PROF: Yanara Garrido Z.

Lectura complementaria
Nombre: ____________________________________________________________
Curso 3º B Fecha:___/___/___ Puntaje obtenido: ______ Puntaje total: 35 Ptos.
NOTA

NIVELES DE DESEMPEÑO

Eje N° Preguntas Valoración Nivel de logro

Reflexión sobre el texto Ítem III-IV-V /13

Extraer info. explicita Ítem I /6

1-2-4-6-8-12

Extraer info. implícita Ítem I /16

5-7-9-10-11-13

Ítem II

I.-Marca la alternativa correcta con una X. (1 puntos c/u)

1.- Las autoras del libro son: 2.-La caperucita roja vestía:
a) Paz Corral Yagnam a) Una capa roja tejida por su abuelita.
b) María Paz Corral b) Una capa roja regalada por su madre.
c) Patricia Corral Yagnam c) Una capa roja tejida por su madre.
3.- ¿Qué tipo de texto es “Caperucita roja 4.- ¿Quiénes eran los personajes
y abuelita detectives privados”? principales del texto?

a) Un poema. a) Caperucita y el lobo.

b) Un cuento. b) Caperucita y su abuelita.
c) Un texto informativo. c) La abuelita y el leñador.

4.-¿Cuándo había un robo en el pueblo
que desaparecía como arte de la magia?
a) La ropa de Caperucita
b) La escoba de la Cenicienta
c) El zapato de la Cenicienta
6.- ¿Quién golpeo primero la puerta de la
casa de la abuelita pidiendo ayuda?
5.- ¿Cuáles eran los gustos en común que
tenían la abuelita y caperucita?
a) Galleta con jugo de naranja.
b) leche con chocolate y un rico queque.
c) Pie de limón, leche con chocolate canela y
programas de detectives.
7.- ¿Qué hacían la Caperucita y la abuela
antes que llegara el Lobo?
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a) El mismísimo lobo a) Investigaban quien había robado TODAS

b) Un sapo
c) Una amiga de la abuelita
8.-¿Por qué el Lobo llego pidiendo ayuda? 9-¿Cuál era el problema que tenía el
a) Porque el leñador lo estaba buscando
b) Porque tenía mucha hambre
c) Porque no tenía donde vivir
las zanahorias del huerto.
b) Investigaban quien había robado las papas
del huerto
c) Investigaban quien había robado dos las
zanahorias del huerto
leñador?
A. Tenía serios problemas de sueño, porque
alguien cantaba por las noches.
B. Tenía serios problemas de sueño, porque
alguien lloraba por las noches.

C. Tenía serios problemas de sueño, porque

alguien roncaba por las noches
10.- ¿Quiénes ayudaron al leñador a 11. ¿Cuál fue la pista sirvieron para
encontrar al culpable? encontrar al pequeño cantante?
a) El lobo y caperucita a) Huellas de animal
b) La abuela y caperucita detectives privados, b) Charco de agua estancada y una coronita
más el lobo. c) Pelos de animal
c) Solo caperucita
12.- ¿Quién era el que cantaba cada noche 13.- ¿Por qué cantaba esa desagradable
bajo la ventana del leñador? canción?
a) El lobo a) Para llegar hasta caperucita y romper
b) Un sapo el hechizo
c) Un perro b) Para molestar al leñador
c) De aburrido

II.- Responde con V si es verdadero y F si es falsa ( 1 punto c/ u)

1.- _____ El sapo deseaba romper el hechizo y casarse con Caperucita.

2.- _____ La caperucita y la abuelita se mandaron hacer unas chapitas.
3.- _____ Cuando el Lobo llegó a pedir ayuda, la abuela le dio un vaso de leche con chocolate
para los nervios.
4.- _____ El Lobo ya había atacado a la abuelita y a Caperucita.
5.- _____El lobo les ayudó porque tenía un buen olfato, ojos grandes para mirar mejor y
orejas grandes para escuchar mejor.
6.- _____ Caperucita estaba muy contenta porque el Lobo las ayudaría a resolver el caso.
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7.- _____ La pista que encontraron bajo de la ventana era una corona muy grande.
8.- _____ El Lobo era el que no dejaba dormir a leñador.
9.- _____ Fue la Caperucita, la abuelita y el Lobo a la casa del leñador y se acostaron en su
cama.
10.- _____ Caperucita y su Abuelita, son expertas en encontrar pistas y descubrir misterios.

III.- Responde las siguientes preguntas con letra ligada y clara. (2 punto c/u)

1.- ¿Qué le había sucedido al sapo? Explica.

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2.- ¿Que debía hacer el sapo, para volver a ser príncipe? Explica.
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3.- ¿Quiénes y cómo ayudarían al sapo? Explica.
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6.- ¿Por qué crees que el sapo buscaba a la Caperucita? Explica
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IV.-Describe que sucede en esta imagen ¿Cuándo y por qué caperucita se puso así?
(2 ptos)
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V.- Ordena los siguientes acontecimientos, según sucedieron en el cuento escribe los
números del 1 al 3. (3 puntos)