar y aplicar diferentes estrategias para garantizar calidad de
servicio.
 Familiarizarse con modelos alternativos de telegráfico, aplicados a redes
de datos.
 Modelar matemáticamente sistemas multi-clase con distintos tipos de
prioridades.
CONTENIDO RESUMIDO
 Sensibilización
 Introducción
 Procesos estocásticos
 Sistemas con retardo
 Sistemas con pérdidas
 Sistemas mixtos y multi-clase
 Redes de colas
 Estrategias para garantizar Calidad de Servicio

CONTENIDO DETALLADO

Unidad No. 1
TEMA(S) A DESARROLLAR Sensibilización
SUBTEMAS Presentación del mapa conceptual: Se presenta el contenido y el mapa
conceptual de toda la materia. Estudio de ideas de anclaje (conocimiento del
alcance de los conocimientos de los estudiantes).

No. de semanas que se le 0.5

dedicarán a esta unidad
Unidad No. 2
TEMA(S) A DESARROLLAR Introducción
SUBTEMAS I. Definición de teletráfico

Modelo general de los sistemas de telecomunicaciones. Sistemas telefónicos

tradicionales, sistemas de telefonía inalámbrica, redes de datos.

II. Conceptos de teletráfico

Unidades de tráfico. Carga. Hora pico. Generación de tráfico. Concepto de

bloqueo. Concepto de retardo. Grado de servicio.

III. Probabilidad

Variable aleatoria discreta (repaso). Variable aleatoria continua (repaso). Énfasis

en variables de Poisson y Exponencial Independencia y suma de variables
aleatorias. Función generadora de momento.

No. de semanas que se le 2

dedicarán a esta unidad

Unidad No. 3
TEMA(S) A DESARROLLAR Procesos estocásticos
SUBTEMAS I. Definición:

Tiempo: continuo y discreto. Estado continuo y discreto. Notación y distribución.

Independencia. Estacionaridad.

II. Clases de Procesos estocásticos:

Procesos de Bernoulli. Procesos de Poisson, Cadenas de Markov. Procesos de

nacimiento y muerte. Matriz de transición. Distribución de estado estable. Tasas
de transición. Ecuaciones de balance. Condición de estabilidad.

III. Conceptos de Teoría de Colas:

Notación de Kendall. Factor de utilización. Medidas de interés: longitud promedio

de la cola, número promedio en el sistema, tiempo promedio en la cola, tiempo
promedio en el sistema. Tipos de colas: FIFO, LIFO, Round Robin, Fair
queueing, weighted fair queueing. Teorema de Little. Procesos de nacimiento y
muerte.

No. de semanas que se le 2

dedicarán a esta unidad

Unidad No. 4
TEMA(S) A DESARROLLAR Sistemas con retardo
SUBTEMAS I. Cola M/M/1:

Factor de utilización. Probabilidad y condiciones de estado estable. Poisson y

exponencial: variables sin memoria. Número promedio en el sistema. Tiempos
promedio en el sistema y en la cola.

II. Cola M/M/n:

Modelo de Erlang C. Solución numérica y tablas. Longitud promedio del sistema.

Tiempo promedio en el sistema y en la cola. Condición para estabilidad.
Probabilidad de espera.

III. Cola M/G/1:

Función generadora de momentos. Análisis de retardo y distribución de

probabilidades de estado estacionario cuando la distribución del tiempo de
 servicio no sigue una función exponencial.

No. de semanas que se le 3

dedicarán a esta unidad

Unidad No. 5
TEMA(S) A DESARROLLAR Sistemas con pérdidas
SUBTEMAS I. Cola M/M/n/n con número finito de usuarios:

Distribución binomial. Modelo de Engset. Condiciones para aplicación del modelo

de Engset. Probabilidad de bloqueo. Probabilidad de estado estable.
Dimensionamiento del sistema. Tiempo promedio en el sistema. Número
promedio en el sistema. Fórmulas recursivas de Engset.

II. Cola M/M/n/n con número infinito de usuarios:

Modelo de Erlang B. Tablas y recursividad para solución de problemas.

Probabilidad de bloqueo. Dimensionamiento del sistema.

