C. El gravamen contra la nación germana C.

Permitió la toma de Jerusalén por los

1. Expansión geográfica y económica, por lo D. El debilitamiento de la autoridad pontificia Protestantes.
que se conoce también como “Era de los E. La influencia de los jesuitas. D. Se dividió la Iglesia Cristiana Ortodoxa.
descubrimientos” 10. La Reforma de la iglesia católica en el E. N.A.
A. Edad contemporánea siglo XVI, se expresa la necesidad de: 20. Al siglo XVIII, se le conoce como el siglo
B. Edad media (UNSCH 2008-II) de.........., por la aparición de una gran
C. Edad moderna A. Desconocer los planteamientos bíblicos cantidad de científicos y gente relacionada
D. Edad antigua B. Fundar la religión protestante a la cultura.
E. Ilustración C. Dividir la iglesia cristiana a. "Los Sabios"
2. La invasión española a América y la D. Eliminar la concepción idealista b. "De la Razón"
acumulación de metales preciosos es 11. El principal representante de la Reforma c. Del Humanismo
propio del: (UNSCH 2008-II) Protestante fue: (UNSCH 2009-I) d. "De las Luces"
A. Capitalismo A. Nicolás Maquiavelo e. Del Conocimiento
B. Renacimiento B. Dante Alighieri 21. La definición más aproximada de
C. Imperialismo C. Carlos Marx Ilustración es: (UNSCH 2006-II)
D. Mercantilismo D. Martin Lutero A. Ciclo histórico donde las personas
E. Feudalismo E. Tomas Moro importancias sacaban lustre a su apellido.
3. La nacionalidad y el grupo más numeroso 12. En el movimiento de la reforma Religiosa, B. Ciclo histórico donde se genera un
e influente que colonizó Norteamérica Martin Lutero propuso como tesis central: pensamiento crítico, analítico y
corresponde a los. (UNSCH 2011-I) (UNSCH 2009-II) racionalista.
A. Portugueses A. Realizar obras de caridad para la C. Ciclo histórico influenciado por la cultura
B. Españoles salvación del alma. Árabe.
C. Ingleses B. Desarrollar la fe pura e invencible. D. Ciclo histórico que ilustra sobre la vida
D. Alemanes C. El perdón del pecado mediante cotidiana en Europa.
E. Holandeses indulgencias. E. Ciclo histórico, donde los filósofos se
4. Portugués que inicio el viaje de D. La institucionalización de la simonía. apoderaron del Estado Monárquico en
circunnavegación es… y él quien culminó E. Cumplir con todo los sacramentos. Europa.
el viaje de circunnavegación es…: 13. El Anglicanismo: 22. El autor de la obra “El Espíritu de las
A. Vasco de Gama – Hernando de A. Provoco la dieta de Smalkalda Leyes” que propuso la división de poderes
Magallanes B. Surgió en Inglaterra del estado: (UNSCH 2011-II)
B. Bartolomé Díaz – Sebastián el Cano C. Condenó a Martin Lutero. A. Descartes
C. Cristóbal Colon – Sebastián el Cano D. Condenó a juan Calvino B. Voltaire
D. Hernando de Magallanes – Vasco de E. Propicio la venta de indulgencias C. Rousseau
Gama 14. En la Dieta de Worms (1541): D. Turgot
E. Hernando de Magallanes – Sebastián el A. Se decretó la tolerancia calvinista E. Montesquieu
Cano B. Se condenó el acata de Supremacía 23. Movimiento que surgió en el siglo XVIII, a
5. Causa que determinó el inicio del C. Marco el inicio del movimiento Ludita raíz del avance de la ciencia además
movimiento de la Reforma fue: D. Se convoca a Martin Lutero para que haga simbolizó el inicio del cambio en Europa,
A. La corrupción del clero su descargo dejando a un lado las ideas religiosas:
B. La venta de indulgencias E. Se decretó el surgimiento del A. El Humanismo
C. La riqueza de la iglesia presbiteranos B. Las Cruzadas
D. Conflicto entre los papas y los 15. En la contrarreforma el conjunto de libros C. La revolución industrial
gobernantes prohibidos fue llamado: D. La Ilustración
E. Todas las anteriores A. Presbiteratos E. La compañía de Jesús
6. El interés de la Burguesía, en el contexto B. Epílogos 24. El principal instrumento de difusión de las
de la Reforma consistió en: C. Enciclopedia ideas de la Ilustración:
A. La rebelión de la fronda D. Libro sagrado A. Espíritu de las Leyes
B. La eliminación del poder temporal E. Índex B. La Biblia
eclesiástico 16. Fundador de la Compañía de Jesús es: C. La Enciclopedia
C. El concilio de Trento A. Martin Lutero D. El Índex
D. La formación de iglesias nacionales B. Santo Tomas de Aquino E. El concilio de Trento
E. La Contrarreforma C. Juan Calvino 25. ¿Cuál de los siguientes enunciados se
