1

UNIDAD 1 Y 2: TAREA 2- DESARROLLAR EJERCICIOS UNIDAD 1 Y 2.

MARÍA PAULA VILLAMAR VALLEJO

1.002.860.264

ARNOL ORTIZ

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CURSO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOM

GRUPO: 301301-490

UDR EL BORDO CAUCA

OCTUBRE 2019
 2

Introducción

Por medio del presente trabajo se desarrolla la unidad 1 y 2 poniendo en práctica los

conceptos aprendidos dicha unidad, en cuanto a ecuaciones, valor absoluto e inecuaciones.

En la actividad realizada se desarrollará ejercicios propuestos implementando técnicas y

procedimientos de solución a estos.

 3

Ejercicios propuestos:

4. Un químico debe preparar 750 ml de una solución compuesta por 2/5 partes

de alcohol y 3/4 de ácido. ¿Cuánto debe utilizar de cada una?

Respuesta.

2
x= alcohol 5

3
y= acido 4

Ecuación.

2 3
X + 4 X = 750 mil
5

2𝑥 3 750
x+4 x=
5 1
 4

MCM= (20)

4 (2X) + 5 (3X) = 20 (750)

8X + 15X = 15000

23X =15000

15000
X= 23

X= 652,17

(652,17)
Alcohol= 2 5

1,304.34
= 5

= 260,86

652,17 1956,51
Acido= 3 = = 489,12
4 4
 5

9. La máquina de Carnot es una máquina ideal que utiliza calor para realizar un trabajo.

En ella hay un gas sobre el que se ejerce un proceso cíclico de expansión y compresión entre

dos temperaturas. La expansión y compresión del gas está dado por la expresión: t2 + 19t –

20 < 0. Determine el rango de la temperatura a la que el gas funciona dentro de la máquina

de Carnot.

Solución.

Tenemos la siguiente inecuación.

t² +19t - 20 < 0

Respuesta: La temperatura esta modelada por la función cuadrática t² + 19t - 20 < 0, una

ecuación para resolver con la Resolvente o ecuación de segundo grado donde:

a²z + bz + c = 0

a=1

b = 19

c = -20

t₁,₂ = -b ± √b² - 4ac /2a

 6

t₁,₂ = -19 ± √19² - 4*1*-20 /2*1

t₁,₂ = -19 ± 21 /2

t₁ = 1

t₂ = -20

El rango de temperatura del gas dentro de la máquina de Carnot es de.

t₁ = 1

t₂ = -20

Entonces, podemos decir que la máquina carnot trabaja con las temperaturas entre el rango

(-20,1) unidades de temperatura.

 7

14. El gasto promedio en salud de un grupo de personas (en miles de pesos al año) se

determina por la fórmula:

|(𝑥 − 6)2 | = 20 − 2𝑥

Si además sabemos que dicha cifra es mayor a los $5000 calcular dicho gasto.

Se aplica la propiedad de valor absoluto.

Sea |𝑥|= a entonces x = a,v,x = -a para todo x 

Primer caso 1°:

(𝑥 − 6)2 = 20 − 2𝑥

Desarrollamos el cuadrado (𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2 𝑎𝑏 + 𝑏 2

𝑥 2 − 2 (6)(𝑥) + (6)2 = 20 − 2𝑥
 8

𝑥 2 − 12𝑥 + 36 = 20 − 2𝑥

𝑥 2 − 12𝑥 + 36 + 2𝑥 − 20 = 0

𝑥 2 − 10𝑥 + 16 = 0

(𝑥 − 8)(𝑥 − 2) = 0

𝑥 − 8 = 0; 𝑥 − 2 = 0

Segundo caso 2°:

(𝑥 − 6)2 = 20 − 2𝑥

Desarrollamos el cuadrado (𝑎 − b)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2

𝑥 2 − 2(6)(𝑥) + (6)2 = −20 + 2𝑥

𝑥 2 − 12𝑥 + 36 = −20 + 2𝑥

𝑥 2 − 12𝑥 + 36 − 2𝑥 + 20 = 0

𝑥 2 − 14𝑥 + 56 = 0

Aplicamos la formula cuadrática: 𝑎 = 1 𝑏 = 14 𝑐 = 56

−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
𝑥= 2𝑎

−(−14)±√(−14)2 −4(1)(56)
𝑥= 2 (1)

−𝑏±√𝑏 2 −4𝑎𝑐
𝑥= 2𝑎

14±√196−224
𝑥= 2
 9

14±√−28
𝑥= 2

El discriminante de la ecuación resulta negativo, luego no hay solución en los números

reales.

