QUINCE INSTITUTOS DE JUNÍN PARTICIPARON

EN LA “RUTA DE LA CALIDAD”

Quince (15) institutos de Junín informaron a la ciudadanía cómo fortalecen su calidad educativa a través de la
acreditación. Esto ocurrió en la feria ciudadana “Ruta de la Calidad”, que organizó el Gobierno Regional de
Junín, la Dirección Regional de Educación Junín (DREJ) y el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa (Sineace).

Los institutos participantes que cuentan con programas de estudios en autoevaluación, son los tecnológicos
Andrés A. Cáceres Dorregaray, Asháninca, Canipaco, De Concepción, Héroes de Sierra Lumi, Adolfo Vienrich, José
María Arguedas, Marco, Pichanaki, Puerto Libre, Santiago Antúnez de Mayolo, San Martín de Pangoa, 9 de mayo,
San Ignacio de Loyola, así como el pedagógico Gustavo Allende Llavería.

El subgerente de Desarrollo Social e Igualdad de Oportunidades del GORE Junín, Bladimir López Leyva, dijo que
en la “Ruta de la Calidad” la población juvenil tiene la oportunidad de conocer qué institutos avanzan hacia la
acreditación y decidir si quieren ser parte de alguno de ellos. Mencionó que los quince (15) institutos informarán,
además, sobre sus carreras profesionales y qué metodologías de formación ofrecen.

De acuerdo con López Leyva, el Gobierno regional está comprometido con todos los institutos para que logren
la acreditación de sus programas. “Vamos a demostrar que el norte de la región Junín es dar servicio educativo
de calidad y que los profesionales están capacitados para responder a las exigencias del país”, aseveró.

DATOS: Por su parte, el director de la DREJ, David Huatuco Ferrer, señaló

 Esta es la segunda vez que el
Gobierno Regional de Junín
organiza junto con el Sineace la
feria ciudadana “Ruta de la
Calidad”.
 En Junín hay más de 100
programas de institutos que están
en proceso de autoevaluación.
Además, hay dos acreditaciones
vigentes en este nivel educativo.
que esta feria ciudadana es una oportunidad para informar
adecuadamente la calidad de los institutos, quienes “ponen
mucho esfuerzo y disciplina”. Además, destacó el trabajo de los
directores y alumnos, pues contribuyen con el desarrollo de
Junín y el país.
La representante del Sineace, Marly Hernández Terrones,
saludó a todos los institutos y destacó la voluntad por instalar
una cultura de la mejora continua, la cual se obtiene a través de
los procesos de acreditación. Señaló que “son institutos que
apuestan por la acreditación y por brindar un servicio de
calidad”.
CERCA DE MIL JÓVENES LIBERTEÑOS VIVIERON
LA “RUTA DE LA CALIDAD”

Más de 100 carreras profesionales, que se ofrecen en La Libertad, caminan hacia la acreditación para demostrar
que sí son de calidad. Eso ya lo saben los cerca de mil jóvenes que conversaron con autoridades y docentes de
estos programas en la feria ciudadana “Ruta de la Calidad”, organizada por el Sistema Nacional de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) en Trujillo.

La actividad fue inaugurada por la directora de Evaluación y Acreditación de Educación Superior Universitaria del
Sineace, Amparo Gutiérrez Rojas, quien manifestó que la “Ruta de la Calidad” busca que los jóvenes se informen
sobre qué programas buscan ofrecerles una educación de calidad. De ese modo, podrán elegir a una institución
que les garantice una formación adecuada para desempeñarse en el mercado laboral.

Dijo que en la “Ciudad de la Eterna Primavera” ya se vive la calidad pues las universidades e institutos están
apostando por procesos de autoevaluación para mejorar la oferta educativa. Explicó que esto evidencia la
voluntad de las estas instituciones educativas para “mejorar los puntos débiles de su trabajo y fortalecer lo que
están haciendo bien”.

Asimismo, destacó que “es un hito importante para la educación en el país, porque hay un compromiso de
instalar una cultura de la calidad en beneficio de los peruanos que aspiran a convertirse en buenos
profesionales”.

La “Ruta de la Calidad” en Trujillo contó con la participación de universidades e instituciones, quienes reportaron
sus avances y logros en los procesos de acreditación. Se tratan de la Universidad Nacional de Trujillo, la
Universidad Privada Antenor Orrego, la Universidad Privada del Norte, la Universidad César Vallejo, el Cefop U.O.
Virú, el IESPP Indoamérica y el IESTP Nueva Esperanza.
DATOS:
Además de entregar información sobre la calidad educativa, se
realizaron juegos y concursos para que los jóvenes se involucren  En La Libertad, hay 14
con los procesos de autoevaluación y acreditación. Voceros del acreditaciones vigentes a
Sineace indicaron que a través de actividades lúdicas los futuros programas de educación superior
profesionales comprenderán la importancia de la evaluación que demostraron calidad
para el logro de la calidad, así como la ruta que transitan las educativa.
instituciones para lograr la acreditación.