CALCULO MULTIVARIADO. UNIDAD 2.

CÁLCULO DIFERENCIAL
VECTORIAL. ACTIVIDAD 2. GRADIENTE
Calcular el gradiente del campo de funciones en dos y tres dimensiones. Determinar si
un campo vectorial es o no conservativo. Graficar campos escalares y vectoriales en dos
y tres dimensiones. Calcular ecuaciones de planos tangentes y ecuaciones de rectas a
superficies suaves.

1. En el texto que se te proporciona Zill, D. G., et al. (2012). Matemáticas 3.

Cálculo de Varias variables. México, D. F.: McGraw-Hill; se realizan una serie
de ejercicios y/o problemas para calcular el gradiente de una función, tanto
en dos como en tres dimensiones. Al mismo tiempo, se llevan a acabo
algunos ejemplos para encontrar la ecuación de un plano tangente y recta
normal a la gráfica de una función de dos variables. Revisa cada
caso/problema cuidadosamente, siguiendo el análisis realizado ahí para
resolverlos; deberás identificar claramente en todos los casos los siguientes
aspectos:

a) Identificar claramente entre cantidades:

b) Escalares
c) Vectoriales
d) Operaciones vectoriales involucradas, tales como:
e) Producto vectorial y producto escalar
f) Derivadas parciales de una función
g) Realizar un esquema o gráfica de cada problema resuelto o estudiado.
h) Identificar las variables que se involucran y el número de dimensiones empleadas.

NOTA: Considera que tu docente podría enviarte un artículo científico con características
similares al mencionado en esta actividad.

De todo lo anterior tú llevarás tu propio registro del análisis y soluciones, y no deberás

hacer o entregar ningún archivo, sino que harás lo que se pide

REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

Graficar el gradiente a partir de los problemas 15, 16 de la sección 4.7 de la página 170
de la fuente mencionada.

PROBLEMA 15

Encontrar la ecuación del plano tangente a la gráfica de la ecuación dada en el punto

que se indica.

𝒙𝟐 + 𝒚 𝟐 + 𝒛𝟐 = 𝟗 (−𝟐, 𝟐, 𝟏)

Solución:
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Se realizara el ejercicio de manera ordenada.

Grafico de la ecuación para observar cómo es la esfera dada.

La función gradiente, después de evaluar las derivadas parciales, es:

∇𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥𝑖 + 2𝑦𝑗 + 2𝑧𝑘

Y por ello, en el punto dado (-2, 2, 1).

∇𝐹(−2, 2, 1) = 2𝑥𝑖 + 2𝑦𝑗 + 2𝑧𝑘 = 2(−2)𝑖 + 2(2)𝑗 + 2(1)𝑘 = −𝟒𝒊 + 𝟒𝒋 + 𝟐𝒌

Este es el gradiente de la función.

𝛁𝑭(−𝟐, 𝟐, 𝟏)

Encontraremos la Ecuación del Plano Tangente:

𝐹𝑥 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝐹𝑦 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝐹𝑧 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑧 − 𝑧0 ) = 0

−4(𝑥 + 2) + 4(𝑦 − 2) + 2(𝑧 − 1) = 0

Divido entre 2 para reducir la expresión:

−4(𝑥 + 2) + 4(𝑦 − 2) + 2(𝑧 − 1) = 0

2

−𝟐(𝒙 + 𝟐) + 𝟐(𝒚 − 𝟐) + (𝒛 − 𝟏) = 𝟎

Y al operar:
−2𝑥 − 4 + 2𝑦 − 4 + 𝑧 − 1 = 0

−2𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 − 9 = 0

Finalmente: −𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝒛 = 𝟗

Mostrando el plano y el vector gradiente de la función:

Grafica del plano tangente a la superficie 𝒙𝟐+𝒚𝟐+𝒛𝟐=𝟗

En el punto P (-2 ,2 ,1)
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PROBLEMA 16

Encontrar la ecuación del plano tangente a la gráfica de la ecuación dada en el punto

que se indica.

𝟓𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 + 𝟒𝒛𝟐 = 𝟖 (𝟐, 𝟒, 𝟏)

Solución:

Graficamos la ecuación dada:

Al evaluar las derivadas parciales:

10𝑥 − 2𝑦 + 8𝑧

Se obtiene la función gradiente:

∇𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 10𝑥𝑖 − 2𝑦𝑗 + 8𝑧𝑘

Y por ello, en el punto dado (2, 4, 1)

∇𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 10(2)𝑖 − 2(4)𝑗 + 8(1)𝑘 = 𝟐𝟎𝒊 − 𝟖𝒋 + 𝟖𝒌

Encontraremos la ecuación del plano tangente:

𝐹𝑥 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝐹𝑦 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝐹𝑧 (𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )(𝑧 − 𝑧0 ) = 0

20(𝑥 − 2) − 8(𝑦 − 4) + 8(𝑧 − 1) = 0

20(𝑥 − 2) − 8(𝑦 − 4) + 8(𝑧 − 1) = 0

4

5(𝑥 − 2) − 4(𝑦 − 4) + 4(𝑧 − 1) = 0

Al operar:
5𝑥 − 10 − 4𝑦 + 16 + 4𝑧 − 4 = 0
Finalmente:
𝟓𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝟒𝒛 = −𝟐

Mostrando el plano y el vector gradiente de la función…

En el punto P (5 ,4 ,-1)
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RESOLVER LOS PROBLEMAS 5, 23 DE LA SECCIÓN 4.8 DE LA PÁGINA

176.