Por la restricción que tenemos

𝑥5 𝑦 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑋 = 2

𝑋=8

En este caso la solución óptima es $8.000 ocho mil pesos

 10

19. Un termómetro que marca 8°C se pone en una habitación con una temperatura

constante de 35°C. Si el termómetro marca 15°C después de 3 minutos, ¿Cuánto marcará

después de estar en la habitación 5 minutos? ¿Y 10 minutos?

Datos.

Temperatura de habitación constante = 35°c

Termómetro antes de ingresar a la habitación = 8°c

Termómetro luego de 3 minutos en la habitación = 15°c

La diferencia de temperatura es de

DT = 15°c - 8°c = 7°c

7°
DT = 3 MINUTOS

Por lo que ∆T es

∆T = 2,33°c / m
 11

Esto indica que cada minuto la temperatura está variando en ascenso 2,33 grados

Celsius.

Así luego de minutos el termómetro marcara:

T = 15°c + 2x ∆T

T = (5 min) = 15°c + 2 min x (2,33°c/min)

T = (5 min) = 15° + 4,66° c

T = (5 min) = 19, 66 °c

Después de 10 minutos el termómetro registrara:

T = (10 min) = T (5 min) + 5 min (∆T)

T = (10 min) = 19,66°c + 5min x ( 2,33°c/min)

T = (10 min) =19,66°c + 11,66°c

T = (10 min) = 31,32°c

La temperatura que marca el termómetro luego de 5 minutos en la habitación es de

19,66°c y a los 10 minutos e de 31,32°c.

 12

24. Para instalar una cámara de seguridad se ubica sobre un muro una escalera a una

distancia de 12 metros del suelo. En la siguiente figura se suministra más información sobre

medidas involucradas

a- ¿Cuál es el valor del ángulo 𝜃 qué se forma entre el suelo y la escalera?

b- ¿Si la distancia entre el suelo y la base se la escalera cambia a 10 m, cuál sería la medida de
la nueva escalera que habría que poner para que el operario llegue a los 12 m de altura y el
ángulo que forma la escalera con el suelo?

12m
Tan ɵ = 8𝑚

Tan ɵ = 1,5

(1,5 = shif tang= shif ´´)

Tan ɵ−1 = 56° 18’ 35”

 13

b.

12m
Tan ɵ= 10𝑚

Tan ɵ= 1,2 ( shif tan = shif ´´)

Tan ɵ= 50° 11’ 39´´

12m
Sen 50° 11’ 39´´ = 𝑥

0,76. x = 12
 14

12
X= 0,76

X= 15,78m
 15

CONCLUSIONES

Tanto las ecuaciones como las inecuaciones tienen procedimientos similares para su

desesperación. Es importante confirmar la solución de una ecuación desarrollada para

verificar su veracidad.
 16

Link video explicativo.

https://youtu.be/oCf0mFkP2Ww
 17

Bibliografía
Demo GeoGebra Tarea # 2 - . (s.f.). Obtenido de https://youtu.be/8P-OL-6FVis

Dominio y Rango:. (s.f.). Obtenido de https://youtu.be/GT0S1482a80

Ejercicio práctico inecuaciones y GeoGebra. (s.f.). Obtenido de

https://youtu.be/dURKXeFAeys

Ejercicios Unidad 1 y 2:. (s.f.). Obtenido de https://youtu.be/uk-3TF7xHZI

Función Inversa:. (s.f.). Obtenido de https://youtu.be/l8LVQOsiINA

Manejo de GeoGebra…Ejemplos prácticos. (s.f.). Obtenido de http://bit.ly/2meGzs8

Operaciones entre funciones:. (s.f.). Obtenido de https://youtu.be/4GpPe2OFX9A

Propiedades básicas de las ecuaciones (s.f.). Obtenido de https://youtu.be/sW_qdOyvvwg

Unidad 1. (s.f.). Obtenido de https://view.genial.ly/5b34165f0824004505f308a6/unidad-1

Unidad 2. (s.f.). Obtenido de https://view.genial.ly/5b51fedacd3e322a235730d5/unidad-2

 18

https://www.mathway.com/es/Algebra