UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

Informe Final N.º 03 – Grupo 01

Teorema de Máxima Potencia de Transferencia

AUTORES:

ALBITES CUBAS, Benjamin – 20171025B – N.º 01

CABRERA RONCEROS, Samir L. – 20171183G – N.º 02

BARRERA ALDERETE, Johan Agustin – 20164153I – N.º 03

SAMANEZ TUCTO, Diego Eduardo – 20171162J – N.º 04

PROFESORA

BETETTA GOMEZ, Judith

CURSO

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 1 – EE131Q

LIMA – PERÚ

2019
 Teorema de Máxima Potencia de
Transferencia
Universidad Nacional de Ingeniería – Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Albites Cubas Barrera Alderete Cabrera Ronceros Samanez Tucto

Benjamín D. Johan A. Samir L. Diego E.
balbitesc@uni.pe johan.barrera.a@uni.pe scabrera@uni.pe dsamanezt@uni.pe
8. Observaciones conclusiones y recomendaciones de
la experiencia realizada.
Resumen—En el presente informe trataremos de
comprobar y verificar el teorema estudiado en esta quinta 9.Mencionar tres aplicaciones prácticas de la
experiencia, con los valores obtenidos de las mediciones experiencia realizada completamente sustentada.
hechas en el laboratorio, además de brindar nuestro II. SOLUCIONARIO
punto de vista y conclusiones tomadas en base a la
experimentación realizada, a la par de responder las
1. El diagrama de circuito usado es el siguiente,
preguntas del cuestionario y lograr despejar las dudas que los valores obtenidos se encuentran n la tabla Nº X
todavía se tengan sobre el tema en cuestión, que también
es uno de los objetivos.

Abstract—In this report we will try to verify and

verify the theorem studied in this fifth experience, with
the values obtained from the measurements made in the
laboratory, in addition to providing our point of view and
conclusions taken based on the experimentation carried
out, along with answer the questions in the questionnaire
and clear up any doubts that still remain about the subject
in question, which is also one of the objectives.

Palabras claves: Thevenin, Potencia.

I. CUESTIONARIO
1. Hacer el diagrama del circuito utilizado y en un Fig. 1 Circuito de Trabajo
cuadro aparte, dar los valores de Vl e IL obtenidos por
medición directa, y el correspondiente valor de RL
determinado indirectamente Para el primer caso el circuito es:
2. En la misma tabla indicar el valor de la potencia
PL que se consume en RL y PF que es la que entrega la
fuente en cada caso de los determinados anteriormente.
3. Graficar PL – vs –RL para determinar
gráficamente el valor de RL con el que se obtiene el
valor de la residencia de carga que absorbe la máxima
potencia.
4. Calcular en cada caso el valor de la eficiencia
Potencia Consumida por RL
<<n>> :
Potencia Entregada por la fuente
5. Graficar <<n>>-vs-RL y determinar el valor de
<<n>> correspondiente al valor de RL que da la
potencia máxima.
6. Comparar el valor de RL obtenido gráficamente, Fig. 2 Primer Caso
que da la máxima potencia, con la resistencia
equivalente de Thevenin presente la red pasiva entre los
bornes c-d. Para el segundo caso el circuito es:
7. Dar el circuito Thevenin equivalente de la red
activa que alimenta RL en el circuito utilizado,
mostrando el valor de RL que observe la máxima
potencia y <<n>>.
 Fig. 3 Segundo Caso Fig. 6 Quinto Caso

Para el tercer caso el circuito es: Para RL=Rth= 23.6 el circuito es:

Fig. 4 Tercer Caso

Fig. 7 QuintoCaso
Para el cuarto caso el circuito es:

Para el sexto caso el circuito es:

Fig. 5 Cuarto Caso

Para el quinto caso el circuito es:

Fig. 8 Sexto Caso

Para el septimo caso el circuito es:

 Fig. 12 Décimo Caso
Fig. 9 Séptimo Caso
2.
TABLA 1
Para el octavo caso el circuito es:
MEDICIONES EXPERIMENTALES

Caso R (Ω) V (v) I (mA) P (w)

1 13.6 4.47 324 1.448
2 15 4.71 310 1.46
3 17.2 5.14 295 1.516
4 19.8 5.57 275 1.531
5 21.5 5.82 266 1.548
Rmax.pot. 23.678 6.07 258 1.566
6 24.8 6.3 251 1.563
7 26.4 6.44 241 1.553
8 28.5 6.65 233 1.550
Fig. 10 Octavo Caso 9 30 6.85 225 1.541
10 33.4 7.17 212 1.52
Para el noveno caso el circuito es:

