DEDICADO A NUESTROS PADRES, POR QUIENES DAMOS LA VIDA, Y POR LOS CUALES

LUCHAMOS SIN CANSANCIO POR DARLES MEJOR.

DANZA Y FOLCLOR

CAPÍTULO I

MARCO TEÓRICO

1.1. DANZA

La danza o el baile es un arte donde se utiliza el movimiento del cuerpo usualmente con
música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento,
artístico o religioso. Es el movimiento en el espacio que se realiza con una parte o todo el
cuerpo del ejecutante, con cierto compás o ritmo como expresión de sentimientos
individuales, o de símbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la danza también es una
forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el
bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se
realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos.

Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas. La persona que crea
coreografía, se le conoce como coreógrafo. La danza se puede bailar con un número variado
de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el número por lo general
dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo, y en algunos casos más
estructurados, de la idea del coreógrafo.

1.2. FOLCLOR

Folclor o folklore (del inglés folk, «pueblo» y lore, «acervo», «saber» o «conocimiento»)2 es la
expresión de la cultura de un pueblo: artesanía, bailes, chistes, costumbres, cuentos, historias
orales, leyendas, música, proverbios, supersticiones y demás, común a una población concreta,
incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social. Además se suele llamar
de la misma manera al estudio de estas materias. Sin embargo, hubo muchos desacuerdos
referentes a qué contenía exactamente el folclore: algunos hablaban solo de cuentos, creencias
y otros incluían también festividades y vida común.

El término inglés «folklore» fue usado por primera vez el 22 de agosto de 1846 por su creador,
el arqueólogo británico William Thoms, quien deseaba crear una palabra para denominar lo que
entonces se llamaba «antigüedades populares».

La definición más ampliamente aceptada por los investigadores actuales de la especialidad es

«la comunicación artística en grupos pequeños», propuesta por el investigador de la Universidad
de Pensilvania Dan Ben Amos.

En 1960, la UNESCO designó el 22 de agosto de cada año como "Día Mundial del Folclore" como
reconocimiento a Thoms.

1.3. DANZA FOLCLORICA

La danza folclórica es un término utilizado para describir a un gran número de danzantes, que
tienden a compartir los atributos similares:

 Originalmente bailado aproximadamente en el siglo XIX o antes (en cualquier caso, no

están protegidos por derechos de autor);
  Su práctica se realiza por una tradición heredada, más que por la innovación;
 Bailado por la gente común y no exclusivamente por la aristocracia;
 Se realiza espontáneamente y no existe un órgano rector que tiene la última palabra
sobre lo que es "la danza" o la autorización para enseñarlo. Esto también significa que
nadie tiene la última palabra sobre la definición de bailes folclóricos o la edad mínima
para tales danzas.

Las danzas folclóricas tradicionalmente se realizan durante los acontecimientos sociales entre
las personas. Los nuevos bailarines a menudo aprenden esta danza informalmente mediante la
observación de otras personas y/o la ayuda de otros como amigos, familiares etc. La danza
folclórica es vista más como una actividad social en lugar de competencia, aunque hay grupos
profesionales y semi-profesionales de danza folclórica, que en ocasiones realizan competiciones
de bailes folclóricos.

CAPÍTULO II

DANZAS EN EL PERÚ

Las danzas en el Perú son muy variadas debido a razones de diversificación etno-cultural, por
influencia de la colonización española y arribo de inmigrantes al suelo peruano.

Si bien hay muchas danzas en los países americanos, cuyo origen es tema de discusión, por
encontrarse dudas sobre si son autóctonas, o tienen raíces africanas o hispánicas, lo cierto es
que están incorporadas al folklore, aunque se sigan estudiando sus orígenes y aportes.

En muchos lugares del Perú, especialmente en la sierra, se han perennizado en bailes y danzas
algunos personajes históricos y sucesos trascendentales que han impresionado al hombre, por
ejemplo en la localidad de Yanaoca (Cusco) los campesinos recuerdan la gesta de Túpac Amaru
con danzas y vestimenta especial. En los "Avelinos" se recuerda a Andrés A. Cáceres; en los
"negritos" se recuerda la esclavitud de los negros, los "Tundikes" la libertad de los negros y la
figura de Ramón Castilla. En gran parte de danzas serranas y coreografías, los personajes son
incas, pallas, collas recordando el imperio incaico.

