Principios básicos de dibujo técnico

Indice
1. Introducción
2. Formato De Los Dibujos
3. Lápices
4. Escuadras
5. Conclusiones
1. Introducción
El presente trabajo se realiza basado en una profunda investigaciónen el campo del
dibujotécnico y así compartir los conocimientos alcanzados por este.
Partiendo de los diferentes formatos hasta llegar a los trazos que podemos delinear con los
implementos básicos del dibujo.
Podemos observar cual importante es el saber manipular estos implementos para lograr un
excelente desarrollo en los dibujos.
Queriendo con ustedes compartir esta investigación presentamos a continuación el
siguiente trabajo.
Objetivos
 Profundizar sobre los principios básicos del dibujo.
 Familiarizarse con los formatos que existen en el dibujo y el aprender de su manejo.
 Conocer los implementos necesarios para lograr un buen desempeño en el area de
dibujo.
 Determinar las clases de lineas que se pueden trazar con los debidos implementos.

2. Formato De Los Dibujos

Desde los primeros ejercicios de dibujo es conveniente acostumbrarse a dibujar sobre los
formatos de papel establecidos por las normas oficiales alemanas, DIN 823 según el cual la
forma inicial es un rectángulo de un área de 1m². Los formatos son los siguientes y sus
dimensiones están dadas en milímetros y corresponden al papel después de cortado.
Nota: Todos estos formatos se pueden emplear en posición vertical u horizontal; el espacio
destinado a la rotulación debe colocarse en el extremo inferior derecho del formato,
especialmente del A3 hasta el A0.
Formatos Asa: Estos formatos tienen sus dimensiones en pulgadas y están basados en
múltiplos de 8 ½" x 11" del cual se parte para establecer los otros formatos:
Formato Din Ao Básico (841 X 1.189 Mm)
Las dimensiones de los formatos según las normas americanas están dadas en el siguiente
esquema
Símbolo
A
B
C
D
E
Tamaño Final
8 ½" X 11"
11" X 17"
17" X 22"
22" X 34"
34" X 44"
3. Lápices
El tipo mas corriente consiste en un cilindro de madera de cedro rojo, que contiene una
barrita compuesta de grafito y arcilla. En el dibujo industrial se deben utilizar lápices de
alta calidad, se debe evitar el uso de lápices corrientes. La barrita interna del lápiz nos
determina el grado de DUREZA DEL LAPIZ, a las diferentes proporciones de dibujo a
realizar a partir 18º grados es utilizado el 9H (el más duro) hasta el TD (el más blando).
Los lápices son clasificados por su dureza en la mina. Los de mina dura tienen la letra H y
los de dureza media son el F y el HB. Los blandos tiene la letra B.
Lápices Duros
Los lápices en este grupo (9H - 8H - 7H - 6H - 5H - 4H) se utilizan donde se requiere una
exactitud extrema, como en cálculos, gráficos, cartas y diagramas.
Lápices Medianos
Estos grados (3H - 2H - H - F - HB - B) son para trabajos generales en el dibujo técnico.
Lápices H y 2H se utilizan en el dibujo de cálculos a lápiz para copias azules.
Lápices Blandos
Estos lápices (2B - 3B - 4B - 5B - 6B - 7B) son demasiados blandos para utilizarlos en el
dibujo mecánico. Su empleo para tal trabajo resulta en líneas toscas y sucias, que son
difíciles de borrar y se debe afilar continuamente al lápiz. Estos grados se utilizan para
trabajo artístico de varias clases y para detalles a escala natural en dibujo arquitectónico.
El lápiz se sitúa aproximadamente a una inclinación de 15º grados la superficie de lijado. El
lápiz debe tener una mina bien lijada con la cual puede dibujar.
Recomendaciones para su uso
 Limpiar la punta en trozo de dulce o un pedazo de papel, así el polvillo no caerá en el
dibujo.
 Las distintas clases de líneas son a los dibujos como las letras a las palabras y siendo el
dibujo un lenguaje gráfico, que hace necesario conocer cada una de las líneas utilizadas
en la representación de objetos.
 Cuando se va a trazar una línea se sugiere ir rotando el lápiz para conseguir que la punta
permanezca y así la línea se traza en forma uniforme.

En la figura siguiente se muestra los siguientes tipos de líneas, su forma de trazo, tipos de
lápiz más apropiado para su trazo y su intensidad (espesor).
4. Escuadras
Instrumento de madera, metal o plásticoque sirve para trazar ángulos rectos. Existen dos
clases de escuadras de 60º y 45º.
Con la escuadra de 45º se trazan proyecciones oblicuas perspectivas paralelas y con la
escuadra de 60º se trazan proyecciones isometricas, cónica y/o puntos de fuga.
Partes de la escuadra
Angulo
Es una Inclinación relativa de dos líneas rectas que se cortan en un punto determinado.
Vértice
Puntos en que concurren los dos lados de un ángulo.
Escala
Es un costado de la escuadra que va numerada en milímetros para así poder medir la
dimensión de las líneas a trazar.
Usos De Las Escuadras
Trazar líneas claras y precisas es uno de los puntos mas importantes, cuando se quieren
hacer buenas representaciones técnicas. Todo esto se pueden lograr con un correcto manejo
de las escuadras y el lápiz.
Líneas Posibles Con Escuadras De 45º
(Para ver el gráfico faltante haga click en el menú superior "Bajar Trabajo")
Líneas Posibles Con Escuadras De 60º
(Para ver el gráfico faltante haga click en el menú superior "Bajar Trabajo")
Trazos De Líneas Horizontales
Con la mano izquierda presiónese firmemente las escuadras contra la hoja de trabajo,
después trácese la línea de izquierda a derecha, con el dedo meñique deslizándose
ligeramente a lo largo de la escuadra y girándose suavemente el lápiz.
Trazos De Líneas Verticales
Cualquiera de las escuadras (45º ó 30º x 60º) sirven para trazar líneas verticales. Nótese
que el lado con el que se trazará la línea queda en la izquierda desde donde viene la luz.
Trazos De Líneas Paralela
Para trazar líneas paralelas con las inclinaciones de 30º, 45º, 60º,75º, 90º y 135º, basta con
deslizar la escuadra repitiendo la línea según el grado en que se haya trazado la anterior.
Para dibujar una línea paralela a cualquier línea se debe seguir las siguientes
recomendaciones:
 Muévanse las escuadras juntas hasta que la hipotenusa de la escuadra superior quede
alineada con la dada.
 Con la escuadra inferior (escuadra Base) firmemente apoyada, deslizar la otra escuadra
a lo largo de aquella, retirándola de la línea.
 Trácese la línea en la posición requerida.

Recomendaciones Para El Uso De Las Escuadras

 Este elemento debe permanecer en perfecto estado de conservación, en especial sus
vértices, ya que son fáciles de quebrar.
 Su aseo permanente es fundamental para el buen desempeño del dibujo.
 Evitar el rozamiento con elementos que puedan causar rayones o raspaduras en su
superficie.

Clases de líneas
Línea de margen
Línea visible
Línea de sección
Línea invisible
Línea de ejes o de centro
Línea de acotación
Línea de plano de corte
Línea de rotura corta
Línea de rotura larga
Línea fantasma
5. Conclusiones
Hemos observado lo imprescindible que es para toda personaque desee lograr un buen
desempeño en el dibujo técnico, tener muy en cuenta los parámetros aquí establecidos en
cuanto a los formatos como a los implementos a utilizar.
Es de vital importancia la practica constante con los implementos necesarios, debidos y
requeridos, para así lograr un buen trazo de las lineas y sus clases, como lo hemos visto en
el desarrollo de este trabajo.
BIBLIOGRAFIA: http://www.monografias.com/trabajos7/badi/badi.shtml////Autor:
Alfredo l. García R.
alfredo_garcia[arroba]latinmail.com

______________________________________________________________

ÍNDICE.

 INTRODUCION..................................................................................................................................
................3

 QUÉ ES
DIBUJO?...........................................................................................................................................
4

 CLASIFICACION GENERAL Y POR

RAMAS..........................................................................................4

 CLASIFICACIÓN DEL DIBUJO

TÉCNICO...............................................................................................5

 BREVE HISTORIA DEL

DIBUJO................................................................................................................5

 EL DIBUJO TÉCNICO MÁS

ANTIGUO.....................................................................................................6

 MATERIALES Y EQUIPOS PARA EL

DIBUJO........................................................................................8

 LAS
LETRAS.............................................................................................................................................
.....10

 LA
TARJETA...........................................................................................................................................
......12

 LA NORMALIZACIÓN PARA FORMATOS Y DOBLADO DE PAPEL EN DIBUJO

TÉCNICO....12

 EL GRAFICO DE ELEMENTOS DEL DIBUJO (LINEAS DE

COTAS)...............................................13
 DIMENSIONAMIENTO O
ACOTACIÓN.................................................................................................15

 LÍNEAS DE
CORTES....................................................................................................................................16

 MUROS..............................................................................................................................................
..............16

 LAS
PUERTAS..........................................................................................................................................
.....17

 LAS
VENTANAS.......................................................................................................................................
.....17

 PISOS................................................................................................................................................
...............18

 TIPOS DE
NORTE.........................................................................................................................................19

 MOBILIARIO......................................................................................................................................
...........19

 ÁRBOLES..........................................................................................................................................
.............20

 VEHÍCULOS......................................................................................................................................
............20

 FIGURAS
HUMANAS..................................................................................................................................20

 TEXTURAS DE PAREDES Y
TECHOS....................................................................................................21

 ESCALAS Y
GRÁFICOS..............................................................................................................................21

 MÉTODOS MODERNOS DE
DIBUJO.......................................................................................................22

 EJERCICIO DEL DIBUJO EN REPÚBLICA

DOMINICANA...............................................................23

 CLASIFICACIÓN DEL DIBUJO DE ACUERDO A QUÉ SE DIBUJA Y A CÓMO SE

DIBUJA………………………………………………………………………………………………………
25

 DIBUJO
ESTRUCTURAL………………...……………………………………………………………….25

 ESTRUCTURAS DE
MADERA…………………………………………………………………………...25
  ESTRUCTURAS DE
MAMPOSTERÍA…………………………………………………………………..26

 ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN
ARMADO…………………………………………………………..26

 ESTRUCTURAS DE TALLER………………………………………………………………………….26

 MANEJO DE LOS INSTRUMENTOS………………………………………………………………….27

 CLASIFICACIÓN DE LOS DIBUJOS ESTRUCTURALES………………………………………….28

 DIAGRAMAS DE REFUERZO…………………………………………………………………………28

 DIBUJO DE TALLER……………………………………………………………………………………28

 PLANO DE CIMENTACIÓN……………………………………………………………………………29

 ESQUEMA DE ERECCION, ARMADO O CONSTRUCCIÓN…………………………………...29

 PLANO DE OBRAS FALSAS O

TRANSITORIAS………………………………………….…………29

 NOTA DE MATERIALES………………………………………………………………………………..29

 LISTA DE REMACHES………………………………………………………………………………….30

 LISTA DE DIBUJOS………………………………………………………………………………30

 DETALLES QUE FORMAN EL CONTENIDO DE LOS

PLANOS………………………………..…30

 ESTRUCTURAS DE
ACERO…………………………………………………………………………….34

 EL DIBUJO EN NUESTRO MEDIO…………………………………………………………………….36

 FOTOGRAFÍAS…………………………………………………………………………………………...37

 CONCLUSIÓN...................................................................................................................................
..........41

 BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................................
.........42

o INTRODUCCIÓN.

La Evolución del Dibujo Técnico en la historia es como muchos de los cambios que ha sufrido nuestra
actualidad y es, por la concepción de lo que es de ser la expresión comunicativa quizás más dilocuente ya
que siempre nos va a dar a entender algo que por la diversidad ideológica para cada persona nunca va a
ser lo mismo. En el campo arquitectónico o generacional de lo que se denomina técnico el dibujo tiene
diversas formas de proyectar objetos reales y situaciones en las que se envuelve el hombre para la
satisfacción plena de la necesidad de espacios que este tiene para el desenvolvimiento cotidiano de su
vida. A continuación mostramos lo que a nuestro entender y gracias a la investigación continua
concebimos que puede ser la Evolución de este no sin antes comenzar hablando de su historia, ramas,
normas y las diversas formas de que se vale para transmitirnos mensajes en la técnica profesional.
  QUÉ ES DIBUJO

Es el lenguaje del que proyecta, con él se hace entender universalmente, ya con representaciones
puramente geométricas destinadas a personas competentes, ya con perspectivas para los profanos.
También se puede decir en otras palabras que es una representación gráfica de un objeto real de una
idea o diseño propuesto para construcción posterior.

Para el arquitecto no es más que un medio auxiliar para la representación de las obras.

 CLASIFICIÓN GENERAL Y POR RAMAS.

En la clasificación general existe el ARTISTICO Y TÉCNICO.

a) El Artístico: utiliza dibujos para expresar ideas estéticas, filosóficas o abstractas.

b) El técnico: es el procedimiento utilizado para representar topografía, trabajo de ingeniería, edificios y

piezas de maquinaria, que consiste en un dibujo normalizado.

La utilización del dibujo técnico es importante en todas las ramas de la ingeniería y en la industria, y
también en arquitectura y geología.

Debe indicar los materiales utilizados y las propiedades de las superficies. Su propósito fundamental es
transmitir la forma y dimensiones exactas de un objeto. Un dibujo en perspectiva ordinario no aporta
información acerca de detalles ocultos del objeto y no suele ajustarse en su proporción real. El dibujo
técnico convencional utiliza dos o más proyecciones para representar un objeto. Estas proyecciones son
diferentes vistas del objeto desde varios puntos que, si bien no son completas por separado, entre todas
representan cada dimensión y detalle del objeto.

La vista o proyección principal de un dibujo técnico es la vista frontal o alzado, que suele representar el
lado del objeto de mayores dimensiones, debajo del alzado se dibuja la vista desde arriba o planta. Si
estas proyecciones no definen completamente el objeto, se pueden añadir más; una vista lateral derecha
o izquierda; vista auxiliares desde puntos especifico para mostrar detalles del objeto que de otra manera
no quedarían expuestos; y secciones o cortes del dibujo de su interior.

 EL DIBUJO TÉCNICO SE CLASIFICA EN:

a) D. Natural: Es el que se hace copiando el modelo directamente.

b) D. Continuo: Es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo de una moldura o
cornisa.

e) D. Industrial: Su objetivo es representar piezas de maquina, conductos mecánico, construcciones en

forma clara pero con precisión suficiente y es por lo que emplea la geometría descriptiva como auxiliar.
Este facilita además la concepción de la obra.

d) D. Definido: No es propiamente rama, pero sí una fase de éste y se hace en tinta china y con ayuda de
instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso. Las ideas de comunicar los
pensamientos de una persona a otra por medio de figuras existieron desde los aciagos tiempos del
hombre de las cavernas, todavía se tienen ejemplo de sus existencias.

 BREVE HISTORIA DEL DIBUJO.

Desde la prehistoria los primeros hombres utilizaron el dibujo como una forma de comunicación, por
medio de figuras de tamaño reducido, ubicados en (abrigos) rocosos, covachas y el interior de cuevas.

Desde estos tiempos, muy remotos se ha usado un lenguaje universal, un lenguaje gráfico, que permitió a
los más antiguos hombres comunicar sus ideas y pensamientos entre sí. Estos dibujos constituyen las
formas más primitivas de escritura, que luego se convirtió en símbolos usados en la escritura actual.
El hombre desarrolló la representación gráfica en dos direcciones distintas, atendiendo a su propósito: La
Artística y Técnico.

Desde el comienzo de los tiempos, los artistas utilizaron dibujos para expresar ideas estética, filosóficas o
abstractas grafía,. En los tiempos antiguos grafía, prácticamente todo el mundo era iletrado. No existía la
imprenta, y por tanto, no había periódicos ni libros se escribían como los hay en asequibles al publico en
general. Las gentes aprendían escuchando a sus nuestros días. Los libros se escribían a mano en papiro
o en pergamino y no eran superiores y mirando esculturas, cuadros o dibujos en los lugares públicos.
Todos podían atender un, cuadros, y éstos eran la fuentes principal de información.

El artista no era simplemente un artista en sentido esté, era un maestro o un filósofo, un medio de
expresión y de comunicación. La otra directiva que guió al dibujo en su desarrollo fue la historia la técnica.
Desde los comienzos de la historia registrada, el hombre se valió de dibujos para representar su diseño
de los objetos por fabricar o construir. No queda rastro alguno de estos primeros dibujo, pero se sabe en
forma definitiva que el hombre usó dibujos, porque no podría haber diseñado y construido lo que hizo sin
usar dibujos relativamente precisos. En la Biblia se hace la aseveración de que el Templo de Salomón” se
construyó con piedras labradas antes de llevarlas a su lugar. Cada piedra y madero se labró con
herramientas para darle forma, se llevó al lugar y se le ajustó en un sitio. Es evidente que se usaron
dibujos exactos, que mostraran las formas y los tamaños de las partes componentes para el diseño del
templo. Además, pueden verse en nuestros días, las ruinas de antiguos edificios, acueductos, puentes y
otras estructuras de buena concepción, que no pudieron haberse levantado sin dibujos preparados
cuidadosamente que sirvieran de guía a los constructores. Muchas de estas estructuras aún se
consideran como “ maravillas del mundo”. El Templo de Amón, por ejemplo que se encuentra en Karnak,
Egipto, que se terminó alrededor del año 980 a.C. y cuya construcción tomó siete siglos. Sólo en lo que
toca a masa de piedra, este edificio rebasó a cualquiera estructura techada que se haya construido
alguna vez, hasta donde se sabe, teniendo por dimensiones 1200 pies de longitud y 50 pies de anchura,
en su parte más amplia. De modo semejantes, el gran circo romano fue una estructura de enormes
proporciones, según el historiador Plinio, podían acomodarse sentados un total dc 250.000 espectadores.

 EL DIBUJO TÉCNICO MÁS ANTIGUO.

