Objetivo EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Aprendizaje: Nombre del alumno:

05: Demostrar
comprensión de
narraciones leídas. Puntaje ideal Puntaje del NOTA
alumno

36
CURSO: 2°A Habilidades. Profesora: Magaly Curaqueo. Timbre
Identificar,
FECHA: 26.04.2019 comprender y
aplicar. Nivel de exigencia: 60%

I- Marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos.c/u, total 16 puntos)

¿Cuál es el nombre de la hermana de Nahuel?

a) Camila.

b) Javiera.

c) Amancay.
¿Cómo se llama el lugar donde fueron a esquiar?

a) Cerro Catedral.

b) Montaña Blanca.

c) Cerro Amarillo.
¿Cuál es el nombre de la dueña del perro?

a) Nicole.

b) Andrea.

c) Susana.
¿Qué raza era el perro de la señora Susana?

a) San Bernardo.

b) Pastor Alemán.

c) Labrador.
¿Cuál es el nombre del perro que estaba en la nieve?

a) Boby.

b) Merengue.

c) León.
¿Quién ayuda a esquiar a Mancay?

a) La tía.

b) La mamá.

c) El papá.
¿Qué día el papá llevó a la familia a esquiar?

a) Lunes.

b) Jueves.

c) Domingo.

¿Qué era lo que más le gustaba hacer a Nahuel?

a) Jugar con sus amigos.

b) Ayudar a su papá a despejar la nieve.

c) Esquiar.

II- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si la

afirmación es falsa. ( 1punto c/u, total 5 puntos)

______ Amancay sabía esquiar.

______ Al paseo fueron en bus.

______ Nahuel sabía esquiar.

______ La Señora Susana era dueña de merengue.

______ El libro que leíste se llama “La clase entretenida de

esquí”.
III- Redacta con buena ortografía y linda letra una escena del
libro que tu escojas. (10 puntos en total)

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IV- Dibuja el relato que leerás a continuación. (5 PUNTOS)

“Para festejar, la familia fue a la confitería que está en el

parador del cerro a tomar un rico chocolate caliente. Todos
tenían las mejillas y las narices coloradas por el efecto del sol
y el viento, pero igual, le pidieron al mozo que tomara una
foto para tener un lindo recuerdo de ese día”.

DIBUJA AQUÍ