CUADERNO

D E A P OYO

PA R A L A
C O M U N I C AC I Ó N
EN EL HOGAR

Servicio de Neurología
del Hospital Universitario Infanta Sofía.
Consulta de Trastornos Cognitivos.
Dra. MD Torrecillas Narváez (Neuróloga),
María Guadalupe Chiclana Actis (Neuropsicóloga),
Carmen Algarra Lucas (Enfermera),
Gabina Alicia Arranz (TCAE),
Amor Moral Martín (TCAE).

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 ¿QUÉ ES
L A A FA S I A?

L A A FA S I A E S U N A A LT E R AC I Ó N D E L L E N G U A J E Q U E
S E P R O D U C E P O R U N DA Ñ O C E R E B R A L A D Q U I R I D O
( T R A U M AT I S M O S , I C T U S ) O P O R E N F E R M E DA D E S
D E G E N E R AT I VA S N E U R O L Ó G I C A S ( D E M E N C I A S ) .

E S TA A LT E R AC I Ó N D E L L E N G U A J E S E T R A D U C E E N U N A
D I F I C U LTA D PA R A P R O N U N C I A R Y A R T I C U L A R L A S PA L A B R A S
O E N U N A D I F I C U LTA D PA R A E N T E N D E R C O N V E R S AC I O N E S . E N
O C A S I O N E S LO S PAC I E N T E S P R E S E N TA N A M B A S C O S A S , L O
Q U E H AC E , A Ú N M Á S D I F Í C I L , L A C O M U N I C AC I Ó N .

L A D I F I C U LTA D PA R A C O M U N I C A R S E P R O D U C E U N A
I M P O R TA N T E R E P E R C U S I Ó N E M O C I O N A L E N L A P E R S O N A .
S I E L PAC I E N T E E S C O N S C I E N T E D E S U L I M I TAC I Ó N , P U E D E
S E N T I R U N A G R A N F R U S T R AC I Ó N A L N O P O D E R C O M U N I C A R S E
D E F O R M A C O R R E C TA .

L A S A FA S I A S S E P R O D U C E N P O R D I F E R E N T E S
C AU S A S Y S U E L E N A F E C TA R A R E G I O N E S
C E R E B R A L E S D I V E R S A S . P O R E S O, N O TO DA S L A S
A FA S I A S S O N I G UA L E S .

L A P E R S O N A CO N A FA S I A P U E D E P R E S E N TA R
OT R O S P R O B L E M A S CO G N I T I VO S , S E G Ú N E L Á R E A
C E R E B R A L A F E C TA DA . P U E D E N E X I S T I R P R O B L E M A S
D E M E M O R I A , D E L A AT E N C I Ó N Y CO N C E N T R AC I Ó N ,
D E L R E CO N O C I M I E N TO D E O B J E TO S COT I D I A N O S , E TC .

A D E M Á S P U E D E N A S O C I A R D I F I C U LTA D E S PA R A
L A R E A L I Z AC I Ó N D E AC T I V I DA D E S B Á S I C A S CO M O
C A M I N A R , CO M E R , V E S T I R S E Y A S E A R S E .

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 ¿ A Q U I É N VA
DIRIGIDO ESTE
CUADERNO?
ESTE CUADERNO ESTÁ DISEÑADO PARA PERSONAS CON AFASIA Y
SUS FAMILIARES O CUIDADORES.

• ES UNA HERRAMIENTA PARA FACILITAR LA COMUNICACIÓN ENTRE

EL PACIENTE Y SUS FAMILIARES O CUIDADORES.

• UTILIZA IMÁGENES PARA AYUDAR AL PACIENTE A EXPRESARSE.

• SI SE INTEGRA EN LA RUTINA DEL PACIENTE, SIRVE TAMBIÉN, PARA

MANTENER CONCEPTOS BÁSICOS QUE EL PACIENTE NECESITA EN
SU VIDA DIARIA.

• ES UN ESTÍMULO PARA LOS PACIENTES EN LOS QUE ES DIFÍCIL

REALIZAR UN PLAN DE EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA
HABITUAL.

E L PA P E L D E L
C U I DA D O R

• E
 L C U I DA D O R E S L A F I G U R A C L AV E
E N E L P R O C E S O D E E S T I M U L AC I Ó N
C O G N I T I VA D E E S TO S PAC I E N T E S .

• E
 S I M P O R TA N T E Q U E S E E S TA B L E ZC A
U N A R U T I N A E N L A Q U E C U I DA D O R
Y PAC I E N T E U T I L I C E N , D E F O R M A
C O N J U N TA , L A S I M Á G E N E S Y LO S
C O N C E P TO S I N C L U I D O S E N E L
C UA D E R N O.

• H
 AY Q U E D E D I C A R T I E M P O A E S TA
TA R E A , YA Q U E E L É X I TO D E L
C UA D E R N O R A D I C A , E N S U U S O
C O N T I N UA D O.

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 ¿CÓMO SE UTILIZA
EL CUADERNO?

• D E B E U T I L I Z A R S E A D I A R I O, Y S I E M P R E Q U E S E P U E DA .

• L
 A S AC T I V I DA D E S B Á S I C A S E S T Á N R E C O G I DA S E N E L
C UA D E R N O, P O R LO Q U E , S I E M P R E Q U E E L PAC I E N T E
LAS REALICE, DEBE UTILIZARSE, REFORZANDO ASÍ EL
CO N C E P TO Y L A AC T I V I DA D C O N L A I M AG E N .

• P
 O R E J E M P LO : A L A H O R A D E L D E S AY U N O M O S T R A R E M O S
L A S D I S T I N TA S I M Á G E N E S A L PAC I E N T E Y S E Ñ A L A R E M O S
LO Q U E S E VA A D E S AY U N A R . T R A S VA R I O S D Í A S D E
E N T R E N A M I E N TO R E A L I Z A N D O E S TA TA R E A , S E R Á
E L PAC I E N T E E L Q U E D E B A S E Ñ A L A R LO Q U E Q U I E R E
D E S AY U N A R .

• T
 AMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR COMO EJERCICIO DE
E S T I M U L AC I Ó N CO G N I T I VA , R E PA S A N D O, C O N E L
PAC I E N T E L A S D I S T I N TA S I M Á G E N E S Q U E S E I N C L U Y E N
E N E L C UA D E R N O. D E E S TA F O R M A , S E R E F O R Z A R Á N LO S
CO N C E P TO S B Á S I C O S PA R A S U S TA R E A S D I A R I A S .

• E
 S I M P O R TA N T E T E N E R PAC I E N C I A Y TO M A R U N A AC T I T U D
AC T I VA E N R E L AC I Ó N A L P R O C E S O D E A P R E N D I Z A J E
Y A DA P TAC I Ó N A L U S O D E L C UA D E R N O. H AY Q U E
A P R OV E C H A R L A S O C A S I O N E S D I A R I A S Q U E S E P R E S E N T E N
PA R A U T I L I Z A R E L C UA D E R N O.

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 ÍNDICE

TELÉFONOS ME DUELE...