7. Publico las 95 tesis, en donde condena la D. Papa Paulo II define con más aproximación al concepto
corrupción de la iglesia católica y especial E. San Ignacio de Loyola de ILUSTRACIÓN? (UNSCH 2002-II)
la autoridad papal y la venta de 17. Principal instrumento utilizado por la A. Pensamiento analítico orientado a su
indulgencias. contrarreforma para imponer la doctrina aplicación practica
A. Juan Calvino católica del catolicismo. B. Pensamiento basado en la reflexión
B. Martin Lutero A. La guillotina religiosa sobre la libertad
C. San Ignacio de Loyola B. El índex C. Pensamiento que despierta deseos de
D. Wyclif C. La santa Inquisición lucro
E. Huss D. La Oración Constante D. Pensamiento que Ilustra sobre la historia
8. A quien se le llamaba el Papa Negro y que E. La peregrinación del siglo XVIII
ciudad se le llamaba La Roma del 18. Iguiño Lope de Recalde (San Ignacio de E. Pensamiento propio de los monarcas del
protestantismo. Loyola), creo una nueva congregación siglo XVIII
A. Lutero – Viena religiosa que tuvo gran participación 26. La importancia de la Enciclopedia radica
B. Enrique VII – Londres durante la contrarreforma, la misma que en que:
C. Calvino – Rotterdam se llamó: A. La Luz de la ciencia es el siglo XVIII
D. Calvino – Ginebra A. Los Franciscanos B. Impulsadora de la economía Liberal
E. Lutero – Rotterdam B. Los Dominicos C. Causante de la Revolución Francesa
9. Entre los antecedentes medievales de la C. Los Jesuitas D. Defensora de la Libertad
Reforma Protestante, podemos señalar D. Los Mercedarios E. La difusora de las ideas de la Ilustración.
los que se relacionan con lo eclesiástico. E. Los Mormones 27. Obra cumbre de la Ilustración:
Uno de los más importantes fue: (UNMSM 19. En el Concilio de Trento: A. “El Espíritu de las Leyes”
2009-I) A. Participó como líder Martin Lutero. B. “El Contrato Social”
A. El denominado cisma del oriente B. Fue una respuesta a los movimientos C. “La Enciclopedia”
B. La influencia doctrinaria de Jhon Huss Protestantes. D. “El Contrato Social”
E. “El príncipe” B. Acciones para defender los derechos A. Girondinos – Montañeses – Llanura
28. La ideología del liberalismo económico ciudadanos y respetar la vida. B. Fuldenses- Jacobinos- Girondinos
propone. (UNSCH 2011-I) C. La represión contra los “sansculotes” y C. Realistas- Fuldenses – Montañeses
A. La libertad para crear empresas, controlar uso de terror. D. Constitucionalistas – Realistas –
trabajadores y fijar precios. D. La abolición de la guillotina. Jacobinos
B. La libertad de opinión, expresión y de E. La invasión a Inglaterra. E. Ateos - Religiosos – Bonapartistas
pensamiento. 37. El 14 de julio de 1789 se produjo la toma 46. Durante…….. surge la figura de Napoleón
C. El reconocimiento y defensa de los de la Bastilla durante: Bonaparte, quien consigue el poder de
derechos de los trabajadores. A. Asamblea Legislativa Francia al realizar el Golpe de Estado de
D. La defensa de la libertad de trabajo. B. Asamblea Constituyente 18 Brumario:
E. El libre acceso a las materias primas. C. El Directorio A. Asamblea Legislativa
29. Planteó la Duda Metódica, en su célebre D. Los Estados Generales B. La Consulado
Discurso del Método, hablamos de: E. La Asamblea Nacional C. El directorio
A. René Descartes 38. Durante la Revolución Francesa, el mismo D. Monarquía Constitucional
B. Isaac Newton día que las tropas de Francia vencían alas E. El Imperio Napoleónico
C. Galileo Galilei Prusianas en Valmy (1792), la Asamblea 47. Debido a las conquistas Napoleónicas, se
D. Nicolás Copérnico Legislativa proclamo la Republica y produjo un desorden político y territorial en
E. Santo Tomas de Aquino aprobó su propia transformación Europa. Por lo tanto la Santa Alianza tenía
30. El despotismo ilustrado en las monarquías en………… y los partidos que la como objetivo:
de Europa, se caracterizó por. (UNSCH integraban fueron los girondinos y A. Restablecer el orden Europeo
2009-II) Jacobinos. (UNSCH 2006-I) B. Favorecer la independencia de las
A. Implementar reformas que permitieron la A. Asamblea Constitucional colonias Sudamericanas
participación del pueblo en el gobierno. B. Convención nacional C. Favorecer los limites alcanzado por
B. Someter el poder del Rey a la voluntad C. Directorio Napoleón en Francia
popular. D. Consulado D. Propugnar las ideas Liberales que