1.1. Clasificación de las danzas del Perú

Se dividen en:

1.1.1. DANZAS AGRÍCOLAS

Son las danzas que expresan la relación hombre-tierra y hombre-producción. Que dan origen a
la celebración por una buena cosecha dándole un carácter maternal a la naturaleza viva: la
pachamama.

Ejemplos:

Mamá Rayguana

Quinua Qakuy

Son danzas originales que se formulan u originan a través de la relación intercomercial entre el
ser humano y la tierra es decir entre las personas y el medio ambiente, es también el tipo de
comunicación que existe entre ambas.

1.1.2. DANZAS CARNAVALESCAS

Véase también: Carnaval en el Perú

Son las danzas que se ejecutan durante la fiesta de los carnavales, generalmente toman el
nombre del lugar en donde se bailan aunque existen algunas que llevan nombre propio. Estas
danzas coinciden con la época de la gran maduración de acuerdo al ciclo agrícola de la zona
andina, por lo cual en algunos casos van mezclados con ritos ancestrales y danzas que
representan la iniciación de los jóvenes y apareamiento de animales.2

Ejemplos:

Carnaval de Cajamarca

Carnaval Ayacuchano

Kashua

Tarkada

Las danzas carnavalescas conjugan el juego, la música, el canto y los desplazamientos

coreográficos con alegría y con un mensaje satírico burlesco y romántico. Expresan un homenaje
a la vida, culto al amor y a la fertilidad.

1.1.3. DANZAS CEREMONIALES

Son las danzas ligadas a ceremonias o rituales que pueden estar ligados a actividades comunales
como el riego, la cosecha o la siembra; o que conmemoran algún hecho de la historia de alguna
región. Estas danzas suelen contener escenas teatrales o representaciones.

Ejemplos:

La Huaconada de Mito

La danza de las tijeras

Llamerada Danza del Altiplano

1.1.4. DANZAS RELIGIOSAS

Danzas ligadas al culto religioso y que se ejecutan durante las fiestas patronales y católicas, en
su gran mayoría son producto del sincretismo religioso entre las culturas europea y andina.

Ejemplos:

La Danza de Negritos en Chincha, ligada a la navidad afroperuana.

El pacasito en Piura, danza de la fiesta religiosa del señor de Ayabaca.

El Qhapaq chuncho en el Cusco, danza ligada a las fiestas religiosas del Cusco (Señor de
Qoylloriti, Corpus Cristi y el señor de Choquequilca).

Danzas de salón

Son danzas de parejas que actualmente se bailan en todo tipo de festividades. Se encuentran
reglados en la actualidad y se practican en forma profesional:

El Vals peruano
La polka peruana

La marinera, danza de carácter amoroso que representa el galanteo de una pareja, sobre todo
la marinera Trujillana.

El chiriguano, de orígen aymara.

Chatripuli, que satiriza a los soldados españoles durante la guerra de independencia.

Kena kena, referente a los soldados chilenos durante la guerra del Pacífico.

Waracas de micayo, danza que representa la rivalidad existente entre los pueblos señeros del
departamento de Cusco. En esta ocasión específicamente se aprecia el enfrentamiento entre los
pueblos de Tinta y Canas, razón por la cual los danzantes llevan distinta indumentaria de acuerdo
a la usanza de su respectivo pueblo, y marcan diferencias al ejecutar los movimientos
coreográficos. Cada uno de los bandos tratará de doblegar al otro utilizando sus respectivas
armas y en especial las waracas, de uso tan extendido en la sierra de Perú.

DANZAS DE CAZA

Representan el acto de la cacería de animales, se puede nombrar:

Choq'elas, que representa la cacería de vicuñas en las punas andinas.

Llipi puli.