TIEMPO MEDICAMENTOS

LUGARES M OV I L I DA D - A P OYO

C O M I DA PETICIONES

ASEO SENTIMIENTO

R O PA T E M P E R AT U R A

OCIO C O LO R E S , N Ú M E R O S
Y ABC

TA R E A S D E L A C A S A N OTA S

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 TELÉFONOS

Pegar foto
aquí

Pegar foto
aquí

Pegar foto
aquí

Pegar foto
aquí

Pegar foto
aquí

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 TIEMPO

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 TIEMPO

P R I M AV E R A OTOÑO

VERANO INVIERNO

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 TIEMPO

DÍA

NOCHE

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 LUGARES

DORMITORIO SALÓN

BAÑO COCINA

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 LUGARES

FA R M AC I A

IGLESIA

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 C O M I DA

TENGO HAMBRE

TENGO SED

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 C O M I DA

CAFÉ LECHE

VINO ZUMO

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 C O M I DA

VA S O CUCHARA

P L AT O TENEDOR

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 C O M I DA

M AG DA L E N A G A L L E TA S

PA N

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 C O M I DA

SAL AZÚCAR

AC E I T E

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 C O M I DA

P O L LO

PESCADO

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 C O M I DA

QUESO H U E VO S

JAMÓN

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 C O M I DA

T O M AT E CEBOLLA

PIMIENTO LECHUGA

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 C O M I DA

P L Á TA N O MANZANA

NARANJA SANDÍA

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 C O M I DA

FRESA MELÓN

PERA

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 ASEO

ESPEJO WC

L AVA B O PA P E L

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 ASEO

JABÓN T OA L L A S

C E P I L LO D I E N T E S

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 ASEO

PEINE C O R TA U Ñ A S

Colonia

C O LO N I A CREMA

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 ASEO

DUCHA

ESPONJA

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 ASEO

Gel

GEL

PINTURAS BARRA LABIOS

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 R O PA

B ATA CAMISÓN

Z A PAT I L L A S PIJAMA

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 R O PA

CAMISA PA N TA L Ó N

C O R B ATA CINTURÓN

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 R O PA

C A LC E T I N E S R E LOJ

Z A PAT O S CARTERA

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 R O PA

BLUSA FA L DA

VESTIDO MEDIAS

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 R O PA

BOLSO Z A PAT O S

COLLAR PULSERA

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 R O PA

GORRO B U FA N DA

GUANTES ABRIGO

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 R O PA

SOMBRERO ABANICO

G A FA S PA R AG U A S

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 OCIO

TELEVISIÓN RADIO

LIBRO

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 OCIO

C UA D E R N I L LO BARAJA

DOMINÓ PA R C H Í S

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 OCIO

BAILAR PA S E A R

GIMNASIA

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 TA R E A S D E L A C A S A

BARRER FREGAR

F R E G A R P L AT O S O R D E N A R R O PA

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 ME DUELE

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 ME DUELE

CARA

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 MEDICAMENTOS

PA S T I L L A S INSULINA

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 MEDICAMENTOS
M E D I C I N A S D E L D E S AY U N O
“Se puede poner el recortable de la caja del medicamento, foto o el nombre
del medicamento en el primer cuadro y en la parte de abajo colocar una
pegatina indicando la dosis del medicamento”

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 MEDICAMENTOS
M E D I C I N A S D E L A C O M I DA
“Se puede poner el recortable de la caja del medicamento, foto o el nombre
del medicamento en el primer cuadro y en la parte de abajo colocar una
pegatina indicando la dosis del medicamento”

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 MEDICAMENTOS
M E D I C I N A S D E L A M E R I E N DA
“Se puede poner el recortable de la caja del medicamento, foto o el nombre
del medicamento en el primer cuadro y en la parte de abajo colocar una
pegatina indicando la dosis del medicamento”

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 MEDICAMENTOS
MEDICINAS DE LA CENA
“Se puede poner el recortable de la caja del medicamento, foto o el nombre
del medicamento en el primer cuadro y en la parte de abajo colocar una
pegatina indicando la dosis del medicamento”

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 MEDICAMENTOS
MEDICINAS PARA ANTES DE ACOSTARSE
“Se puede poner el recortable de la caja del medicamento, foto o el nombre
del medicamento en el primer cuadro y en la parte de abajo colocar una
pegatina indicando la dosis del medicamento”

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 M OV I L I DA D -A P OYO

S I L L A D E R U E DA S BASTÓN

G A FA S D E N TA D U R A

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 PETICIONES

Sí
No
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 PETICIONES

ABRIR VENTANA CERRAR VENTANA

ABRIR PUERTA CERRAR PUERTA

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 PETICIONES

ENCENDER LUZ

A PAG A R L U Z

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 PETICIONES

TRAER

AQ U Í

L L E VA R

OTRO LUGAR

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 PETICIONES

POR
FAVO R

G R AC I A S

SILENCIO

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 SENTIMIENTOS

CONTENTO TRISTE

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 T E M P E R AT U R A

FRÍO

CALIENTE

TEMPLADO

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 C O LO R E S , N Ú M E R O S Y A B C

BLANCO NEGRO

VERDE A M A R I L LO

ROJO AZUL

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 C O LO R E S , N Ú M E R O S Y A B C

1
UNO
2
DOS
3
TRES

4
CUATRO
5
CINCO
6
SEIS

7
SIETE
8
OCHO
9
NUEVE

0
CERO

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 C O LO R E S , N Ú M E R O S Y A B C

A B C D E
F G H I J
K L M N Ñ
O P Q R S
T U V W X
Y Z
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 N O TA S

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 N O TA S

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 CUADERNO
D E A P OYO

PA R A L A
C O M U N I C AC I Ó N
EN EL HOGAR

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