C. La mayor influencia de la iglesia en el E. Comité seguridad y Salvación Pública beneficien a las colonias
manejo del poder político. 39. Constituye el más valioso legado que la E. Favorecer la emancipación de las colonias
D. Implementar reformas basadas en la Revolución Francesa ha dejado a la 48. Fue considerado la “Batalla Modelo” por
influencia del racionalismo. Humanidad: la formidable táctica utilizada durante la
E. Impulsar la expansión del protestantismo. A. La constitución Civil del Clero presencia de Napoleón Bonaparte:
31. Quien dijo “Todo para el Pueblo pero sin B. El Código Civil de Napoleón A. Batalla de Waterloo
el Pueblo” y corresponde a…….. C. La Igualdad entre los ciudadanos ante la B. Batalla de Valmy
A. José II- Despotismo Ilustrado. Ley C. Batalla de Trafalgar
B. Catalina II – Ilustración. D. La Marsellesa D. Batalla de Sarajevo
C. Federico II – revolución Industrial. E. La Declaración de los Derechos del E. Batalla de Austerlitz
D. Carlos V- Ilustración. Hombre y del Ciudadano. 49. El periodo de mayor radicalidad durante la
E. María Teresa – Despotismo Ilustrado. 40. La Asamblea Constituyente , que reunió a Revolución Francesa fue:
32. La Declaración de la Independencia de las las 3 ordenes, hizo con el fin de A. El asalto de la Bastilla
Trece Colonias fue redactada por: establecer: B. La Asamblea Legislativa
A. Francis Drake A. Tomar la Bastilla C. La dictadura de Robespierre
B. George Washington B. Una Constitución a Francia D. El golpe de 18 Brumario
C. Tomas Jefferson C. Implantar la Dictadura E. La llegada del consulado
D. Franklin Rusvel D. Convocar a los Estados Generales 50. El fin del imperio Napoleónico se produce
E. Abraham Lincoln E. Legalizar la Revolución después de la batalla. (UNSCH 2012-I)
33. Batalla que pone fin a la Guerra de la 41. El problema del voto ocurrió durante: A. Austerlitz
Independencia de las Trece Colonias: A. Los Estados Generales B. Litin
A. Saratoga B. La Etapa Republica C. Waterloo
B. Lexington C. La Asamblea constituyente D. Jena
C. Bull Run D. La Asamblea Legislativa E. Friedland
D. Yorktown E. La Asamblea Nacional 51. La “Santa Alianza”, cuya finalidad principal
E. Marne 42. Llamado “El Incorruptible”, profundizó la fue combatir las ideas liberales y
34. Durante la independencia de las 131 represión, reconoció la existencia del ser mantener la estabilidad del sistema
colonias, ¿Qué congreso aprobó la supremo y la inmortalidad del alma: absolutista, estuvo conformado por:
“Declaración de la Independencia”?. A. Thonals (UNSCH 2011-I)
A. De New York B. Ducos A. Alemania, Italia y España.
B. 3er de Filadelfia C. Robespierre B. Rusia, Prusia, Austria e Inglaterra.
C. 1er de Filadelfia D. Guillotin C. España, Portugal y Francia.
D. 2do de Filadelfia E. Desmoulins D. Francia, Alemania e Inglaterra.
E. De Boston 43. La batalla Valmy en la que el Gral. E. Rusia, Estados Unidos e Italia.
35. Señale lo correcto sobre el proceso de Dumouriez derrotó a las monarquías 52. La Santa Alianza, instituida a caída de
Independencia de las 13 colonias: Europeas enemigas en la revolución Napoleón Bonaparte, Tuvo como finalidad
A. El incremento del Té, ocurrió en Boston. sucedió durante: esencial:
B. En el primer congreso de Filadelfia se A. Los Estados Generales A. Aplastar a todo los intentos
aprueba la “Declaración de Derechos”. B. la convención Revolucionarios en cualquier lugar de
C. En el segundo congreso de Filadelfia, se C. Asamblea Nacional Europa.
designó a George Washington como el D. Asamblea Legislativa B. Combatir los alcances de la Doctrina
comandante supremo del ejército. E. Asamblea Constituyente Monroe.
D. En el tercer congreso Filadelfia, se 44. Prohibía el intercambio Europeo comercial C. Alentar a las colonias movimientos de
aprueba la Declaración de la con Inglaterra (1807). independencia.
Independencia. A. La Santa Alianza D. Defender la pureza de la fe católica.
E. Todas las anteriores. B. Las Coaliciones E. Propiciar ayudar la realización de visiones
36. Durante la Revolución Francesa, los C. El Apogeo Napoleónico evangelizadoras.
“termidorianos” impusieron por un tiempo, D. El bloqueo Continental
una política basada en: (UNSCH 2005-I) E. El congreso de Viena
A. El acercamiento a los jacobinos para co- 45. Partidos políticos que se distinguieron
gobernar. durante la Asamblea Legislativa: