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TEMA(s) DE
CLASE
Ley de Senos y Cosenos.
IMPARTIDOS
a) http://roa.uveg.edu.mx/repositorio/licenciatura/44/LECTURA2Leydesenosycoseno
s.pdf
b) Palmer, C. I.; Fletcher, S.; Jarvis, J. A.; Mrachek, L. A. (2003). Matemáticas prácticas.
[Versión electrónica]. Recuperado el 25 de febrero de 2010 del sitio Google
libros:http://books.google.com/books?id=svzuB4pZKjkC&printsec=frontcover&dq=
DOCUMENTO(s)
Matem%C
DE LECTURA
USADOS 3%A1ticas+pr%C3%A1cticas+Claude+irwin+palmer&hl=es&cd=1#v=onepage&q=&f
=false
c) Sullivan, M. (1998). Trigonometría y geometría analítica. [Versión electrónica].
Recuperado el 23 de febrero de 2010 del sitio Google
libros:http://books.google.com.mx/books?id=nt64q3HX_T0C&printsec=frontcover
&source=gb s_v2_summary_r&cad=0#v=onepage&q=&f=false
RESUMEN DE CLASE:
TEOREMA DEL SENO:
En todo triángulo se cumple que las longitudes de los lados son proporcionales a los senos
de los
ángulos opuestos.
La ley de los senos se aplica cuando los datos que se conocen son:
1. Dos ángulos y un lado (A-L-A)
Se halla la medida de tercer ángulo aplicando el teorema de la suma de los ángulos internos
de un triángulo y los datos que faltan aplicando la ley de los senos.
2. Dos lados y el ángulo opuesto a uno de ellos (L-L-A)
Se utiliza la ley de senos para encontrar uno de los dos ángulos que faltan y determinar si
tiene una, dos o ninguna solución.
TEOREMA DEL COSENO:
En un triángulo el cuadrado de cada lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros
dos menos el doble producto del producto de ambos por el coseno del ángulo que forman.