El dibujo técnico más antiguo que se conoce, y que todavía existe, es la vista en planta del diseño de una
fortaleza que hizo el ingeniero caldeo Cudea, y que aparece grabado en una loseta de piedra, es notable
la semejanza que guarda este dibujo con los preparados por los arquitectos de nuestros días, a pesar de
haber sido “ dibujado” miles de años antes de que se inventara el papel.

La primera prueba escrita de la aplicación del dibujo técnico tuvo lugar en el año 30 a.C., cuando el
arquitecto romano Vitruvius escribió un tratado sobre arquitectura en el que dice, “El arquitecto debe ser
diestro con el lápiz y tener conocimiento del dibujo, de manera que pueda preparar con facilidad y rapidez
los dibujos que se requieran para mostrar la apariencia de la obra que se proponga construir”. Luego
continúa discutiendo el uso de la regla y de los compases para las construcciones geométricas, para el
trazado de la planta y la elevación de un edificio y para dibujar perspectivas.

En los museos pueden verse ejemplares reales de los primeros instrumentos de dibujo. Los compases
eran de bronce y tenían aproximadamente el mismo tamaño que los de hoy día. El compás antiguo se
parecía a los compases de puntas de la actualidad. Las plumillas se cortaban de tallos delgados.

La teoría de las proyecciones de objetos sobre planos imaginarios de proyección no se desarrolló sino
hasta la primera parte del siglo quince, y su desarrollo se debe a los arquitectos italianos Albe
Brunelleschi y otros. Es del conocimiento general que Leonardo da Vinci usaba dibujos para transmitir a
los demás sus ideas y diseños para construcciones mecánicas, y muchos de tales dibujos existen hoy en
día. Sin embargo, no está muy claro, si Leonardo hizo alguna vez dibujos mecánicos en los que
aparecieran las vistas ortográficas como las que se hacen en la actualidad, pero es muy probable que sí.
El tratado de Leonardo da Vinci sobre pintura, publicado en 1651, se considera como el primer libro
impreso sobre la teoría del dibujo de proyecciones; pero, está enfocado a la proyección ortográfica. El
compás de los romanos se conservó prácticamente sin cambio en la época de Leonardo. Las
circunferencias se marcaban con puntas metálicas, ya que los lápices de grafito no se inventaron sino
hasta el siglo dieciocho, cuando Faber estableció su compañía en Nuremburg, Alemania.

Ya en el siglo séptimo se habían substituido las plumillas de tallos por las preparadas con plumas de
aves, generalmente de gansos.

El tipo de compás con marca de escritura, abrió paso al compás con puntilla de grafito, poco después de
que aparecieron los lápices de grafito. En Mount Vernon pueden verse los instrumentos de dibujo
utilizados por el gran ingeniero civil George Washington, que llevan la fecha 1749. Este estuche, es muy
semejante en su contenido, a los instrumentos que se utilizan en la actualidad, y está formado por un
compás de puntas, un compás con accesorios para trazo a lápiz y tinta, y un grafico o tiralíneas de hojas
paralelas, semejantes a los tiralíneas modernos.

La técnica empleada con más frecuencia es la de la tinta plana, es decir, no se matiza para dar volumen,
ni existe la plicronía. Las pinturas se realizaron con pinceles finos de pluma de ave y los colores utilizados
son rojos, negro, blanco. Se obtenían mezclando pigmentos minerales con algún tipo de excipiente
orgánico, probablemente clara de huevo o grasa animal. Actualmente el dibujo técnico se realiza con
ordenadores o computadoras, pues es más fácil la fase de modificación y adaptación sobre la pantalla,
que sobre el papel; también han fabricación pues se puede calcular y observar como se vería el trabajo
terminado sin más contratiempos. Existen programas como el AutoCAD que facilita extraordinariamente
el dibujo técnico en muchos aspectos.

 MATERIALES Y EQUIPOS UTILIZADOS EN EL DIBUJO.

Es de gran importancia para el dibujante desarrollar el dibujo, pues las ideas y diseños iniciales son
hechos a mano antes de que se hagan dibujos precisos con instrumentos.

Los principales instrumentos en el dibujo son: Mesa y Maquinas de dibujo (Tablero), Regla T, Escuadras
de 30, 45, y 60, papel de dibujo; Compás, Escala, Goma de borrar.

MESA - TABLERO: Es donde se realiza la representación gráfica, tiene que ser de una superficie
completamente lisa, puede ser de madera o de lamina, plástico o algún otro material liso. La mesa tiene
unos sostenes que permiten la inclinación de la misma parta mayor comodidad. Es importante la
iluminación pues debe quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrás para no producir sombras.
También puede ser un tablero de trabajo independiente y el borde de trabajo debe ser recto y se puede
comprobar con una regla de acero.

REGLA: Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se utiliza debe mantenerse la
cabeza del instrumento en forma firme contra el canto del tablero para asegurarse de que las líneas que
se dibujen sean paralelas, asimismo sirve de apoyo a las, escuadras para trazar ángulo. De ser de
madera hay que asegurarse de que su hoja quede perfectamente recta.

ESCUADRAS: Las más comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan junto con la regla
T o regla paralela cuando se dibujan líneas verticales o inclinadas. También son llamados cartabones y se
hacen de celuloide transparente o de otros materiales plásticos.

LA ESCLA O ESCALÍMETRO: Las escalas están referidas normalmente al metro, siendo la más usadas:
Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las escalas se usan para medir, es muy importante que los
dibujantes sean precisos con la escala. La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro para él
titulo. Los escalímetros son reglas métricas graduadas en centímetros y milímetros. Tiene forma piramidal
y cuenta con dos escalas diferentes.

EL COMPÁS: Este instrumento sirve para dibujar circunferencias y arcos. Consta de dos brazos, en uno
se encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta.
El compás provisto de muelle con tornillo de ajuste central se usa cada vez más; por la rigidez con que
mantiene su abertura.

Para los arcos y circunferencias grandes los dibujantes utilizan el compás de barra. En algunos de ellos la
parte inferior de un brazo es desprendible y sé proporciona dos accesorio: Uno para la mina y otro para
dibujar a tinta.

LÁPICES DE DIBUJO: Para dibujar es necesario utilizar lápices con minas especiales, esto se gradúa
por números y letras de acuerdo a la dureza de la mina. Un lápiz duro pinta líneas más suaves que un
lápiz blando a igualdad de presión. Es el instrumento básico para la representación.

PLANTILLAS: Se usan para dibujar formas estándares cuadradas, hexagonales, triangulares y elípticas.
Estas se usan para ahorrar tiempo y para mayor exactitud en el dibujo.
PLANTILLAS PARA BORRAR: Estas son piezas metálicas delgadas que tienen varias aberturas que
permiten borrar detalles pequeños sin tocar lo que ha de quedar en el dibujo. Para borrar se utilizan
gomas, las más recomendables son los llamados goma lápiz que existen en el mercado actual.

CURVAS IRREGULARES: Los contornos de estas se basan en varias combinaciones de elipse, espirales
y otras curvas matemáticas. Estas se utilizan para dibujar líneas curvas en la que su radio de curvatura no
es constante, estas son llamadas también pistola de curva o curvígrafo.

AFILADOR: Después de haber cortado la madera de un lápiz con una navaja o sacapuntas mecánico, se
debe afinar la barra de grafito del lápiz y darle una larga punta cónica.

GOMA DE BORRAR: La goma de borrar blanda o de artista, que llaman de leche y de Nysón, es útil para
limpiar el papel o la tela de los marcos y suciedades dejados por los dedos que perjudican el aspecto del
dibujo terminado. También existe la borra pulverizada que es para ulteriores desmanes con el sudor el
grafito dejado sin intención.

TINTA PARA DIBUJO: La tinta para dibujo es un polvo de carbón finamente dividido, en suspensión, con
un agregado de goma natural o sintética para impedir que la mezcla se corra fácilmente con el agua.

Las normas para los dibujos facilitan al arquitecto su ordenación en el despacho y en el taller para loas
consult5as y remisiones.

TELA PARA CALCAR O PAPEL TELA: Se usa una tela finamente tejida y recubierta por un almidón
especial o para plástico; para hacer dibujos ya sea a lápiz o a tinta.

 LAS LETRAS.

Para la descripción completa de un plano se requiere: el lenguaje gráfico para mostrar la forma y
disposición, y la escritura para indicar las medidas, métodos de trabajo, tipos de material y otra
información. Así pues, el buen delineante, además de saber dibujar a la perfección, debe tener mucha
soltura en la escritura a mano.

La clase de letra más usada corrientemente es la gótica comercial, a base de trazo simple. Las letras
pueden ser mayúsculas o de caja alta y minúsculas o de caja baja, ambas a base de tipo inclinado o
vertical. En algunas empresas se emplea exclusivamente el tipo vertical; en otras el tipo inclinado. Y,
finalmente, algunas veces emplean letras verticales para los títulos y letras inclinadas para dimensiones y
notas, u otras combinaciones. El delineante que quiere ocupar una plaza en alguna empresa habrá de
adaptarse a la costumbre de la misma.

El estudio y la práctica dan el dominio perfecto de la forma y dimensiones de cada letra. Períodos cortos
de práctica, pero frecuentes, dan maestría en el rotulado. Finalmente hay que combinar las letras
uniformemente para obtener palabras fáciles de leer.

