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SECUENCIA DIDACTICA DE SOCIALES O CATEDRA DE LA PAZ

Institución Educativa: Ricardo González
Docente: Nancy Serrano, Rigoberto Acevedo y Eduar Fecha: del 1 al 4 y del 15 al 18 de Grado: Cuarto
Mandón octubre
Área: Ciencias Sociales Asignatura: Cátedra de la paz Periodo: cuarto
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Fase Preactiva
Componente
Relaciones ético - político
Temático
Tema Diferencia entre estado y nación
Estándares Explico semejanzas y diferencias entre organizaciones político-administrativa
Identifico y comparo algunas causas que dieron lugar a los diferentes periodos histórico en Colombia
Desempeño
y describo algunas de las características humanas de las diferentes regiones naturales de Colombia
Comprende la importancia de la división de poderes en una democracia y la forma en que funciona
DBA
en Colombia.
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ORIENTAME CON AMOR
MOTIVACIÓN:
El docente inicia el tema estableciendo un dialogo con los estudiantes sobre lo que ellos creen
que es el estado y la nación, para luego entre todos establecer que es lo que los hace diferentes.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo lograr que a través de la expresión corporal y oral los estudiantes de los grados cuartos de la
Institución Ricardo González, identifiquen la diferencia entre estado y nación?
Precurrentes CONCEPTUALIZACIÓN:
y activación TEMA: DIFERENCIAS ENTRE ESTADO Y NACIÓN
de LA NACIÓN es un concepto de tipo sociológico más que jurídico. Una nación es un conjunto de personas
conocimiento que comparten un destino común, que hablan una misma lengua, pueden profesar una misma religión,
s tienen costumbres semejantes, respetan los mismos próceres, porque han compartido una historia en la
que han defendido los mismos ideales y objetivos. A diferencia del Estado, este agrupamiento se
encuentra nucleado alrededor de la cultura y el territorio no es lo principal. Es por ello que pueden existir
naciones con o sin territorio y casos de países constituidos por diferentes naciones

El ESTADO es un concepto político que se refiere a una forma de organización

social, económica, política soberana, conformada por un conjunto de instituciones, que tienen el poder
de regular la vida comunitaria nacional, generalmente sobre un territorio determinado. Para que un
Estado exista necesita tres elementos: población, territorio e instituciones (gobierno)
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Fase Interactiva
HAZLO COMO MEGAEMPRENDEDOR
1. Completa el mapa conceptual con respecto a cada concepto

Desarrollo de
Actividades y
Estrategias

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APLICO LO APRENDIDO O EVALUACIÓN
 1. Escribe F o V según corresponda:
A. El estado se refiere a una forma de organización _______
B. La nación hace referencia a la organización social ______
C. Cuando hablamos de nación y estado se refiere a dos conceptos iguales____
D. El territorio es un elemento del estado _____
E. En la nación el territorio es lo importante______
F. La nación agrupa todo lo referente a la cultura______

2. Organiza en un mapa conceptual los elementos que conforman una nación

Consolidación
de los
Aprendizajes

HOMEWORK
Estudia y Comparte el tema en casa con tus padres.

INVESTIGACIÓN – GESTIÓN DE PROYECTOS

Aplicación del método científico
El docente motiva a generar preguntas problematizadoras.
Transversalidad con saberes de otras áreas y proyecto ambiental.
Para llevar a cabo las actividades el docente utilizará los siguientes recursos:
RECURSOS Y - https://slideplayer.es/slide/10522011/
BIBLIOGRAFÍA - https://www.google.com.co/search?q=elementos+de+la+nacion&source=l
- Fotocopias
OBSERVACIONES

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