3. La gráfica esta anexada en la Figura 13.

4. Dados nuestros valores RL haremos una tabla de las

eficiencias en cada caso, dado que la potencia de la fuente es de
3.172 W

TABLA 2

EFICIENCIA EN CADA CASO

CASO VALOR DE POTENCIA EFICIENCIA

Fig. 11 NovenoCaso RL(Ω) EN RL(W)

1 13.6 1.448 0.45

Para el décimo caso el circuito es:
2 15 1.46 0.46

3 17.2 1.516 0.477

4 19.8 1.531 0.482

5 21.5 1.548 0.488

 Rth 23.678 1.566 0.493 protección de la fuente fija de 12 voltios.
También podríamos agregar el uso que se hizo de 2
6 24.8 1.563 0.492 multímetros por cada grupo, para aumentar así la cantidad de
mediciones y así tener un mejor promedio de la medición que
7 26.4 1.553 0.489 se quiera calcular.

8 28.5 1.550 0.488

8. B. Conclusiones.
9 30 1.541 0.485 La primera conclusión a la que llegamos es que en esta
experiencia para poder obtener el voltaje y resistencia de
10 33.4 1.52 0.479 Thevenin, podemos usar cuatro métodos, que resultan ser muy
útiles y va depender cual se quiera usar, por lo pronto los
podemos usar para comparación entre resultados obtenidos.
También al hacer variar a RL que es la resistencia de carga, al
ir midiendo la potencia, comprobamos experimentalmente que
5. La gráfica esta anexada en la Figura 14. el Teorema de máxima potencia transferida se halla al hacer
variar la carga al mismo valor de la resistencia de Thevenin
El valor de n que da la máxima potencia es 0.493 según la
(Rth), notamos que al hacerla variar sea menor o mayor a ese
gráfica anexada.
valor, la potencia que se mide se va haciendo de menor
6. El valor de Rl que da la máxima potencia es 23.678 y el dimensión.
valor de la resistencia de Thevenin es 23.6 . Se logra hacer una curva de distribución potencia vs resistencia
de la carga, con una forma de campana, por los motivos ya
Sabemos que se demuestra que para la máxima transferencia
explicados líneas arriba.
de potencia en un circuito simplificado, la resistencia de
thevenin debe ser igual al valor de la carga RL. C. Recomendaciones.
Las recomendaciones que se podrían brindar sería que el
Concluimos que se obutvo una buena aproximación: laboratorio tenga la facilidad de entregar fuentes DC variables
23.678−23−6 algo más actuales como los digitales, ya que tendrían mayor
= 0.078 % de error. eficiencia y una mejor precisión a la hora de elegir el voltaje
23.6
para el uso en la experiencia, así se obtendrían mejores
resultados.
7. El circuito equivalente de Thévenin es: Otra recomendación sería el uso de reóstatos más actuales
también, simplemente que agilice el apoyo en la variación
como también podría ser el uso de los potenciómetros que no se
usaron pero se encontraban en los módulos que usamos, de
todos modos es solo una opción ya que también se pudo
trabajar tranquilamente con los materiales que se nos
entregaron.

Fig. 15 Circuito Equivalente de Thevenin
Obtenemos nuestro circuito equivalente de Thevenin entre los
terminales.
Donde por teoría sabemos que para que RL realice la
máxima transferencia de potencia su valor debe de ser igual al
de Rth, es decir, 23.6Ω
Del circuito los valores teóricos que tenemos son :
P12.2 V =3.153 W y P RL= 1.525 W
siendo la eficiencia n : 0.483
9.Sistema de bocinas
Una de las aplicaciones más comunes del teorema de
máxima transferencia de potencia es en sistemas de bocinas. Un
amplificador de audio (amplificador con una gama de
frecuencia concordante con la gama típica del oído humano)
cuya impedancia de salida es de 8Ω como se muestra en la
figura 1(a). La impedancia es un término aplicado a la
oposición en redes ca —para que haya una semejanza con la
experiencia del Laboratorio de Circuitos Eléctricos I por ahora
debe considerarse como un valor de resistencia—. Cada bocina
tiene una resistencia interna que puede ser representada como
se muestra en la figura 1(b) para una bocina estándar de 8. La
figura 1(c) es una fotografía de un altavoz de 8Ω para graves
(frecuencias muy bajas) comercialmente disponible. El
propósito principal de la siguiente argumentación es arrojar luz
sobre cómo puede ser distribuida la potencia de audio y cuál
enfoque sería el más efectivo.