Rectas de guía. Para conseguir letras uniformes, deben trazarse líneas de guía que delimitaran la altura
de las letras. Estas líneas serán de trazo muy fino y a lápiz. La distancia entre líneas de letras se toma
generalmente de media vez a vez y media la altura de las mayúsculas.

Se empieza señalando la altura de las mayúsculas en la primera línea, y a continuación se pone en el

compás de puntas secas la distancia escogida entre bordes inferiores de letras, marcando de esta
manera dichos bordes inferiores. Haciendo lo mismo con los bordes superiores, tendremos situadas las
líneas de guía que necesitamos.

La práctica de escritura de las letras debe proceder lógicamente a la escritura de palabras y frases. Es
conveniente poner atención especial a los números y fracciones, que constituyen parte esencial del
acotado de un dibujo.

Rotulado a lápiz. El orden de los trazos y las dimensiones de las letras deben aprenderse practicando
primeramente con el lápiz antes de ensayar con tinta.

La mina debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cónica. La presión del lápiz sobre el papel
debe ser lo más uniforme posible y es conveniente acostumbrarse a hacer rodar el lápiz entre los dedos
cada tres o cuatro trazos, para conseguir una mayor uniformidad. El lápiz debe sostenerse en la mano
con la fuerza mínima necesaria para controlar los trazos.

Rotulado a tinta. El término trazo simple significa que el grueso de los palos y ganchos de las letras es
uniforme e igual al grueso del trazo de la pluma. La pluma de rotular, por tanto, debe hacer trazos
uniformes del grueso adecuado al tamaño de la letra, en toda direcciones.

Mayúsculas verticales de trazos simple. Los trazos verticales se ejecutan de arriba a abajo y los
horizontales de izquierda a derecha.

Los números. Requieren, especial atención. Nótese que su forma difiere bastante, como las de las letras,
de los usados en la escritura normal.

Quebrados. Se hacen siempre con la línea de cociente horizontal. Los términos de la fracción tienen
aproximadamente los dos tercios de la altura de los números enteros. Hay que dejar un pequeño espacio
por encima y por debajo de la línea de quebrado.

Minúsculas verticales. La altura del cuerpo de unos dos tercios de las mayúsculas.

Mayúsculas inclinadas. Dos puntos hay que tener siempre presentes en este tipo de escritura: primero,
conservar una inclinación uniforme en todas las letras y segundo, conseguir la forma correcta de las
partes curvas de las letras redondeadas.

Las minúsculas inclinadas. Se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la
escritura y claridad en la lectura.

Sus cuerpos tienen una altura de los dos tercios de las mayúsculas con los palos por arriba hasta la guía
superior y los palos hacia abajo de la misma longitud.

“Las letras que constituyen una palabra no se ponen a igual a distancia unas a otras, sino que hay que
procurar que sus separaciones relativas, o sea, las áreas de los espacios blancos entre ellas sean
iguales, lo que produce la impresión de estar separadas uniformemente. Así, dos letras de trazos rectos
estarán más distantes entre sí que otras dos redondeadas.”

Aparatos y plantillas para rotular. Permiten el trazado de letras normalizadas de diversas alturas con
gran uniformidad. Se encuentran en el mercado diferentes gruesos de plumillas para los correspondientes
tamaños. Las guías y las plantillas contienen también muchos símbolos empleados en los planos, tales
como símbolos de soldadura, arquitectónicos, eléctricos, etc.

 LA TARJETA.

La tarjeta se encuentra en el lado inferior derecho del papel. Esta contiene todas las informaciones
referentes al proyecto a realizar, como el que lo diseñó, el ingeniero que va a construir la obra, el
propietario o los propietarios de dicha obra, la escala utilizada, entre otras cosas importantes.

 LA NORMALIZACIÓN PARA FORMATOS Y DOBLADO DE PAPEL EN DIBUJO TÉCNICO.

Las normas para los dibujos facilitan al arquitecto su ordenación en el despacho y en el taller para las
consultas y remisiones.

El margen de la portada es:

1) En los formatos A0-A3 =10mm

2) En los formatos A4- A6= 5mm

En los dibujos pequeños se permite un margen de 25 mm para el cosido.

Los formatos estrechos pueden componerse excepcionalmente por sucesión de tamaños iguales o de
formas inmediatas de la misma serie.
Para el cosido se deja a la izquierda un margen de 5 cm en el que no se dibuja.

Se indica en el rotulo a la derecha la clase de dibujo, croquis, anteproyecto, proyecto.

• Indicación de las distintas figuras del edificio o de los elementos de las obras representados por plano de
situación, plantas, secciones, vistas, perspectiva.

• Indicación de la escala.

• Algunas veces indicación de dimensiones.

Los planos que se remiten a la autoridad en solicitud de permiso de construcción deben indicar, además:

1) Nombre del propietario (firma)

2) Nombre del arquitecto (firma)

3) Nombre del director de la obra (firma)

4) Nombre del constructor (firma)

Además de todo esto en la utilización del grafito y la tinta se debe tener especial cuidado con la
implementación de la regla y las escuadras.

 EL GRÁFICO DE ELEMENTOS DEL DIBUJO.

(LÍNEAS DE COTA)

El instituto de normas en EE.UU. y la sociedad norteamericana para Educación en Ingeniería, entre otros,
han patrocinado al manual Estándar de dibujo en EE.UU., que contiene secciones con los términos
modernos, importantes, así como las guías más autorizadas para la práctica uniforme de dibujo.

Los formatos representan la base para dimensiones de gran parte del mobiliario y del material que se va a
utilizar. Las normas y conocimientos de formatos son de gran importancia para el dibujante en la
arquitectura, pues facilitaran su ordenación en el taller para las consultas y remisiones. Componen un
lenguaje gráfico efectivo. Por ejemplo:

• Cotas e Indicaciones:

Las cotas se refieren a la construcción en bruto (espesores de los muro). Las cotas inferiores a un metro
en los dibujos de edificación se expresan generalmente en cm. Los superiores en m. Últimamente
también se admiten en mm. Las cotas de altura se refieren al nivel del pavimento de la planta baja que se
toma como origen.

Las dimensiones de los peldaños se anotan a lo largo del eje de la huella encima y la contra huella
debajo.

Los números de habitaciones se encierran en un circulo.

La superficie de las habitaciones se expresa en m2 encerrada en un cuadrito o rectángulo. Las aberturas

de puertas y ventanas se acotan a lo largo del eje de las mismas escribiendo encima la anchura libre y
debajo la altura libre.

Todas las líneas de cota se refieren a la construcción en bruto (espesores de muros). Las cotas inferiores
a 1 MT. En los dibujos de edificación se expresan generalmente en cm. Últimamente según Bol también
se admiten cotas en mm.

Las líneas de cota se limitarán por flechas, más en representación de edificios, es también usual la
limitación por trazos inclinados o normales.
Los números se colocarán en forma tal que su lectura sea fácil sin tener que volver el dibujo.

Toda línea de cota con inclinación de 0 a 90 (inclusive), medida en el sentido de los cuadrantes
trigonométricos, llevará los números para ser leídos por el observador colocado a la derecha del dibujo.
En las de inclinación de 90 a 180, para ser leídos desde la izquierda.

Algunos tipos de líneas de cota:

1) Líneas de cotas por Flechas

2) Líneas de cotas por Trazos Inclinados.

3) Líneas de cotas Normales.

 Líneas de cotas por Puntos.

o DIMENSIONAMIENTO O ACOTACIÓN.

No hay que olvidar que e valor de un dibujo reside no solamente en una representación correcta de las
formas, sino también en la indicación exacta y clara de las dimensiones o acotaciones. La omisión de una
sola de éstas puede inutilizar el diseño mejor ejecutado, y una acotación equivocada puede tener
consecuencias graves. Por tanto, la acotación debe hacerse con mucho cuidado.

Cota e indicaciones.

Todas las cotas se refieren a la construcción en bruto (espesores de muros). Las cotas inferiores a 1m en
los dibujos de edificación se expresan generalmente en cm, las superiores en m. Últimamente según Bol
también se admiten cotas en mm.

Las secciones de chimeneas y canales de ventilación se indicaran como un quebrado de las luces en
forma de ancho / largo; si son circulares, lo mismo que las tuberías, se indica por su diámetro, con el
signo Ø.

Las escuadrias, se indicaran también con el quebrado ancho / largo.

Las dimensiones de los peldaños se anotan a lo largo del eje de la escalera; la huella encima y la
contrahuella debajo.

Las aberturas de puertas y ventanas se acotan a lo largo del eje de las mismas, escribiendo arriba la
anchura libre y debajo la altura libre.

Las cotas de altura se refieren al nivel de pavimento de la planta baja que se toma como origen.

Los números de las habitaciones se encierran en un circulito.

Las superficie de las habitaciones se expresa m2 encerrada en un cuadrito o rectángulo.

