UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD
_______________________________________________________________________________________
FORMATO CARATULA PARA INFORMES LABELEC

ESCUELA PROFESIONAL DE:

LABORATORIO DE:

EXPERIENCIA N°:

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA

ALUMNO

CUI GRUPO SUB-GRUPO

FECHA DE REALIZACION FECHA DE PRESENTACION

REVISIÓN REVISIÓN INFORME

NOTA
INFORMACION PREVIA FINAL
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
______________________________________________________________________________________________
EXPERIENCIA Nº 05

DETERMINAR EL CIRCUITO EQUIVALENTE DEL

TRANSFORMADOR MEDIANTE LOS ENSAYOS DE VACÍO Y
CORTOCIRCUITO

1. OBJETIVO:
Determinar mediante los ensayos correspondientes, los parámetros del circuito eléctrico
equivalente de un transformador monofásico.
2. MARCO TEÓRICO:
Los parámetros del circuito equivalente de un transformador pueden determinarse si se
efectúan dos pruebas: la de circuito abierto o en vacío y la de cortocircuito.
Ensayo en vacío o ensayo de circuito abierto o evaluación de las pérdidas fijas en los
transformadores (Determinación de las pérdidas en el hierro)
Como su nombre lo dice supone dejar abierto un devanado del transformador, mientras el
otro se excita aplicando el voltaje nominal. Aunque no importa el lado que se excite, es más
seguro realizar la prueba en el lado de bajo voltaje. Otra razón para realizar la prueba en
este lado es la disponibilidad de fuentes de bajo voltaje en cualquier instalación de pruebas.
El ensayo consiste en aplicar al primario, la tensión nominal, obteniéndose los valores de
potencia y corriente.
Al no haber carga en el circuito secundario, la corriente de vacío resulta de un valor muy
pequeño y la potencia absorbida se debe entonces, fundamentalmente, a las pérdidas en el
hierro, ya que resultan despreciables las pérdidas en el cobre.
En la figura 1 se muestra el diagrama de conexión para la prueba de circuito abierto con
amperímetro, voltímetro y vatímetro colocados en el lado de bajo voltaje.
Si se supone que la pérdida de potencia en el cobre en condiciones sin carga en el lado de
bajo voltaje es despreciable, entonces el circuito equivalente aproximado correspondiente
como se observa desde el lado de bajo voltaje es el que aparece en la siguiente figura:
_________________________________________________________________________________
Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 1 de 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
______________________________________________________________________________________________

Ensayo en cortocircuito o evaluación de las pérdidas variables de los transformadores

(Determinación de las pérdidas en el cobre)
Esta prueba se ha diseñado para determinar las resistencias del devanado y las reactancias
de dispersión. La prueba se realiza estableciendo un cortocircuito a través de un devanado
y excitando al otro con una fuente de voltaje. El voltaje aplicado se ajusta con cuidado para
que cada devanado o arrollamiento conduzca la corriente nominal. El voltaje aplicado es
una fracción pequeña del voltaje nominal. Por tanto, ha de tenerse cuidado extremo al
ejecutar esta prueba. Nuevamente no importa en cual lado se ejecute la prueba. Sin embargo,
la medición de la corriente nominal indica que, para mayor seguridad, la prueba debe
realizarse en el lado de alto voltaje.
Dado que el valor de la tensión de cortocircuito resulta un valor muy pequeño, la potencia
absorbida se debe, fundamentalmente, a las pérdidas en el cobre, ya que resultan
despreciables las pérdidas en el hierro.
En la figura 2 se muestra el diagrama de conexión para la prueba de cortocircuito con
amperímetro, voltímetro y vatímetro colocados en el lado de alto voltaje, con un
cortocircuito en el lado de bajo voltaje. En este caso el vatímetro registra la pérdida en el
cobre a plena carga.
El circuito equivalente aproximado correspondiente a la prueba de cortocircuito es el
siguiente:
_________________________________________________________________________________
Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 2 de 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
______________________________________________________________________________________________

Si han de disgregarse las resistencias, se supondrá que el transformador ha sido diseñado

para que la pérdida de potencia en el lado de alto voltaje sea igual a la que ocurre el lado de
bajo voltaje. Esto recibe el nombre de Criterio de diseño óptimo, según el cual:

3. ELEMENTOS A UTILIZAR:
 01 Transformador monofásico de 500 VA, 220/110 V
 01 Multímetro digital
 01 Amperímetro 0-5 A
 01 Voltímetro de 0-300 V
 01 Vatímetro monofásico
 Conductores eléctricos varios
 01 Variac monofásico

_________________________________________________________________________________
Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 3 de 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
______________________________________________________________________________________________
4. ACTIVIDADES:

a) Armar el siguiente circuito

Figura 1.- Ensayo en vacío

b) Registrar los valores de los instrumentos, cuando la tensión en V2 es la nominal

(110 V).
Io Vo Wo Rpf Xm Zm

c) Armar el siguiente circuito.

Figura 2.- Ensayo de cortocircuito

d) Regular el autotransformador variable desde cero voltios hasta conseguir que en

ambos arrollamientos circule la corriente nominal del transformador (más o
menos 5% V nominal).

_________________________________________________________________________________
Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 4 de 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
______________________________________________________________________________________________
e) Registrar los valores de los instrumentos para esta Corriente nominal.

Icc Vcc Wcc Rcc Xcc Zcc

5. CUESTIONARIO:

1. ¿Qué es la relación de transformación y cómo puede determinarse

experimentalmente?

2. Haga la definición correcta de: la corriente de vacío, la corriente por pérdidas en el

fierro del núcleo y la corriente de magnetización, dibuje el diagrama fasorial de
corrientes.
3. ¿Cuál es la ventaja de realizar la prueba de circuito abierto en el lado de bajo voltaje?

4. ¿Por qué se prefiere ejecutar la prueba de cortocircuito en el lado de alto voltaje?,

analizar por qué en sistemas de potencia esta prueba es importante.
5. Dibuje el circuito equivalente del transformador ensayado en laboratorio con sus
respectivos valores (R1, R2, X1, X2, Xm y Rpf).
6. ¿Qué significa “criterio de diseño óptimo” en transformadores?
7. Realizar la simulación de los ensayos realizados
6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Describa las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema
desarrollado en la sesión de laboratorio Indicar por lo menos 6

_________________________________________________________________________________
Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 5 de 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN
FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CONVERSION ELECTROMECANICA 1
______________________________________________________________________________________________
7. BIBLIOGRAFÍA

Indicar la bibliografía consultada en la elaboración del informe, y de haberse utilizado

información de la red indicar la dirección WWW.

Jefe de Practicas: Ing. Luis A. Chirinos.

Ing. Gustavo Chávez

_________________________________________________________________________________
Laboratorio de Conversión Electromecánica 1 2019 - B 6 de 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN INGENIERIA ELECTRICA
AGUSTIN -AREQUIPA

Curso: Semestre:

Actividad: Fecha:

Nombre y apellido
Sección: Docente:
del alumno:

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático

Informe Técnico Planos
Caso Otros:

Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora

Uliliza EPPs en la realización del laboratorio 2 1 0.5 0

Realiza correctamente el laboratorio 6 4 2 0

Culminaron la tarea en el tiempo previsto debido al trabajo en

3 2 1 0
equipo.

Genera conclusiones y observaciones 2 1 0.5 0

Resuleve correctamente el Cuestionario 3 2 1 0

La presentación del laboratorio es la adecuada 2 1 0.5 0

Utiliza Normas APA en la bibliografia consultada 2 1 0.5 0

Puntaje Total 0
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 4
requerimientos.

Bueno 3 Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.

No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.