PROYECTO DE GESTIÓN DEL GOBIERNO ESTUDIANTIL

RESPONSABLES:
PERSONERA
CONTRALOR
CONSEJO ESTUDIANTIL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INTERNADO INDÍGENA

SAN ANTONIO DE AREMASAIN
MANAURE_ LA GUAJIRA
2019
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1.TITULO
PROMOVIENDO EL COMPAÑERISMO Y LIDERAZGO EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INTERNADO INDÍGENA SAN
ANTONIO DE AREMASAIN, MANAURE LA GUAJIRA
2.JUSTIFICACIÓN
3. OBJETIVOS
3.1 GENERAL
3.2 ESPECIFICO
4. PLAN DE ACTIVIDADES
5.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
6. POBLACIÓN BENEFICIARIA
7.METODOLOGIA
8.RECURSOS
8.1LOGISTICA
8.2 ECONÓMICOS
8.3 HUMANOS
9. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO
10. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
 INTRODUCCIÓN

Entendiendo que la educación es la única que ayuda a todo ser

humano a llegar al éxito tanto como a cumplir sus sueños y anhelos
de superarse, por lo tanto, mediante campañas de limpieza, higiene,
recreación, deporte entre otras.

La personera, el contralor y el consejo estudiantil buscan que a través

de estas se fortalezca la formación de los estudiantes y al mismo
tiempo promover el sentido de pertenencia y el respeto hacia el otro
para así implementar el compañerismo en la institución educativa
técnica internado indígena san Antonio de aremasain.
1. PROMOVIENDO EL COMPAÑERISMO Y EL
LIDERAZGO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
TECNICA INTERNADO INDIGENA SAN ANTONIO DE
AREMASAIN, MANAURE LA GUAJIRA
 2.JUSTIFICACIÓN

A causa de algunos problemas personales entre estudiantes,

Se pretende recuperar el compañerismo el cual es un factor de suma importancia

para una buena convivencia social,

por tal razón se pretende realizar diferentes tipos de campañas con un fin
pedagógico y recreativo,

para estas se necesita de la colaboración del rector, coordinadores y docentes.

Para que así los estudiantes INTINSISTAS puedan participar activamente de

estas actividades, en estas se implementa el liderazgo, el compañerismo y una
sana competencia.
 3.OBJETIVOS

3.1 General.

Realizar diferentes tipos de campañas educativas los cuales contribuirán al

fortalecimiento de la formación de cada uno de los estudiantes de la
institución Educativa Técnica Internado Indígena San Antonio De Aremasain

3.2Específicos.

Promover el compañerismo en los estudiantes a través de algunos

juegos pedagógicos y recreativos en la institución educativa técnica
internado indígena San Antonio de Aremasain

Contribuir a la formación educativa de los estudiantes INTINSISTAS

mediante campañas recreativas y de concientización ambiental las
cuales ayudan a convivir en armonía.
 4.PLAN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD RECURSOS RESPONSABLE

1 Gestionar diferente tipos de Vestuarios ,maquillajes, Personera

elementos para el aula de adornos, accesorios etc.
vestuarios de danza y
teatro
2 Campaña de limpieza Rastrillos, palas, escobas, contralor
INTINSA bolsas de basura, machetes,
palas.
3 Campaña de higiene 6° Shampoo, moñas, gel, crema Vicepresidente
Niños Y Niñas de peinar, peinillas, peines,
jabones.
4 Campaña de recreación y Coliseo, animador, premios, Fiscales
deporte primaria Implementación deportiva.

5 Campeonato relámpago Coliseo, balones de Tesorero

Bachillerato microfútbol, premios.

6 Charlas de superación Aula de bilingüismo, secretaria

Personal Equipo psicosocial.
7 Jornada educativa Juegos de mesa, Vocales
Primaria Libros infantiles, rondas
infantiles, cartulinas
marcadores.
8 Pintar el aula de vestuarios Pinturas, brochas, pinceles. Personera
de danza y teatro

9 Despedida Coliseo, decoración, Presidente

11° recordatorios, almuerzo.

10 Ceremonia de grado Coliseo, decoración. Consejo

11° estudiantil
 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N° ACTIVIDADES FECHA HORA OBSERVACIÓNES

1 Gestionar diferente
tipos de elementos
para el aula de
vestuarios de danza y
teatro
2 Campaña de limpieza
INTINSA

3 Campaña de higiene
6° Niños Y Niñas

4 Campaña de
recreación y deporte
primaria
5 Campeonato
relámpago
Bachillerato
6 Charlas de superación
Personal
7 Jornada educativa
Primaria

8 Pintar el aula de
vestuarios de danza y
teatro

9 Despedida
11°

10 Ceremonia de grado
11°
 6.POBLACIÓN BENEFICIARIA

La población que se beneficiara con este proyecto serían los estudiantes de la

institución educativa técnica internado indígena san Antonio de aremasain;
niños, niñas, adolescentes, y jóvenes entre los 5 a 25 años de edad de los 4
niveles educativos (Preescolar, B. Primaria, B. Secundaria, y M. Técnica) que
funciona en el plantel.
 7.METODOLOGIA

Para la ejecución de este proyecto se contará con la participación activa de

algunos grupos implicados en este, como estamentos educativos, comités, entre
otros, para el buen desarrollo y la buena disciplina en la realización de las
diferentes actividades en la institución educativa técnica internado indígena San
Antonio de Aremasain.
 8.RECURSOS

Para llevar a cabo el presente proyecto se requiere los siguientes recursos:

8.1 LOGÍSTICO.

Los recursos que se necesitaran para este proyecto son los siguientes:

1.Implementación deportiva y recreativa

2.Premios

3.Coliseo

4.Intinsa

5.Articulos de limpieza

6.Elementos de aseo personal

8.2 ECONOMICOS

Los recursos financieros necesarios para llevar a cabo este proyecto serán
obtenidos mediante algunas actividades como: películas y aportes de los
diferentes entes de la institución educativa INTINSA.

8.3 HUMANOS

Para la realización de este proyecto se contará con la participación activa de los

estudiantes, docentes, y coordinadores y los integrantes del consejo estudiantil.
 9.Administracion del proyecto

El proyecto promoviendo el compañerismo y el liderazgo en la institución

educativa técnica internado indígena San Antonio de Aremasain, será
administrado por la personera, el contralor y el consejo de estudiantes, quienes
participaran activamente en el desarrollo de este.
10. EVALUACION Y SEGUIMIENTO