 LÍNEAS DE CORTE

Se representan en las plantas de trazo y punto y se designan con letras mayúsculas en orden alfabético
colocadas de acuerdo con el sentido en que se mira el corte. Según las normas, se limitaran las líneas de
cotas por flechas, mas en la representación de edificios es también usual la limitación por trazos
inclinados o normales. Los números se colocaran en forma tal que su lectura sea fácil sin tener que volver
el dibujo. Toda línea de cota con inclinación de cero a noventa grados (inclusive) medida en el sentido de
los cuadrantes trigonométricos, llevara los números para ser leídos por el observador colocado a la
derecha del dibujo. En la inclinación de noventa a ciento ochenta grados, para ser leídos desde la
izquierda.

LINEAS DE EJE: Son llamadas también de contorno pueden ser utilizadas como líneas de referencia de
la de cota.
  MUROS

En los muros dependiendo de la representación del grosor se deduce la implementación del material, en
donde se decide el tipo de bloque.

Todos los muros son igualmente proporcionales y en cada representación de ventana o puerta se hace
notar sobre este el espesor y su material por lo gráfico.

Ejemplo: En las ventanas se proyectan los mochetas hechas en el muro y el giro y proyección de la puerta
también el visible sobre estas.

EN PAREDES DE PIEDRA: Hay que prestar atención al buen enlace o trabazón del aparejo en longitud y
en profundidad, cada 1.5 a 2 m de altura se tenderá a una hilada regular, es decir, alturas sucesivas del
piso del andamio.

Las juntas, según la aspereza y la obra de la piedra, tendrán un espesor < o = 3cm se utilizara el mortero
de cal o de cal y cemento ya que, el de cemento sólo origina manchas en algunas piedras.

EN PAREDES: Por su función las denominamos:

 Sujetos con mocheta y umbral, su medida es exactamente igual a la

abertura.

b) Corredizas al estar sujetas arriba y abajo utilizadas para garajes en su mayoría.

e) Giratorias sostenidos por un eje que a la vez está sujetado debajo y arriba por el marco. Utilizados para
centros comerciales.

 Plegadiza funcionan en espacios amplios y se utilizan para seguridad en comercios y si esta hecha con
metal resistente.

o LAS PUERTAS

(POR SU CONTRUCCION O SU MATERIA PRIMA): Las puertas pueden ser de madera, metal, cristal,
etc., existen:

 De tablones unidos entre sí que a su vez pueden formar tambor, de un tablero o dos, de una hoja entre
otros tipos de los realizables en madera.

2) De una tambor con ventana de cristal.

 De metal termorresistente, corredizas empleadas en cocheras.

 VENTANAS

Para las ventanas se utilizan las mochetas y la forma corriente de esta es la interior pero en los países
muy ventosos se emplea la exterior, es decir, que en esta el viento empuja la ventana contra el marco;
esta a su vez da más superficie útil de alféizar.

Las ventanas dobles o de caja son dos ventanas de maniobra independiente montadas en el mismo
marco.

Los cristales dobles se forman con dos laminas de vidrio montadas en bastidor metálico. Las ventanas
enrollables requieren un dintel más alto para el rollo. Por su materia prima podemos decir que hay
ventanas de madera, cristal, aluminio entre otras y se diferencian en la forma de representación en las
plantas arquitectónica.
En los vanos correspondientes a las ventanas metálicas pueden encajarse con mochetas las ventanas de
madera.

 PISOS (RECUBRIMIENTOS EN GENERAL).

Los pavimentos ejercen una gran influencia en el aspecto de las habitaciones y el costo de los mismos
tiene preponderancia en el valor de la vivienda.

• Pavimentos de Baldosas: De piedra natural o artificial, terrazo, cerámica, gres, vidrio, xilolita, asfalto,
plástico, etc., en general de buen aspecto y fácil de limpiar, pero fríos y duros a la pisada (buenos con
calefacción en el suelo).

• Piedra Natural:

a) Las losas de piedra caliza, pizarra y piedra areniscas se emplean con superficie natural, semipulida o
pulida.

b) Losas aserradas de caliza (mármol), arenisca y todas las rocas eruptivas con la labra superficial que
desee: 25.75 cm, espesor 20-50 mm.

• Pavimentos de Madera: Entarimados de tablas de 2.5 cm de grueso, en bruto o cepilladas por una o
por ambas caras, con cantos al tope, a medida madera y lengüeta, etc., anchura de las tablas 10-15 cm.

• Mosaicos: De pequeñas piezas, con colores diversos, de piedra, vidrio o cerámica, embedidas en
mortero de cemento.

• Revestimientos: Tensados que cubren todas las superficies del suelo y se fijan por los bordes con
tachuelas, ganchos o listones de madera o acero.

• Pavimento: duros de cemento para tránsito de gran desgaste.

• Pavimento de Hormigón Ligero: Con buen aislamiento térmico

como capa flotante también de hormigón de espuma. Esperso < o = 45mm.

• Enladrillados: En donde las piezas de corcho y plástico de 3-5 mm de espesor se pegan a un lecho de
hormigón.

• Los Pavimentos Continuos de cemento por ser inelásticos: Se

dividen mediante juntas de dilatación con listones, en campos de unos 16 m2.

• Terrazo: Con cemento normal para tonos grises o con cemento blanco para tonos claros y juntas de
dilatación con listones de latón o de plástico formando campos de = 1 m =1 m2

• Parquet:

a) De tablillas, se coloca con clavos sobre un entarimado o suelo clavable o pegado con asfalto o cola
sobre lecho de hormigón.

 De mosaicos, con tablillas de 35 a 70 cm de largo y placas de maderas nobles formando dibujos

ornamentales, y se pega con cola.

o TIPOS DE NORTE.

Para la orientación, se da en el plano una información elemental, indicando la situación de una

construcción en relación con el sol. Existe la forma estricta de la fecha sin adornos y del triángulo
orientado; luego presentan formas intermedias más desarrolladas, para llegar a la rosa del compás
artístico de un dibujante de fecunda imaginación.
En todos los planos de situación, plantas, etc., debe indicarse la dirección Norte.

 MOBILIARIO.

• Baños: en el baño se debe amueblar con Retretes con deposito de descarga, las duchas que se montan
en un rincón, separándolas del resto de la habitación con una vidriera o una cortina impermeable. Los
lavabos, el pavimento pues debe ser impermeable, otro equipo son las tuberías, armarios, lavamanos,
entre otros.

• Cocinas: los muebles y equipos para la cocina se representan para la determinación de espacios y
formas es por lo que se le proyecta nevera, estufa, fregadero, escurridor, gabinetes, entre otros.

• Salas: se equipan con a veces el útil, vestíbulo, muebles, repisas, taburetes, sillones, mesas con flores,
lámpara entre otros y asimismo el comedor tiene su comedor proporcional a la construcción, alfombras
entre otros.

 LOS ÁRBOLES.

Por tradición, los planos arquitectónicos han incluido el área que rodee al edificio, diseñándola. Las
pavimentadas, las que tienen plantas, los árboles y el recubrimiento del terreno.

Para dibujar entornos se utilizan dos técnicas: La realista en la que se eligen las formas abstractas porque
el carácter del contorno de la forma total simplemente sugiere el carácter de las unidades.

 LOS VEHÍCULOS

Esto se proyecta para el convencimiento de los espacios y que el cliente verifique y certifique la
implementación de estos.

 FIGURAS HUMANAS.

Las figuras se deben adaptar al tipo de edificio en lo que se refiere a número, composición (hombre —
mujer, adulto — niños), postura y vestido. Se sitúan de manera que empleen el espacio (los mueble, las
puertas), pero sin ocultar rasgos arquitectónicos decisivos (esquinas, detalles). Se forman grupos de
figuras de tamaño adecuado y se trata de evitar un cuarto lleno de “personas aisladas”. Dibuje figuras
enteras y asiéntelas sobre el piso. Hay que evitar cortarlas a la altura de la cintura o de las piernas. Las
figuras deben estar menos detalladas que el edificio, pues no se pretende vender ropa. Los empleamos
para crear un ritmo visual que se dirija hacia la entrada del edificio.

 TEXTURAS DE PAREDES Y TECHOS.

RECUBRIMIENTOS DE PAREDES: En los muros de ladrillo y piedra se considerará incluido en la

sección resistente el recubrimiento de sillería si tiene este un espesor mayor o igual a 12 cm.

Los revestimientos de losas de piedra de 2, 5 - 5, cm de espesor como:

El travertino, caliza, conchífera, granito, no se cuentan como sección resistente de la pared y las losas se
fijan a ésta separadas 2 cm, con anclajes inoxidables; luego se rellena el hueco con mortero colado.

Las dimensiones de los sillares deben estar desacuerdo con el tamaño del edificio.

RECUBRIMIENTOS DE TECHO.

En primer lugar hay que mencionar los tejados, que son cubiertas de tejas de escama, generalmente
como tejado doble.

Cubierta de Paja: de cemento trillada a mano o de cañas de 1. 2 a 1, 4 m de largo. Se colocan con las
puntas hacia arriba y sobre listones.
Chillados: Las chillas son tablas de 1, 5 a 2, 5 cm de grueso, 10 a 25 cm de ancho y 80 a 100 cm de
largo, de roble, elera, abeto y más raro de pino que se clavan sobre listones. Las roble duran de 90 a 100
años.

