-tomuanc.y, (A) ‘Tune 010 rept 2040 /unio 2047 |Guuiicncsoh | Heme EE oh tateicaid 1 a cS ielaciows ~ wawtajet ~ polos ut cuauco,Se bie brew chi» Conpiaene astilo di wat de cada un deben copsolidaice cours / (eds cuteldctivas fables ~ ee GoncePoones — g- A PERSPECIA FORMAUSTA CRITICAL no cousidera el einatrsa we los woods Gevainise un (ou (veto 4 SAFES IB Sodio RE LALLOWAL| RETO PARTICPANTES | apieuder a “y NoRHAS, REGIAS @ Segui ae velaucn => pusde | os canon UE aul y PRocesos | ‘ INTERACTIVOS| \ | atom cudda, en @ V bts powses? [ee cunal J genele uoun on prowso Se 2) PeAste cTIVATENILISTR + RiOiDEE PE NCES de Lenvenis ewire ete ~relaciouay 2 2ctores [ene CRERTIVIDAD nt Sus funcionss iricn zno espacio a CREATIVi i ne e2paus 2 BeSPoNSABiLs DAD = per Ventana ae ses con vnafenv OLVENTE | Freut fica les waero-oaltuiat y estudio (6% ar a : i cum acctones y serpontabiliclades ce Los pectraiaier Bae ae EMERGENTE uj) Pemspectiva ctiico- Pouinica » Sociocntrica Denvneia. 2 cusposiasin del cdinuwso > Sapnes dowietidado’ s Reclaua: Sistema duecsicuct hevroulal Protucpunms eri det prof 5) VISION COLARORATIVA~ PQOFE SIOUAL Gusists eu CouMportir cow, wor colaaat va proyecto pojesizuat. «Para et fdinaniss | see RETALENGUASE = CQiouds cada aclir debe anau2al sus Fetcctouss piecomi arate) um eturaper dicotounco- | pue apuntor @ aia Lo wan porible a los valores dub Proyecto Eolucativo ) (ON BVEN) vies posi@ue ! CLIMA_/ Wo os una meta fora Ce qeumagie 10% at one <- 2 ‘4 Us oREQO) Ane fuudausetado or ye BUEN CLLMA- BUEN CLUMA = So, hae os pout» Sole So # fowaudo concen i . 2 eS 3S 8 Baiges oe alba Saou compelenuas profes) ©. Pee ier B pavauraude ela tbabnacum >? icduico- Kind. ook Lo. ata (eked pusene 2) — §) ¢ co Se g 5 uu dtasiones hasadaren 9M Lutenorita ek dinusiso UO GpeomTO Wala TYMAnA x Sr emit a0add » wan 0309 se yle hace suyo El dyente palbrapa a (a toma da clecsiones Ae fo dinates siganor ee puorensron estactiado Ulma ea las DRG ANZAGONE? e[wapnVisi teenocr sii pos ibivi sta seats existenct ENEL = ye b oupWweto can | Esco a a —, VisiSralkemativa no veduccionisl a [Grete eine fake S + El coufticto y sucowlral 4 arte slusranual orgaule. * las > deasimes esestarticars se. dateauiroun xcoufictos de valoe + * CONFLictO CRoNIts — NESATIVO Cro tiene gus heber siersple ‘onflicle)) SNF LCcro CON SUSTAN CIAL, DRAGAN IEA! Pekiticas Camaaloy VIACROESTRUCTURAL —¥ 40 ESTADO 20 MiceoestRUctuRAl ~» divers idad “CHleyle aae2) watas rigour atvas jeokle mictoPauiticn pe La oneeni?- FS@LAR — Couti'claioba (oa esusler (ove vu compo dt batalla doudt Asan uatotidad 7yifpeuua| pero ls> propio cutereses - set ivadnd -—3—— _@ " Estiva be | SMR" , | ioemaseo DE, previcroR da (a CAULDAD DEL CENTRO La WE (pedubuls) clestaca +4 turpatancion sensivitizar docentes PAs CONDIGION NEGESARIA Cpero no sufvaeute pee Gut él Pioteso Ab 1 oto. da seasiones $2 (eabice en msigenes =Sticos ee cowapa (tir [ea pamriciPac tadspaenua $ clandad Pbojerivoy Pororousct dacisivas ea lor cantios educativos usaban 195 waodalos dt la TEO@in De LA oRepwiACON, Se euperd apsvor en dude gy fuatan Verdadersmaie educativoy p7 S47 auloquas deSrquivoy v wshumenlsler Ceiecal anger alacompetenua dec. aSiquacion Brapo fides o nuavos dat’) La ferdadaia Pacicadsht|-* FoR ade Jee A er air las5as fo vu. coussion Je NEE Sit Le dubia dascailiabizar dacs ines Souucisuas no astandanodat Poa. aus: ux [GESTION EDUCATING | deee usar MoDELDS DE GESTION iRADOS EN UNA NUEVA ETICA YA Eicon DEONTOISERICA (Aus las deciSiones deciganiteom cle los certros Lengan realm FAauon on la educacinr cofvanesiar apatia 2 tdaubisiiare CLiMA Contes velney ————— RUTORES RISER |—> |Rasos PERSONALS | VaionEs PErRIONAK Halpin y G " , Attaccimn Friegndadt ee eee ee eoheiece | NSBR ioe foes Tana ae Fiuapatioeupatio — oplrecisn soidatial Cuastionan,s pare valoair 7 ealasiowlh cuter pers , dc rechivos- Unf celaoel cukerpars. directives wenn, Poder du unaviccionw Poder 2otcmwloule | HABITOS comPoRT Funan = desaroulo dil Sarssuad 4 teale’) Sedanele cuipiee [Peuslior moclo a | checcisin obice? (Wilbr 7Aa guy Adapta ta esccila Zi GLA actual 6 Gp oo Cy Pare FREE |b ia “| ettale denmereds (0 vA NFO PARA Rt i el DEcapioues RESPECTO Ae CUMATNSTT, | TAREAG amulist situation [Bewwer(naa2yT Apuxe las Atuuusieus 42 (Bewer naan) fea de (as Zap ak 3 acai 8 e ips custi eaHeakwvan SABRI (ADABY PoiSeHiA —e # Siguiticades eee ea inact Br atdroncs kderat ap podag. y adimo- Gracietou las g | mativauirr grpo webu ) cee te