7 LEYES DE LA ENSEÑANZA CRISTIANA

Según Howard G. Hendricks IBB Prof. (a) Olpha R. de Rodrìguez

1. Ley del maestro:

“La verdadera enseñanza sólo puede provenir de un MAESTRO con una vida plena y en crecimiento”.
Si el maestro no está creciendo en conocimiento y en sabiduría espiritual, su habilidad para enseñar
pronto entrará en cortocircuito
• Lo que el maestro no sabe o domina, no lo puede enseñar con buen éxito.
• La falta de conocimiento de la materia, que ha de enseñar, invalida el proceso entero de instrucción más que
cualquier otro factor.

2. Ley de la Educación:
“La educación se sustenta en 2 elementos principales: el maestro y el estudiante

El verdadero maestro estimula y dirige el pensamiento, promueve la auto-actividad del estudiante; hasta
lograr que se convierta en descubridor de la verdad. Esta LEY se define en sus tareas esenciales.

3. Ley de la Actividad:
“La actividad de la mente, se limita al campo de los conocimientos ya adquiridos”
Cuando un maestro hace participar a su clase en un proceso educativo fructífero y significativo, mayor será
el resultado del aprendizaje.
4. Ley de la Comunicación:
“Consiste en construir puentes de entendimiento entre el maestro y el estudiante”. Esta ley puede
expresarse de la manera siguiente: La Comunicación usada en la enseñanza DEBE SER COMÚN al maestro y
estudiante.

5. Ley del Corazón:

“El maestro debe abrir su Corazón; demostrando genuino interés por el estudiante” Al estudiante no le
interesa; cuánto sabe El Maestro hasta que se de cuenta que éste, esta interesado en el. A menudo, en
nuestro intento de enseñar y dar testimonio estamos más ansiosos de seguir nuestra agenda que de escuchar
y atender las necesidades de otros.
6. Ley de la Motivación:
El estudiante responde favorablemente cuando se siente realmente motivado. El estudiante llega a estar
adecuadamente motivado, cuando el maestro realiza una correcta experiencia de entrenamiento que
consta de 4 etapas:
(a)"Yo hago y tú observas";
(b) "Tu y yo lo hacemos juntos";
(c) "Tú lo haces y yo observo";
(d) "Tú lo haces".
7. Ley de la Destreza:
“Desarrollar las destrezas permite propiciar un aprendizaje significativo”
El maestro ha de asignar tareas bien estructuradas y significativas`, que motiven al estudiante a pensar y
desarrollar su potencial innato de habilidades, creatividad y destrezas.