Empizarrados: Las pizarras se clavan a un entablado formado con tablas de 2,5 cm de grueso como
mínimo y 16 cm de anchura como máximo protegido contra la entrada de viento y polvo con una capa de
cartón de 200 g/m2.

Cubiertas Metálicas: De chapa de hierro negra de zinc, de cobre o de aluminio con formas diversas.

Cubierta de Cartón con masa adhesiva: Se colocan paralelas al alero con pendientes hasta de 30% y
perpendiculares a éste con pendiente mayores. Se suelen utilizar cartones # 500 a 333 y este número
indica el peso en gramos por m2.

Como azoteas, las mejores son las de ladrillos huecos o bloques de hormigón según la construcción de
los suelos y capa superior de hormigón con pendientes necesarios para desagües. Las de vidrio o
claraboyas formadas por un emparrillado de hormigón armando y baldosas de vidrio, todo hormigonado
conjuntamente, o bien llenando el hueco previamente dejado con marco prefabricado de hormigón
armado y colocando en este las baldosas de cristal.

 ESCALAS Y GRÁFICOS.

Las indicaciones de escalas, partiendo de la simple escala graduada, pueden variarse para adaptarlas al
estilo gráfico del plano. La relación entre escala graduada y figura humana, puede incluso dar la escala
humana y la tercera dimensión como informaciones suplementarias.

 MÉTODOS MODERNOS DEL DIBUJO.

La modernización del dibujo técnico radica en los años 1850 con la primera compañía manufacturera de
instrumentos de dibujo en los EE.UU. En 1876 se inicia el procedimiento de copias heliográficas,
descartando así las técnicas de dibujo en líneas finas mediante el uso de sombra o matices y el empleo
de aguadas en acuarela.

Hasta aproximadamente el inicio del siglo XX, los dibujos se hacían generalmente en lo que se llama
proyección de primer ángulo en la cual la vista de la planta se colocaba bajo la vista frontal, la vista del
costado izquierdo, se colocaba a la derecha de la vista frontal. Etc. Para entonces EE.UU. La práctica
gradualmente, se definió a favor de la actual proyección de tercer ángulo en la

cual vistas o elevaciones quedan situada en lo que consideremos como posibles lógicas o naturales.

Existen varias técnicas de dibujo como son:

• Técnica a lápiz

• Técnica a tinta

• Técnica de plumón

• Técnica de gonache

• Técnica de acuarela

• Técnica de color

• Técnica de aerógrafo

Las más modernas y actualizadas son el AutoCAD y el MiniCAD.

 EJERCICIO DEL DIBUJO EN REPÚBLICA DOMINICANA.

1.- Qué sistemas utilizan los arquitectos e ingenieros para diseñar o dibujar en la República
Dominicana (tradicional o por computadoras)?.

Sobre todo para dibujar (preparación de planos de un proyecto) los arquitectos usan más la ayuda de las
computadoras. . En el país los arquitectos trabajan con diversos programas de dibujo, los más usados son
Autocad, miniCad y MacroStation, pero existen otros.

Ventajas (principales y generales):

-El tiempo de preparación de los planos de un proyecto completo se reduce considerablemente.

-Facilita las correcciones y modificaciones en los planos de un proyecto.

-Archivar los proyectos en perfecto estado solo ocupa unos cuantos bytes en un zipdrive.

Desventajas:

-Requiere un periodo de aprendizaje y comprar un equipo de dibujo mas costoso que el tradicional y un
programa de dibujo (como el Autocad) bastante costoso (aunque hasta ahora, los estudiantes se la
ingenian para copiarlo, pero pronto puede que ya no sea posible)

-Aunque ayuda a la hora de diseñar, todavía pensamos mejor con un lápiz y papel en la mano. Es
cuestión de tiempo.

Ventajas del dibujo tradicional:

-Diseñar, plasmar ideas rápidas, hacer skeches, es todavía más cómodo con la mano.

-Los dibujos tienen una calidez especial cuando se hacen a mano. Parecen menos fríos.

Desventajas:

-Más tiempo para elaborar el proyecto completo.

-Las correcciones y modificaciones resultan incómodas y necesitan mucho mas tiempo.-

-El almacenamiento de planos en papel conlleva al deterioro paulatino de éstos, y al uso de grandes
espacios.

-La postura a la hora de dibujar sobre una mesa de dibujo puede cansar mucho más y afectar a la
columna.

Conclusiones:

En el país durante los últimos 15 años, y con más fuerza en los últimos 10 años, el dibujo auxiliado por
ordenador ha ido desplazando al dibujo hecho sobre papel en una mesa de dibujo en la prepación de los
planos para proyectos. Es cuestión de poco tiempo para que todo delineante use algún programa de
dibujo en una computadora para dibujar los planos. Ya casi todas las compañías de Ingeniería y
arquitectura usan en sus talleres de dibujo a las computadoras.

-La mesa de dibujo no desaparece, se reduce de tamaño, y es de donde salen (todavía) las ideas básicas
para los proyectos. Estas ideas luego se plasman en los planos que se elaboran con la computadora.

-Todo estudiante de ingeniería y arquitectura debe aprender a dominar esta herramienta (dibujo por
ordenador) con la misma destreza con que maneja al cartabón y la regla T.

 CLASIFICACIÓN

Atendiendo a que se dibuja se clasifica en:

&Dibujo civil o estructural

& Dibujo arquitectónico

& Dibujo industrial

& Dibujo eléctrico

& Dibujo sanitario.

Atendiendo a cómo se dibuja se clasifica en:

& Dibujo continuo

&Dibujo natural.

 DIBUJO ESTRUCTURAL

Este se aplica a los dibujos de las obras de acero, de madera, de mampostería, de hormigón, etc..., para
puentes, edificios y presas. Defieren de las otras solamente prácticas que se han desarrollado como
peculiares a los materiales con los que se trabajan y a su procedimiento y fabricación.

 ESTRUCTURAS DE MADERA

La representación de las estructuras de madera reticuladas no comprende nuevos principios, pero

requiere atención particular en los detalles o uniones.

Los miembros de madera son generalmente de sección rectangular y se especifican en tamaños

nominales de pulgadas, pared, como 8” y 12”.

Los dibujos generales deben dar las distancias a los ejes o centros. Los dibujos de detalles hechos a gran
escala dan por separado la información específica para las piezas o partes. Deben detallarse las
particularidades de las juntas (empalmes, ensambles), los métodos de unión, etc.

 ESTRUCTURAS MAMPOSTERÍA.

Los símbolos usados guardan algunas semejanzas con el material

representado. Los dibujos de pilares, cimentaciones para maquinarias,

se encuentra en todas las clases de obra de ingeniería. Deben darse los niveles de las rasantes del
terreno, los del piso y otras alturas fijas junto con las costas de situación exactas de los perros de anclaje.
Todos los materiales deben marcas de un modo sencillo con nombres de notas.

 ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN ARMADO.

Esta es una división importante de la fábrica de la obra que necesita cuidadosa atención en su
representación y especificación. Es casi imposible representar concretamente las formas de las varillas de
armado o refuerzo que lleva el hormigón o concreto por las vistas ortográficas del sistema diétrico
usuales, sin el empleo de un esquema sistemático de símbolos y marcados convencional.

 ESTRUCTURAS DE TALLER.

Los dibujos separados y hechos a una escala suficientemente grande para contener cierta información
completa se llaman dibujos de detalles para taller.

Todas las partes se representan a escala y deben observarse particularmente que los remaches y sus
cabezas se dibujan exactamente a escala.
En la construcción de acero, un miembro puede estar formado bien por un sólo perfila laminado o
componerse de dos o más de estos perfiles.

 MANEJO DE INSTRUMENTOS.

Cuando apenas se empieza a dibujar, lo mejor es trabajar simplemente con la regla T y una tabla de
dibujo. Ello permitirá poder “Sentir” dichos instrumentos, además de poder “Cuadrar” con menor dificultad
el papel de dibujo sobre la tabla, para los primeros dibujos se recomienda utilizar un papel tamaño carta.
También se usarán una o varias escuadras y un rollo de cinta adhesiva, etc.

Las escuadras se utilizan para trazar líneas verticales, líneas horizontales y ángulos. Las escuadras
básicas utilizadas para dibujo son las de 450y de 6O0.

El transportador puede tener forma circular o semicircular y se le utiliza para medir ángulos.

El compás es un instrumento utilizado para el trazo de círculos y arcos, tanto a lápiz como a tinta.

Los compases para divisiones se parecen al compás común, sólo que los primeros tienen las dos puntas
de metal. Se utilizan para tomar medidas, para transportar medias o para dividir líneas.

El dibujo se puede realizar mejor si se cubre la superficie de trabajo con una hoja de papel grueso y si
tenemos a nuestro alcance todos los materiales y equipos que se vayan a utilizar.

La razón por la que se recomienda el uso del papel grueso como cubierta se debe al hecho de que la
madera de la tabla de dibujo o del restirador puede tener pequeñas perforaciones o rugosidades en la
superficie, debidas a las vetas de la madera. Esta cubierta de papel proporcionará una superficie de
trabajo suave y sin irregularidades.

