Está en la página 1de 6

Tarea 3 – Clasificación de proposiciones categóricas y Métodos

para probar validez de argumentos

Carlos Andrés Campos Herrera


1095812058
Grupo: 200611A_614

Presentado a:
Javier Hernando León

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Ingeniería Electrónica
2019
Introducción

Desde tiempos remotos el ser humano ha evolucionado de una manera


notable, el desarrollo tecnológico y la globalización han permitido que esta
evolución avance rápidamente, cada día se presentan retos y problemas
diferentes, es así como aparece la teoría de conjuntos y silogismos
categóricos para enseñarnos a decidir a partir de los eventos y
situaciones, si aprendemos aplicarla, a la resolución de problemas
tendremos éxito en todo lo se nos presente en el diario vivir.
Objetivo

 Identificar de forma clara los métodos para demostrar la validez de


argumentos, mediante la aplicación correcta de las reglas de
inferencia lógica, los razonamientos por inducción y deducción en
formulaciones de situaciones específicas del mundo real.
Ejercicio 1: Proposiciones categóricas

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará las proposiciones categóricas para el


desarrollo del ejercicio 1:

C).

p: Todos los pacientes se toman sus medicamentos

q: Algunos pacientes no se toman sus medicamentos

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Cúpula Término


Predicado

Todos Pacientes se Medicamentos

 Determinar el tipo de proposición (A, E, I, O).

Clasificación de p: Proposición tipo “A”.

 Definición de la estructura de la proposición categórica

Cuantificador Término Sujeto Cualidad o Término


Cúpula Predicado

Algunos Pacientes no se Medicamentos

 Determinar el tipo de proposición (A, E, I, O).

Clasificación de q: Proposición tipo “O”.


Particular negativa. Cuantificador particular y cualidad negativa.

 Establecer si las proposiciones son contrarias, de contingencia o


subcontrarias.

p
p

De acuerdo al esquema propuesta p y q son contradictorias.

Ejercicio 2: Razonamiento Deductivo e Inductivo

C.Gabriela dice que la arquitectura es el estudio del arte de habitar


un espacio, por ende, considera que se debe definir de acuerdo con el
entorno, el clima, optimizando el área a construir, dándole utilidad a
cada metro cuadrado y con el propósito de modernizar de una
manera sobria la zona en la que el proyecto arquitectónico será
ejecutado.

A partir del razonamiento que haya seleccionado, deberá dar respuesta a


los siguientes ítems:
 Identificar si el razonamiento es deductivo o inductivo.
 Argumentar la respuesta con sus propias palabras.

También podría gustarte