REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
CARRERA: Ingeniería Naval ASIGNATURA: Propulsión Naval
PROFESOR: SEMESTRE O TÉRMINO: 7mo PERÍODO ACADÉMICO:I-2018 TURNO: Diurno
PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Analizar las características, estructura y funcionamiento de los sistemas propulsivos.

PLAN DE EVALUACIÓN

TIPO DE
OBJETIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS
EVALUACIÓN.
% FECHA DE
SEMANA

FECHA CONTENIDO

Técnicas e instrumentos
DE UNIDAD ESPECÍFICO REAL SIMULADO D F S APLICACIÓN

Actividades de autogestión
Distinguir los procesos Teorías del Presentación de Profesor-Alumno.
16/01 al UNIDAD I: académica, estudio
que se siguen para funcionamiento. Entrega del Programa y x x
21/01 INTRODUCCIÓN independiente y servicios de
proyectar una hélice Proyectos de Hélices. planificación de la asignatura.
apoyo al estudiante.
1

Diagramas de la hélice Actividades de autogestión

Distinguir los procesos Realización de actividades
23/01 al aislada. Rendimiento de Continuación discusión del Material académica, estudio
UNIDAD I: HÉLICES que se siguen para teórico-prácticas. x x
28/01 la hélice. Coeficientes Didáctico (Discusión grupal). independiente y servicios de
proyectar una hélice
ideales de la hélice. apoyo al estudiante.
2

Explicar los Coeficiente de marcha Actividades de autogestión

UNIDAD II: Actividades presenciales.Diálogo
30/01 al coeficientes de marcha atrás. Eficiencia de académica, estudio
COEFICIENTE DE Didáctico. Discusión grupal. x
04/02 atrás para la eficiencia carena. Eficiencia independiente y servicios de
PROPULSIÓN Revisión del Material Didáctico.
de las carenas rotativa. apoyo al estudiante.
3

Explicar los Actividades de autogestión

UNIDAD II: Coeficiente total de
06/02 al coeficientes de marcha Continuación discusión del Material académica, estudio Evaluación Práctica N°1
COEFICIENTE DE propulsión (carga, x x 10% 2/6/2017
11/02 atrás para la eficiencia Didáctico. independiente y servicios de (socialización)
PROPULSIÓN rotación y empuje).
de las carenas apoyo al estudiante.
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Identificar por medio de Actividades de autogestión

UNIDAD III: Hélices de Troost. Diálogo Didáctico. Discusión
13/02 al diagrama y series las académica, estudio Realización de actividades
EXPERIENCIA Hélices de Garín. Otras grupal. Revisión del Material x x
18/02 hélices Troost y de independiente y servicios de teórico-prácticas.
SISTEMÁTICAS hélices sistemáticas. Didáctico.
Garin apoyo al estudiante.
5

Hélices de paso variable.

Actividades de autogestión
UNIDAD IV: La línea de ejes Diálogo Didáctico. Discusión
20/02 al Identificar las hélices académica, estudio Evaluación Práctica N°2
TRANSMISIÓN DEL gorrones. Dimensión del grupal. Revisión del Material x x 10% 2/20/2017
25/02 de paso variable. independiente y servicios de (Taller)
MOVIMIENTO eje de transmisión. Didáctico
apoyo al estudiante.
Apoyos y empuje.
6
 Establecer los
parámetros requeridos Engranajes reductores.
Actividades de autogestión
UNIDAD V: para efectuar una Transmisiones Diálogo Didáctico. Discusión
27/02 al académica, estudio Realización de actividades
CONVERSIÓN DEL transmisión de hidráulicas. grupal. Revisión del Material x
04/03 independiente y servicios de teórico-prácticas.
MOVIMIENTO movimiento por Transmisiones Didáctico
apoyo al estudiante.
transmisiones eléctricas.
hidráulicas.
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Distinguir las máquinas Actividades de autogestión