Cuando se coloque la cubierta de papel sobre el restirador, hay que asegurarse de que ésta no cubra el
borde por el que corre la cabeza de la regla que generalmente es el borde izquierdo del estirador.

 CLASIFICACION DE LOS DIBUJOS ESTRUCTURALES.

Plano General.

Este incluye un perfil del terreno; el empleo de las estructuras, elevaciones de los puntos básicos de la
estructura; espacios ubres y pendientes; sentidos de la corriente y todo lo necesario para proyectar la
subestructura y la superestructura.

 DIAGRAMA DE REFUERZO.

Este dará las dimensiones principales de la estructura, los cargos, los esfuerzos producidos en todos los
miembros por las cargas muertas, vivas, las debidas al viento, etc.

 DIBUJO DE TALLER.

Se deben hacer dibujos de detalles de todas las partes de hierro y de acero, así como todas las obras de
madera, fábrica y hormigón.

 PLANO DE CIMENTACIÓN.

Debe contener los dibujos detallados de todas las partes de la cimentación, los muros, los pilares, etc.
que soportan la estructura.

 ESQUEMA DE ERECCION, ARMADO O CONSTRUCCIÓN.

Debe ilustrar la relación relativa, de cada parte de la estructura, las marcas de embarque o expediciones
de los diversos miembros, todas las costas principales, el número (#) de pieza que lleva cada miembro,
empaque de los pasadores, agarre y longitud de apriete de estos y cualquier información que pueda
ayudar al armador o montador de terreno.

 PLANO DE OBRAS FALSAS O TRANSITORIAS.

Estos cuando se trata de estructuras ordinarias, no se confeccionan en la oficina, sino que se deja al
armador de la obra para que resuelva en el terreno; pero en caso de ser obras complicadas, deben
realizarse estos planos en la oficina y detallar los pasos requeridos para el armador lo aplique en el
terreno.

 NOTA DE MATERIALES

Deben incluir las diferentes partes o piezas de la estructura con sus marcas y peso de expedición. Esto es
necesario para permitir la comprobación de las expediciones y sus pesos y la llegada de materiales.

 LISTA DE REMACHES.

Este debe mostrar las dimensiones y número (#) de todos los que hayan de colocarse en la obra, y de
todos los perros, espigas, etc. que deban emplearse en la construcción o creación estructural.

 LISTA DE DIBUJOS.

Deben hacerse una lista de todos los dibujos que correspondan a la estructura.

 DETALLES QUE FORMAN EL CONTENIDO DE LOS PLANOS.

Los planos están compuestos de la planta elevaciones, secciones, tabla de terminación, planta
estructural, algunos requieren: Planta de cimentación, planta eléctrica, sanitaria, planta isométrica y
detalle arquitectónico.

Las plantas eléctricas, sanitarias y estructurales, llevan detalles que son propios de ella.

Los planos los podemos encontrar divididos en planchas:

La primera plancha:

Es donde se componen los siguientes gráficos.

• Planta de localización

• Planta de ubicación

• Planta de techo

• Tabla de determinación

• Índice de las planchas

La segunda plancha:

Esta consta de:

• Planta dimensionada

• Planta arquitectónica

• Planta amueblada
• Tablas de puertas y de ventanas

Planta arquitectónica: Es el corte imaginario que proyectamos de la construcción a nivel de ventana.

Tablas: Son los cuadros donde se ponen las informaciones de los siguientes elementos.

• Tablas de puertas

• Tablas de ventanas

• Leyendas sanitarias

• Leyendas eléctricas

• Tabla de terminación y acabado.

La tercera plancha.

Es la que se compone de las elevaciones y secciones.

Elevaciones.

Es la tercera plancha, aparecen cuatro elevaciones, frontal, lateral derecho, posterior y lateral izquierdo.

Secciones:

Son los cortes señalados en la planta arquitectónica para observar verticalmente el interior y el
comportamiento estructural dado.

Cuarta plancha.

El contenido de esta es el siguiente:

Plancha sanitaria.

Es la planta donde se coloca toda la tubería de agua potable y aguas negras como también los juegos de
aparatos sanitarios, como: Lavamanos, inodoros, bañeras, fregaderos, lavaderos, etc.

Registro o caja de inspección.

Esta es para registrar o inspeccionar cuando hay detenido objetos en una tubería, sus dimensiones
generalmente son de IMT X IMT la cual se forja en concreto.

Trampa de grasa.

Es donde se acumula toda la grasa de la cocina.

• Detalle de cocina

• Detalle de baño

Leyendas.

Es donde se colocan todas las informaciones escritas y simbólicas.

Planta isométrica.

Quinta plancha.
Su contenido es el siguiente:

Planta eléctrica: Es donde se coloca toda la alambrada específicamente en el momento dado, los
interruptores, toma comente, salida de luz, etc.

Diagrama uní filiar: El panel es la caja de distribución de los circuitos formados en determinados
proyectos, esta caja se coloca en la cocina.

Nota: Cuando la construcción es grande, puede darse el caso de hacer la planta independiente,
dividiendo planta eléctrica iluminaría y planta eléctrica de interruptores.

- Panel de distribución

- Leyenda eléctrica.

Sexta plancha.

Esta contiene.

Planta estructural: Es donde se hace el diseño de la estructura en acero (varillas), pueden aparecer tres
juegos de varillas.

•Encamelladas

•Adicionales

•Planos de refuerzo

Detalles estructurales: Estos detalles son las proyecciones de columnas, vigas, zapatas, dinteles,
escaleras y muros.

 ESTRUCTURAS DE ACERO.

VENTAJAS DEL ACERO COMO MATERIAL ESTRUCTURAL:

Alta resistencia: la alta resistencia del acero por unidad de peso, permite estructuras relativamente
livianas, lo cual es de gran importancia en la construcción de puentes, edificios altos y estructuras
cimentadas en suelos blandos.

Homogeneidad: las propiedades del acero no se alteran con el tiempo, ni varían con la localización en
los elementos estructurales.

Elasticidad: el acero es el material que más se acerca a un comportamiento linealmente elástico (Ley de
Hooke) hasta alcanzar esfuerzos considerables.

Precisión dimensional: los perfiles laminados están fabricados bajo estándares que permiten establecer
de manera muy precisa las propiedades geométricas de la sección.

Ductilidad: el acero permite soportar grandes deformaciones sin falla, alcanzando altos esfuerzos en
tensión, ayudando a que las fallas sean evidentes.

Tenacidad: el acero tiene la capacidad de absorber grandes cantidades de energía en deformación

(elástica e inelástica).

Facilidad de unión con otros miembros: el acero en perfiles se puede conectar fácilmente a través de
remaches, tornillos o soldadura con otros perfiles.

Rapidez de montaje: la velocidad de construcción en acero es muy superior al resto de los materiales.
Disponibilidad de secciones y tamaños: el acero se encuentra disponible en perfiles para optimizar su
uso en gran cantidad de tamaños y formas.

Costo de recuperación: las estructuras de acero de desecho, tienen un costo de recuperación en el peor
de los casos como chatarra de acero.

Reciclable: el acero es un material 100 % reciclable además de ser degradable por lo que no contamina.

Permite ampliaciones fácilmente: el acero permite modificaciones y/o ampliaciones en proyectos de

manera relativamente sencilla.

Se pueden prefabricar estructuras: el acero permite realizar la mayor parte posible de una estructura en
taller y la mínima en obra consiguiendo mayor exactitud.

DESVENTAJAS DEL ACERO:

Corrosión: el acero expuesto a intemperie sufre corrosión por lo que deben recubrirse siempre con
esmaltes alquidálicos (primarios anticorrosivos) exceptuando a los aceros especiales como el inoxidable.

Calor, fuego: en el caso de incendios, el calor se propaga rápidamente por las estructuras haciendo
disminuir su resistencia hasta alcanzar temperaturas donde el acero se comporta plásticamente, debiendo
protegerse con recubrimientos aislantes del calor y del fuego (retardantes) como mortero, concreto,
asbesto, etc.

Pandeo elástico: debido a su alta resistencia/peso el empleo de perfiles esbeltos sujetos a compresión,
los hace susceptibles al pandeo elástico, por lo que en ocasiones no son económicos las columnas de
acero.

Fatiga: la resistencia del acero (así como del resto de los materiales), puede disminuir cuando se somete
a un gran número de inversiones de carga o a cambios frecuentes de magnitud de esfuerzos a tensión
(cargas pulsantes y alternativas).

Resistencia de plastificación solamente para columnas cortas.

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Dibujo técnico
Concepto y tipos
1. Introducción
2. Ramas del dibujo
3. Concepto de dibujo técnico
4. Importancia del dibujo técnico como elemento de comunicación
5. Características del dibujo técnico
6. Instrumentos empleados en el dibujo técnico

INTRODUCCIÓN
Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos.
Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo
se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano,
etc., sino también sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías.
A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado,
dando lugar por un lado al dibujoartístico y por otro al dibujo técnico. Mientras el primero
intenta comunicar ideas y sensaciones, basándose en la sugerencia y estimulando la
imaginación del espectador, el dibujo técnico, tiene como fin, la representación de los
objetos lo más exactamente posible, en forma y dimensiones.
Hoy en día, se está produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo
artístico y técnico. Esto es consecuencia de la utilización de los ordenadores en el dibujo
técnico, con ellos se obtienen recreaciones virtuales en 3D, que si bien representan los
objetos en verdadera magnitud y forma, también conllevan una fuerte carga de sugerencia
para el espectador.
Ramas del dibujo.
Según su objetivo se divide en dos formas:
1. Dibujo artístico que se realiza libremente y con finalidad estética.
2. Dibujo técnico que se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y fines
prácticos.

