Está en la página 1de 5

Anexo 1 – Etapa 0

Etapa 0 – Reconocimiento general. Relaciona modelo de formación y el perfil del psicólogo.


Curso_403001
Desarrollo Actividad
Nombre completo del Estudiante: DIANA LUCIA BARRIOS DE
AGUAS
Grupo (revise su perfil en el curso) _338

1. Captura de pantalla que evidencie la vinculación y participación al Skype del curso: (16-
4) 403001 Historia de la Psicología (403001) 2019 (o siga el siguiente enlace de acceso para su
ingreso: https://join.skype.com/QTIlLOzjfYXu

2. Reflexionando desde las fuentes documentales:


2.1. ¿Cómo integra usted el modelo pedagógico de la UNAD con el perfil del estudiante y
futuro egresado del programa de Psicología? Para esto recuerde revisar las características del
modelo unadista (https://www.youtube.com/watch?v=r98EsRF5Qc4) y en la página de la
Universidad la información del programa (Sustente su respuesta con el apoyo de la lectura
realizada).
Como estudiante el modelo pedagógico lo integro de la forma en que todos debemos
tener la capacidad y profesionalidad para brindar la colaboración a todas esas personas
que necesitan de nuestra ayuda, ser responsable en cada una de nuestras metas, teniendo
así Compromiso social y personal que nos permita establecer relaciones interpersonales
con los demás.

• Como futura egresada seré una persona capaz de implementar acciones que vayan

encaminadas a los servicios comunitarios para velar por el bienestar de los niños y

jóvenes de este país, sobre todo los de mi municipio. También fortalecer las estrategias

de trabajo, Producir conocimiento e intervenir los procesos psicosociales de organización

humana para el trabajo, especialmente en el contexto de condiciones asociativas y así

mismo posibilitar escenarios en los cuales se transformen las pautas relacionales en los

entornos organizacionales potencializando las capacidades del Talento Humano existente

dentro de ellas.

2.2.
Haga una revisión del entorno de conocimiento, descargue el material de todas las unidades
en lo posible en su PC y teniendo en cuenta la lectura de los títulos de las unidades y los
contenidos propuestos. Responda: Como estudiante y futuro profesional de Psicología, ¿Para
qué sirve la Historia de la Psicología?

En el momento en que estudiamos el pasado de algo o de alguien lo hacemos en virtud

del presente, también nos ayuda al desarrollo intelectual y nos encaminamos a una mejor

visión en el presente para seguir dando apoyo a la misma sin perder sus bases, de allí

podemos comprender como cada uno de los procesos y métodos psicológicos han ido

transformando para así quedarse o desvanecerse y cuál ha sido su influencia al pasar del
tiempo y de igual forma cuales han sido los procedimientos más efectivos para seguir

aplicándolos.

3. Teniendo en cuenta lo aprendido en la lectura “Así que quieres estudiar psicología… guía
básica para la profesión”, retomar lo explorado y aprendido en el punto 2.1 (sobre el modelo
pedagógico, el perfil del estudiante y egresado) e identificar:
Relacione el Perfil del estudiante y egresado de Psicología de la UNAD con los
siguientes conceptos:
Ética Competencia
De igual manera para ser un buen
Desde el punto de vista ético los
estudiante como un buen Psicólogo, se
estudiantes de psicología deben formarse
requiere de excelentes habilidades,
bajo valores éticos fundamentales como
destrezas y actitudes que le permitan como
son el respeto, la lealtad, la
profesional realizar actividades desde el
responsabilidad, la honestidad, la
área competitiva de manera eficiente,
tolerancia y la solidaridad que lo ayuden a
eficaz, oportuna y adaptarse a las diferentes
construir y a conducir su labor social y
situaciones, tales como anticipar problemas,
comunitario como futuro profesional de la
evaluar las de su trabajo y participar
Psicología.
activamente en la mejora de su práctica.
De igual forma tanto el estudiante como el
Para ser profesionales competentes también
egresado deben estar comprometidos a
debemos desarrollar la capacidad de
garantizar la protección de la integridad de
las personas que requiera de su ayuda o evolucionar, innovar y contribuir al

profesión ofrecerles un apoyo en los casos desarrollo y avance de la psicología, es decir

en los que enfrenten una dificultad y estar en permanente aprendizaje para así

requiera de la ética para la toma de garantizar y optimizar nuestras

decisiones, es decir, que en esta etapa los competencias desde el punto de vista

valores son muy importantes porque nos personal, social, organizacional, estratégico

permiten guiar e identificar los y del conocimiento racional para así

comportamientos y las acciones correctas alcanzar una mayor efectividad y eficacia.

de las que no lo son. En la medida en que Es la Psicología una gran evolución de la

el egresado de psicología domine la ciencia gracias al trabajo de los antiguos

filosofía de los valores éticos estará mejor exponentes.

preparado para comprender el

comportamiento de los demás y el de

mismo.
Referencias bibliográficas (Según normas APA)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2018). Escuela de Ciencias Sociales Artes y

Humanidades ECSAH. Profesional Psicología. Recuperado de https://estudios.unad.edu.co/psicologia

Blanca, L. (2007). Así que quieres estudiar psicología… guía básica para la profesión. México, D.F., MX:

Editorial Alfil, S. A. de C. V. (pp. 17-24). Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3204285

Blanca, L. (2007). Así que quieres estudiar psicología… guía básica para la profesión. México, D.F., MX:

Editorial Alfil, S. A. de C. V. (pp. 94-105). Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3204285

Villegas, M. (Productor). (s.f.). Tutorial Skype. [Archivo de video]. Disponible

en https://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/recursos_tecnologicos_skype.html

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2016). e-Biblioteca. ¿Cómo acceder y utilizar la e-

Biblioteca? [archivo de video]. Disponible en https://biblioteca.unad.edu.co/

Vicerrectoría académica y de investigación – VIACI. (2014). Lineamientos Generales del currículo en la

UNAD. Lineamientos para los Estudiantes en el Desarrollo del Trabajo Colaborativo [Archivo PDF]. (pp.

16-19). Recuperado de https://viaci.unad.edu.co/images/Docsoficiales/Trabajocolaborativo.pdf

También podría gustarte