LOGROS DE FILOSOFÍA

GRADO: DÉCIMO.

UNIDAD LOGROS INDICADORES DE LOGRO

TEMÁTICA
U-FIL 1.0 L-FIL 1.1 IL-FIL 1.1
Aprender a Reconocer que la disposición para el diálogo, el Cuestiona algunos planteamientos sobre la esencia y el
filosofar. reconocimiento de la propia ignorancia y la sentido de la filosofía.
autonomía son actitudes filosóficas
fundamentales. IL-FIL 1.2
Establece relaciones de diferencia y semejanza entre el
L-FIL 1.2 método científico y la investigación filosófica.
Proponer una definición de filosofía a partir de su
propia perspectiva y de una reflexión crítica sobre IL-FIL 1.3
los planteamientos de algunos filósofos. Comprende la importancia del asombro como experiencia
filosófica fundamental.
L-FIL 1.3
Comprender que para filosofar es necesario IL-FIL 1.4
asumir una actitud crítica frente a la realidad y a la Identifica la pregunta, la crítica y la duda como herramientas
sociedad. principales del filósofo.

L-FIL 1.4
Identificar los pasos constitutivos de la
investigación filosófica.

U-FIL 2.0 L-FIL 2.1 IL-FIL 2.1

El mundo Comprender cómo surgieron y se Distingue los aspectos culturales de los pueblos
griego consolidaron los pueblos griegos. prehelénicos, pelasgos y cretenses, de los de los pueblos
aqueos.
L-FIL 2.2
Reconocer la importancia de la lengua griega IL-FIL 2.2
para el quehacer filosófico. Identifica las épocas creto-micénica, arcaica y clásica.

L-FIL 2.3 IL-FIL 2.3

Conocer las tres épocas históricas del Realiza una investigación estructurada sobre los
desarrollo de los pueblos griegos. vestigios de cultura griega.

L-FIL 2.4
Identificar los aspectos económico, social,
político y cultural de la Grecia antigua.
UNIDAD LOGROS INDICADORES DE LOGRO
TEMÁTICA
U-FIL 3.0 L-FIL 3.1 IL-FIL 3.1
El Comprender la visión del mundo y del hombre Analiza la explicación mítica del origen de las cosas de
pensamiento que poseían culturas orientales como la Homero y Hesiodo.
prefilosófico. egipcia, la mesopotámica, la israelí y la india.
IL-FIL 3.2
L-FIL 3.2 Identifica los problemas fundamentales de los tres
Conocer los planteamientos más importantes momentos de la sabiduría griega: la poesía, la
de la sabiduría griega previa a la filosofía. sabiduría práctica y la tragedia.

L-FIL 3.3 IL-FIL 3.3

Valorar la importancia del mito como posibilidad
humana de interpretar y comprender la
realidad.
Elabora la representación cosmogónica de Homero e
indica cuáles son sus partes constitutivas.
IL-FIL 3.4
Entiende nociones fundamentales como Cosmos,
tiempo, devenir, phýsis y arché.

U-FIL 4.0 L-FIL 4.1 IL-FIL 4.1

Presocrático Establecer diferencias entre el horizonte mítico Entiende por qué la filosofía surge como investigación
sI y el horizonte lógico. sobre la Phýsis (“naturaleza”).

L-FIL 4.2 IL-FIL 4.2

Evaluar el interés principal, el problema Establece diferencias entre los planteamientos de los
fundamental y el ámbito de investigación de los milesios.
presocráticos.
IL-FIL 4.3
L-FIL 4.3 Identifica el arché según cada presocrático estudiado.
Comprender los planteamientos de cada
presocrático sobre el principio de las cosas IL-FIL 4.4
naturales. Evalúa los puntos fuertes y débiles de la
argumentación de los pitagóricos.