Rúbrica de evaluación

Nombre: __________________________________ Curso: 7mo Fecha: 14/10/2019

Puntaje total: 45 pts.

Indicadores Logrado (4 pts.) Medianamente No logrado (0 pts.)

logrado (2 pts.)
1. Estructura del microcuento
Título Presenta un título Presenta un título No presenta un título.
acorde y coherente incoherente con el
con el tema tema desarrollado.
desarrollado.
Extensión Desarrolla la historia Desarrolla la historia Desarrolla la historia
dentro del margen de en un margen de 8 a superando las 10
líneas estipuladas. 10 líneas. líneas de extensión.
Estructura narrativa Presenta un relato Presenta un relato Presenta un relato sin
con una estructura con una estructura una estructura
narrativa definida narrativa confusa o narrativa definida.
(inicio – desarrollo – ambigua. En donde
desenlace). no se logre distinguir
inicio- desarrollo-
desenlace.
Elementos narrativos Presenta un relato Presenta un relato en Presenta un relato en
con un tiempo y el cual no están el cual no están
espacios definidos y definidos los considerados los
acotados. espacios, ni el tiempo elementos narrativos
donde se desarrolla la correspondientes al
acción. tiempo y espacio.
Final Presenta un final Presenta un final Presenta un relato
abrupto y sorpresivo, confuso y ambiguo. inacabado.
que se abre a las
distintas
interpretaciones del
lector.
2. Temática
Misterio y terror Desarrolla Desarrolla de forma No desarrolla la
eficazmente en su confusa la temática temática de misterio
historia la temática de misterio y terror. y terror en su historia.
de misterio y terror.
Puntaje total

Aspectos formales
 Indicadores Sí (2pts.) No (0pts.)
Realiza las fichas de escritura correspondientes a la planificación del
microcuento en el tiempo estipulado.
Considera las opiniones y/o consejos de la docente
Entrega el microcuento en el tiempo estipulado
El microcuento está escrito en formato de letra Arial 12
Aspectos actitudinales
Indicadores Sí (2pts.) No (0pts.)
Trabajó correctamente durante las clases
Ayudó a mantener el orden en la sala de clases
NO dijo garabatos, ni utilizó un lenguaje grosero durante la clase
Puntaje total

Autoevaluación
Aspectos a evaluar Sí No (0
(1pto.) pts.)
Ayudé a mantener el orden en la sala.
No dije garabatos, ni utilice un lenguaje grosero durante la clase.
Pregunté cuando tenía dudas.
No me burlé de ningún compañero.
Seguí las indicaciones dadas por la docente
Realice las planificaciones en el tiempo acordado
Envié el relato en el tiempo estipulado
Puntaje total

Comentario sobre la actividad (opcional):

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