No. de semanas que se le 2

dedicarán a esta unidad

Unidad No. 6
TEMA(S) A DESARROLLAR Sistemas mixtos y multi-clase
SUBTEMAS I. Cola M/M/n/m:

Número finito e infinito de usuarios. Condiciones de estabilidad. Factor de

utilización. Probabilidad de bloqueo. Probabilidad de espera. Tiempos promedio
de espera y en el sistema. Número promedio en el sistema y en la cola.

II. Sistemas Multi-Clase:

Cadenas de Markov bidimensionales. Procesos reversibles de Markov. Algoritmo

de convolución para solucionar sistemas multi-clase. Algoritmos alternativos.

III. Principios de Dimensionamiento de Redes:

Matrices de tráfico. Topologías. Principios de enrutamiento. Cálculo y balanceo

de carga.

No. de semanas que se le 2

dedicarán a esta unidad

Unidad No. 7
TEMA(S) A DESARROLLAR Redes de colas
SUBTEMAS I. Sistemas cerrados:

Teorema de Jackson. Algoritmo de convolución. Equilibrio de la red. Algoritmo de

valor medio.

II. Redes de colas Multi-Clase:

Caso M/M/1. Caso M/M/n. Complejidad. Distribución óptima de la capacidad de

la red.

No. de semanas que se le 2.5

dedicarán a esta unidad

Unidad No. 8
TEMA(S) A DESARROLLAR Estrategias para garantizar Calidad de Servicio
SUBTEMAS I. Conceptos de calidad de servicio:

Restricciones para sistemas de voz, video y datos: retardo máximo, jitter, tasa de
error de bits. Recomendaciones IETF para arquitecturas de calidad de servicio:
DiffServ, IntServ. Clases de servicio. Service Level Agreement (SLA). Modelos
 de redes con prioridades: sistema

II. Modelos Alternativos de Tráfico

Fuentes On-Off para voz y video. Modelo de flujo fluido. Aproximación de series
de tiempo. Concepto de autosimilitud. Parámetro Hurst y concepto de ráfagas.
Procesos de Poisson modulados con Markov (MMPP).

No. de semanas que se le 3

dedicarán a esta unidad

BIBLIOGRAFIA
 ITU-D Study Group 2, Teletraffic Engineering Handbook, 2005. Capítulos 1, 2 y 3.
 J. Bellamy, Digital Telephony, John Wiley and Sons, 2000. Capítulo 5.
 S. Ross, Introduction to Probability Models, Novena Edición, 2007. Capítulos 1, 2 y 3.
 H. Akimaru, K. Kawashima, Teletraffic: Theory and Applications, Springer, 1999. Capítulo 1.
 Cooper R. Introduction to Queueing Theory, Elsevier, 1981.
 Kleinrock L. Queueing Theory.
 H. Akimaru, K. Kawashima, Teletraffic: Theory and Applications, Springer, 1999.
 ITU-D Study Group 2, Teletraffic Engineering Handbook, 2005.
 IETF DiffServ Architecture.
 IETF IntServ Architecture.
 Frost V., Melamed B.,Traffic Modeling For Telecommunications Networks, IEEE Communications Magazine,
Marzo 1994.
 Frost V., Melamed B.,Traffic Modeling For Telecommunications Networks, IEEE Communications Magazine,
Marzo 1994.

METODOLOGÍA a seguir en el desarrollo del curso:

- Metodología de visión compartida mediante el trabajo en grupos para proyectos e informes escritos y de
exposición.

- Método expositivo magistral.

- Metodología de problemas para la presentación de algunos contenidos

- Utilización del aprendizaje significativo con la utilización de la comprensión conceptual, estudio de las ideas de
anclaje de los estudiantes y elaboración de mapas conceptuales para la presentación de los diversos módulos.

- Utilización de la rueda del aprendizaje: reflexión, conexiones, decisiones, práctica en elaboraciones de talleres
prácticos de enlaces y antenas.

- Utilización de medios audiovisuales y de Internet.

EVALUACION Porcentaje Semana

Examen 1 25%
Examen 2 25%
Trabajo en grupo 35%
Tareas, exposiciones individuales en clase, consultas, 15%
prácticas y talleres

Actividades de asistencia obligatoria

Todas.