8. A. Observaciones.

Algunas observaciones que podríamos indicar como grupo es

que en las mediciones hechas para esta experiencia se adicionó
el uso de los interruptores termomagnéticos para la correcta

Fig. 16 Amplificador de audio
Fig. 17 Altavoz
Fig. 18 Aplicación de bocinas de 4Ω y 16Ω a un amplificador
Como el teorema de máxima potencia de transferencia
establece que la impedancia de la carga debe equiparar la
impedancia de la fuente para tener una transferencia de
potencia máxima, se considerará primero el caso de una sola
bocina de 8Ω como se muestra en la figura 2 con un voltaje
amplificado aplicado de 12 V. Como el voltaje aplicado se
divide en forma equitativa, el voltaje de la bocina es de 6 V, y
𝑉2
la potencia a la bocina es un valor máximo de 𝑃 =
𝑅 8Ω
4.5 𝑊.
de 8 Ω, la compra de cualesquiera dos bocinas de 4 Ω o de dos
bocinas de 16 Ω resultará en potencia máxima a las bocinas
como se muestra en la figura 3. Las bocinas de 16 Ω se
conectarían en paralelo y las bocinas de 4 Ω en serie para
establecer una impedancia total de la carga
En todo caso, siempre debe tratarse de equiparar la resistencia
total de la carga de la bocina a la resistencia de salida de
la fuente que la alimenta. Sí, una bocina de 4Ω puede colocarse
en serie con una combinación en paralelo de bocinas de 8Ω
para una máxima transferencia de potencia desde la fuente que
las alimenta ya que la resistencia total será de 8 Ω. Sin
embargo, la distribución de potencia no será igual, con la
bocina de 4 Ω recibiendo 2.25 W y las bocinas de 8 Ω
recibiendo cada una 1.125 W para un total de 4.5 W. La bocina
de 4 Ω está entonces recibiendo el doble de potencia de audio
que las bocinas de 8 Ω, y esta diferencia puede causar
distorsión o desequilibrio en el área de audición. Todas las
bocinas tienen niveles máximos y mínimos. Una bocina de
50W está clasificada para una potencia máxima de salida de
50W y proporcionará ese nivel sobre demanda. Sin embargo,
para que funcione apropiadamente, es probable que necesite
operar por lo menos al nivel de 1 a 5 W. Una bocina de 100 W
necesita, por lo regular, entre 5 y 10 W de potencia para operar
apropiadamente. También es importante darse cuenta de que
niveles de potencia menores que el valor nominal (como 40 W
para la bocina de 50 W) no resultarán en un incremento de la
distorsión, sino simplemente en una pérdida de volumen. Sin
embargo, se tendrá distorsión si se excede el nivel de potencia
nominal. Por ejemplo, si se aplican 2.5 W a una bocina de 2 W,
definitivamente habrá distorsión. Sin embargo, la aplicación de
1.5 W resultará en un menor volumen. Una regla empírica
relativa a niveles de audio establece que el oído humano puede
percibir cambios en un nivel de audio sólo si se duplica la
potencia aplicada (un incremento de 3 dB). El efecto de
duplicación es siempre con respecto al nivel inicial. Por
ejemplo, si el nivel original es de 2 W, el lector tendría que ir a
4 W para notar el cambio. Si comenzase en 10 W, se tendría
que ir a 20 W para apreciar el incremento en volumen. Una
excepción a lo anterior ocurre a niveles muy bajos o muy altos
de potencia. Por ejemplo, un cambio de 1 a 1.5 W puede ser
discernible, justo como un cambio de 50 a 80 W puede ser
notable.
III. REFERENCIAS
[1] Manual de Laboratorio
[6]T. L. Floyd, Principios de circuitos electricos. 2007.
[9] R. L. Boylestad, Introducción al análisis de circuitos.,
(6𝑉)2 México: PEARSON, 2004.
= =

Fig. 19 Amplificador con 8 igual que del amplificador.

Las bocinas están disponibles también con impedancias de

entrada de 4Ω y 16 Ω. Si se sabe que la impedancia de salida es
 IV. ANEXOS

Potencia vs Resistencia
1.58
23,678; 1,566 24.8; 1.563
1.56
26.4; 1.553
28.5; 1.55
21.5; 1.548
1.54 30; 1.541
19.8; 1.531
1.52
Potencia

33.4; 1.52
17.2; 1.516

1.5

1.48

1.46 15; 1.46

(13,6; 1,448)
1.44
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Resistencia

Figura. 13 Gráfico de Potencia vs Resisitencia de la pregunta 3

n vs RL
0.5 0.493
0.492
0.495 0.488 0.489
0.488
0.49 0.485
0.482
0.485 0.479
0.477
0.48
Eficiencia

0.475
0.47
0.465 0.46
0.46
0.455 0.45
0.45
0.445
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Resistencia

Figura. 14 Gráfico de Potencia vs Resisitencia de la pregunta 3