PROBLEMA 5

Encontrar los extremos relativos de la función indicada de:

𝒇(𝒙, 𝒚) = 𝟓𝒙𝟐 + 𝟓𝒚𝟐 + 𝟐𝟎𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 + 𝟒𝟎

Solución:

Calculamos las derivadas parciales:

𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 10𝑥 + 20 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = 10𝑦 − 10

Resolvemos cada ecuación:

10𝑥 = −20 10𝑦 = 10

−20 10
𝑥= 𝑦=
10 10

𝒙 = −𝟐 𝒚=𝟏
Por lo que existe un Punto Crítico en (-2, 1)

Evalúamos los valores del Punto Crítico en la función dada:

𝑓(−2,1) = 5𝑥 2 + 5𝑦 2 + 20𝑥 − 10𝑦 + 40

𝑓(−2,1) = 5(−2)2 + 5(1)2 + 20(−2) − 10(1) + 40 = ⋯

𝑓(−2,1) = 5(4) + 5(1) − 40 − 10 + 40 = ⋯

𝑓(−2,1) = 20 + 5 − 40 − 10 + 40 = ⋯

𝒇(−𝟐, 𝟏) = 𝟏𝟓

Debido a que 𝒇𝒙 (-2, 1) > 0 se deduce que 𝒇(−𝟐, 𝟏) es un mínimo

relativo
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PROBLEMA 23

Encontrar el punto sobre el plano 𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 1 más cercano al origen [Sugerencia:

considere el cuadrado de la distancia]

Solución:

Establecemos la siguiente igualdad:

𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧, 𝜆) = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 𝜆(𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 − 1) =..

… = (2𝑥 − 𝜆, 2𝑦 − 2𝜆 + 2𝑧 − 𝜆, (𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 − 1)) = (0,0,0,0)

Resolvemos:
2𝑥 − 𝜆 = 0
2𝑦 − 2𝜆 = 0
2𝑧 − 𝜆 = 0

Y como 𝑥 = 𝑧 = 𝜆; entonces 𝑦 es igual a:

2𝑦 − 2𝜆 = 0

2𝑦 = 2𝜆

2𝜆
𝑦= =𝝀
2

Entonces:
2𝜆 + 2𝜆 + 2𝜆 − 1 = 0

6𝜆 = 1

1
𝜆=
6

Y como 𝑥 = 𝑧 = 𝜆; entonces:
𝟏
𝑥=𝑧=
𝟔

Sustituyendo en la ecuación original para obtener y…

𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 1

1 1
+ 2𝑦 + = 1
6 6

1
+ 2𝑦 = 1
3

1
2𝑦 = 1 −
3
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2
2𝑦 =
3

2
2 𝟏
𝑦= 3= =
2 6 𝟑
1

Por lo que:
𝟏 𝟏 𝟏
(𝒙, 𝒚, 𝒛) = ( , , )
𝟔 𝟑 𝟔

A manera de contextualizar tus conocimientos adquiridos se te recomienda

revisar la ecuación de Fourier para conducción de calor en el texto de Del
Barrio, M. et al. (2006). Termodinámica básica. Ejercicios. Universidad
Politécnica de Catalunya. Ediciones UPC. Página 75.

Lleva a cabo una síntesis de media cuartilla sobre la ecuación de Fourier.

Fourier, a principios del siglo XIX, propuso la Ecuación del Calor, pero ¿qué es esta
ecuación? Sin duda es un modelo matemático que permite conocer la evolución de la
temperatura a través de un cuerpo sólido.

El modelo propuesto por Fourier podría sintetizarse de la siguiente manera:

1.- La energía calórica necesaria para llevar un trozo de alguna barra (de metal, podría
ser cualquiera) de longitud ∆𝑙 de temperatura cero a temperatura T es proporcional a
∆𝑙 × 𝑇.

2.- La energía fluye de las zonas de mayor temperatura a las de menor temperatura

3.- La energía se conserva. Si se toma un trozo de barra (de metal, podría ser
cualquiera), ∆𝑙, la energía contenida en ∆𝑙 en el instante 𝑡2 es igual a la energía que había
en ∆𝑙 en el instante 𝑡1 más el “flujo de energía” que penetró en los extremos 𝑥1 , 𝑥2 en el
intervalo de tiempo de 𝑡1 a 𝑡2 .

Mediante:

1 𝜕𝑇(𝑟⃗, 𝑡)
∇2 𝑇(𝑟⃗, 𝑡) =
𝛼 𝜕𝑡
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Se pueden encontrar variables de estado que son relevantes para el fenómeno del calor
que se requiera describir y encontrar sus leyes constitutivas y cómo se conservan para
definir el flujo del calor.

Cabe mencionar que la difusividad térmica del medio, sus unidades en el Sistema
Internacional son 𝑚2 ∙ 𝑠 −1 .

Fuentes de consulta
Del Barrio, M. et al. (2006). Termodinámica básica. Ejercicios. Universidad Politécnica de
Catalunya. Ediciones UPC. Página 75
Ángel franco García (2002) fenómenos de trasporte conducción de calor (sc.ehu.es/) fecha de
consulta 23-10-14 URL:
Genaro González (1997) series de Fourier, trasformadas de Fourier ya plicadas (emis.de/)
fecha de consulta 23-10-14 URL: http://www.emis.de/journals/DM/v5/art6.pdf
Zill, D. G., et al. (2012). Matemáticas 3. Cálculo de Varias variables. México, D. F.: McGraw-Hill