UNIDAD VI: Calderas marinas. Diálogo Didáctico. Discusión
06/03 al alternativas a vapor académica, estudio Evaluación Práctica N°3
MÁQUINAS DE Máquinas alternativas a grupal. Revisión del Material x x 10% 3/6/2017
11/03 dentro de un buque independiente y servicios de (Prueba corta)
PROPULSIÓN vapor. Turbinas marinas. Didáctico
naval apoyo al estudiante.
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Distinguir las máquinas Actividades de autogestión

UNIDAD VI: Diálogo Didáctico. Discusión
13003 al alternativas a vapor Motores Diesel marinos. académica, estudio Realización de actividades
MÁQUINAS DE grupal. Revisión del Material x x
18/03 dentro de un buque Turbinas a gas marinas. independiente y servicios de teórico-prácticas.
PROPULSIÓN Didáctico
naval apoyo al estudiante.
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Distinguir las máquinas Sistemas compuestos Actividades de autogestión

UNIDAD VI: Diálogo Didáctico. Discusión
20/03 al alternativas a vapor (Codog, Covog, otros). académica, estudio Evaluación Práctica N°4
MÁQUINAS DE grupal. Revisión del Material x x 15% 3/20/2017
25/03 dentro de un buque Propulsión de plantas independiente y servicios de (Taller)
PROPULSIÓN Didáctico
naval nucleares. apoyo al estudiante.

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Componentes
principales. La
eficiencia de un sistema
Determinar la eficiencia Actividades de autogestión
UNIDAD VII: a vapor. Costo de Diálogo Didáctico. Discusión
27/03 al de un sistema de vapor académica, estudio Evaluación Práctica N°5
SISTEMAS A VAPOR instalación. Costos de grupal. Revisión del Material x x 15% 3/27/2017
01/04 para propulsión de un independiente y servicios de (Exposición #1 +informe)
Y CONVENCIONAL mantenimiento. Costos Didáctico
buque. apoyo al estudiante.
de operación. Rangos de
potencia. Curvas
características.

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Componentes
principales. Eficiencia
de un sistema de
Determinar la eficiencia Actividades de autogestión
propulsión Diesel. Diálogo Didáctico. Discusión
03/04 al UNIDAD VIII: de un sistema Diesel académica, estudio Evaluación Práctica N°5
Costos de instalación. grupal. Revisión del Material x x 5% 4/3/2017
08/04 SISTEMAS DIESEL para la propulsión de un independiente y servicios de (Exposición #2 +informe)
Costo de mantenimiento. Didáctico
buque. apoyo al estudiante.
Costos de operación.
Rangos de potencia
curvas características.

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 Componentes
principales. Eficiencia
de un sistema de
Determinar la eficiencia Actividades de autogestión
propulsión a gas. Costo Diálogo Didáctico. Discusión
17/04 al UNIDAD IX: de unos sistemas a gas académica, estudio Evaluación Práctica N°5
de instalación. Costo de grupal. Revisión del Material x x 5% 4/17/2017
22/04 SISTEMAS A GAS para la propulsión de un independiente y servicios de (Exposición #3 +informe)
mantenimiento. Costo de Didáctico
buque. apoyo al estudiante.
operación. Rangos de
potencia curvas
características.

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Factores de ambiente y
Establecer cual es la seguridad. Factores
UNIDAD X:
planta más adecuada económicos. Análisis del Actividades de autogestión
SELECCIÓN DE LA Diálogo Didáctico. Discusión
24/04 al para un sistema en un costo de la propulsión. académica, estudio Realización de actividades
MÁQUINA PARA LA grupal. Revisión del Material x x x 5%
29/04 barco, con el objeto de Problemas de independiente y servicios de teórico-prácticas.
PROPULSIÓN DEL Didáctico
proporcionar la optimización en la apoyo al estudiante.
BUQUE
propulsión del mismo. selección del sistema
propulsivo.

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Evaluación final: (cálculo y

01/05 al
selección del sistema x x 25% 5/1/2017
06/05
propulsivo de un buque)
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08/05 al ENTREGA DE
100% 5/12/2017
13/05 NOTAS
16
17
18
D = diagnóstica; F = formativa; S = sumativa

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA
FORM-EVAL-007
MAR09