Este documento proporciona instrucciones para una discusión de grupo sobre el Nuevo Mapa Estratégico de la nación. Se dividirá a los estudiantes en 3 grupos para analizar los objetivos de la Nueva Etapa relacionados con la estructura social, las estrategias de comunicación y contra la corrupción, y cómo se relacionan con los 5 motores de la Revolución Bolivariana. Cada grupo presentará sus hallazgos en una sesión plenaria donde se debatirá el tema y se evaluará el trabajo de cada equipo.
Este documento proporciona instrucciones para una discusión de grupo sobre el Nuevo Mapa Estratégico de la nación. Se dividirá a los estudiantes en 3 grupos para analizar los objetivos de la Nueva Etapa relacionados con la estructura social, las estrategias de comunicación y contra la corrupción, y cómo se relacionan con los 5 motores de la Revolución Bolivariana. Cada grupo presentará sus hallazgos en una sesión plenaria donde se debatirá el tema y se evaluará el trabajo de cada equipo.
Este documento proporciona instrucciones para una discusión de grupo sobre el Nuevo Mapa Estratégico de la nación. Se dividirá a los estudiantes en 3 grupos para analizar los objetivos de la Nueva Etapa relacionados con la estructura social, las estrategias de comunicación y contra la corrupción, y cómo se relacionan con los 5 motores de la Revolución Bolivariana. Cada grupo presentará sus hallazgos en una sesión plenaria donde se debatirá el tema y se evaluará el trabajo de cada equipo.
Sumario: Objetivos estratégicos de la Nueva Etapa. El
Nuevo Mapa Estratégico. Los Cinco motores de la Revolución Bolivariana. Objetivos:
1.- Mencionar los objetivos de la Nueva Etapa.
2.- Analizar los objetivos relacionados con la estructura social, las estrategias comunicacional y contra la corrupción, vinculándolos con los Cinco motores de la Revolución Bolivariana en la actualidad.
Se constituirán 3 grupos de trabajo, se designará un Coordinador y
un Relator en cada uno de ellos, lo que facilitará la presentación, análisis y debate del ejercicio en Sesión plenaria. Se analizarán los objetivos de la Nueva Etapa (pueden asignarse a cada grupo) que establecen la estructura social, las estrategias comunicacional y contra la corrupción, promoviendo la discusión hacia la relación que en la actualidad tienen los mismos con los Cinco motores de la Revolución Bolivariana como continuidad de esas estrategias. Para ello se revisará el material que se encuentra en el CD de la asignatura, haciendo hincapié en el Tercer Motor que guarda estrecha relación con el programa de Medicina Integral Comunitaria. Durante la discusión se vinculará lo que se analiza con la realidad de la comunidad y el entorno en que se encuentran los estudiantes del grupo, así como las experiencias que en su vida cotidiana y en el propio desarrollo del programa han tenido y que son expresión de lo que en los Objetivos y el Tercer Motor de la Revolución se plantea. Se dará un tiempo para que los equipos solos discutan el tema internamente y preparen la presentación de sus criterios en la Sesión plenaria en la que se debatirá lo que a cada grupo se asignó evaluándose la presentación de los relatos y el debate de los mismos. Al finalizar la Sesión plenaria se le dará la evaluación que han obtenido en la actividad. En las Conclusiones de la actividad se darán las orientaciones para el desarrollo del Tema 3 informándoles el contenido y los objetivos del mismo y explicándoles que en el CD cuentan con el material necesario para este tema.