Concepto de dibujo técnico.

El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Esta
representación se guía por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma
exacta y clara, dimensiones, formas, características y la construcción de lo que se quiere
reproducir.
Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de precisión. Cuando no
utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o croquis.
Tipos de dibujo técnico.
Con el desarrolloindustrial y los avances tecnológicos el dibujo ha aumentado su campo de
acción. Los principales son:
Dibujo arquitectónico: El dibujo arquitectónico abarca una gama de representaciones
gráficas con las cuales realizamos los planos para la construcción de edificios, casas,
quintas, autopistas, iglesias, fábricas y puentes entre otros. Se dibuja el proyecto con
instrumentos precisos, con sus respectivos detalles, ajuste y correcciones, donde aparecen
los planos de planta, fachadas, secciones, perspectivas, fundaciones, columnas, detalles y
otros.
Dibujo mecánico: El dibujo mecánico se emplea en la representación de piezas o partes
de máquinas, maquinarias, vehículos como grúas y motos, aviones, helicópteros y máquinas
industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una máquina formada por
un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que representa un sólo
elemento, plano de pieza. Los que representan un conjunto de piezas con las indicaciones
gráficas para su colocación, y armar un todo, son llamados planos de montaje.
Dibujo eléctrico: Este tipo de dibujo se refiere a la representación gráfica de
instalaciones eléctricas en una industria, oficina o vivienda o en cualquier estructura
arquitectónica que requiera de electricidad. Mediante la simbología correspondiente se
representan acometidas, caja de contador, tablero principal, línea de circuitos,
interruptores, toma corrientes, salidas de lámparas entre otros.
Dibujo electrónico: Se representa los circuitos que dan funcionamiento preciso a
diversos aparatos que en la actualidad constituyen un adelanto tecnológico como las
computadoras, amplificadores, transmisores, relojes, televisores, radios y otros.
Dibujo geológico: El dibujo geológico se emplea en geografía y en geología, en él se
representan las diversas capas de la tierra empleando una simbología y da a conocer los
minerales contenidos en cada capa. Se usa mucho en minería y en exploraciones de
yacimientos petrolíferos.
Dibujo topográfico:El dibujo topográfico nos representa gráficamente las características
de una determinada extensión de terreno, mediante signos convencionalmente
establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y artificiales, cotas o medidas, curvas
horizontales o curvas de nivel.
Dibujo urbanístico: Este tipo de dibujo se emplea en la organización de ciudades: en la
ubicación de centros urbanos, zonas industriales, bulevares, calles, avenidas, jardines,
autopistas, zonas recreativas entre otros. Se dibujan anteproyectos, proyectos, planos de
conjunto, planos de pormenor.
Importancia del dibujo técnico como elemento de comunicación.
Con la comunicación se puede transmitir elementos que percibimos por los sentidos. Estos
elementos son los signos.
En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicación por excelencia.
El dibujo técnico es un lenguaje, una comunicación. Es un lenguaje universal con el cual
nos podemos comunicar con otras personas, sin importar el idioma. Emplea signos
gráficos, regido por normas internacionales que lo hacen más entendible.
Para que un dibujo técnico represente un elemento de comunicación completo y eficiente,
debe ser claro, preciso y constar de todos sus datos; todo esto depende de la experiencia del
dibujante en la expresión gráfica que realice, bien sea un croquis, una perspectiva o un
plano.
CARACTERÍSTICAS DEL DIBUJO TÉCNICO.
El dibujo técnico posee 3 características que deben ser respetadas a la hora de realizar un
trabajo:
 Grafico
 Universal
 Preciso

Es fundamental que todas las personas, diseñadores o técnicos, sigan unas normas claras
en la representación de las piezas. A nivel internacional, las normas ISOson las encargadas
de marcar las directrices precisas.
En dibujo técnico, las normas de aplicación se refieren a los sistemas de representación,
presentaciones (líneas, formatos, rotulación, etc.), representación de los elementos de las
piezas (cortes, secciones, vistas, etc.), etc.
INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN EL DIBUJO TÉCNICO
La realización de un dibujo técnico exige cálculo, medición, líneas bien trazadas, precisión
en fin, una serie de condiciones que hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos
materiales, y sumado a esto, el conocimiento teórico que unido a la práctica hacen
sobresalir a un dibujante.
Tablero de dibujo.
Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar el dibujo. Por lo
general se construye de madera o plástico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el
desplazamiento de la regla T.
El tamaño depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente
un tamaño de 40 centímetros de altura por 60 centímetros de anchura.
En los talleres de dibujo técnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas
solamente para esta actividad, con las dimensiones e inclinación necesaria.
La regla T.
La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos
perpendiculares entre sí. El brazo transversal es más corto. Se fabrican de madera o
plástico.
Se emplea para trazar líneas paralelas horizontales en forma rápida y precisa. También
sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su fijación.
La regla graduada.
Es un instrumento para medir y trazar líneas rectas, su forma es rectangular, plana y tiene
en sus bordes grabaciones de decímetros, centímetros y milímetros.
Por lo general son de madera o plástico. Aunque son preferibles las de plástico transparente
para ver las líneas que se van trazando.
Sus longitudes varían de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centímetros Las más usuales
son las de 30 centímetros.
Las escuadras.
Las escuadras se emplean para medir y trazar líneas horizontales, verticales, inclinadas, y
combinada con la regla T se trazan líneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden
llevar graduados centímetros y milímetros.
Las escuadras que se usan en dibujo técnico son dos:
- La de 45º que tiene forma de triángulo isósceles con ángulo de 90º y los otros dos de 45º.
- La escuadra de 60º llamada también cartabón que tiene forma de triángulo escaleno,
cuyos ángulos miden 90º, 30º y 60º.
El transportador.
Es un instrumento utilizado para medir o transportar ángulos. Son hechos de plástico y hay
de dos tipos: en forma de semicírculo dividido en 180º y en forma de círculo completo de
360º.
Los números están dispuestos en doble graduación para que se puedan leer de derecha a
izquierda y de izquierda a derecha, según donde esté la abertura del ángulo.
El compás.
Es un instrumento de precisión que se emplea para trazar arcos, circunferencias y
transportar medidas.
Está compuesto por dos brazos articulados en su parte superior donde está ubicada una
pieza cilíndrica llamada mango por donde se toma y maneja con los dedos índice y pulgar.
Uno de los brazos tiene una aguja de acero graduable mediante un tornillo de presióny una
tuerca en forma de rueda. El otro brazo posee un dispositivo que permite la colocación de
portaminas u otros accesorios.
Clases de compás.
- Compás de pieza: es el compás normal que al que se le puede colocar los accesorios como
el portamina o lápiz.
- Compás de puntas secas: posee en ambos extremos puntas agudas de acero y sirve para
tomar o trasladar medidas.
- Compás de bigotera: se caracteriza por mantener fijos los radios de abertura. La abertura
de este compás se gradúa mediante un tornillo o eje roscado. Es utilizado para trazar
circunferencias de pequeñas dimensiones y circunferencias de igual radio.
- Compás de bomba: se utiliza para trazar arcos o circunferencias muy pequeñas. Está
formado por un brazo que sirve de eje vertical para que el portalápiz gire alrededor de él.
Lápices.
Los lápices son elementos esenciales para la escritura y el dibujo. Están formados por una
mina de grafito y una envoltura de madera. Pueden ser de sección redonda o hexagonal.
Para dibujar son mejores los hexagonales porque facilitan la sujeción entre los dedos y
evitan que se ruede al dejarlos sobre la mesa de dibujo.
Grados de dureza de la mina.
La mina de los lápices posee varios grados desde el más duro hasta el más blando. Con los
de mina dura se trazan líneas finas de color gris y las más blandas líneas gruesas y de color
negro.
Están clasificados por letras y números. La H viene de la palabra hard que significa duro, la
F significa firme y la B de black que significa negro.
Los más duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los intermedios son: HB y F. Los más blandos son: B,
2B, 3B y 4B.
Portaminas o lapiceros.
Los portaminas son de metal o plástico y aloja en su interior la mina o minas que se
deslizan mediante un resorte hacia afuera, que han de servir para escribir o trazar. Las
minas son de distinta dureza. Aventaja a los lápices por el afilado de la mina y su resguardo.
Goma de borrar.
Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos, errores,
manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles y de tonos claros para
evitar manchas en el papel.
Antes de borrar debe asegurarse de que está limpia y si hemos de borrar partes pequeñas,
trazos sobrantes o líneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero
laminado.
Para eliminar del papel las partículas de grafito se usa una goma pulverizada dentro de una
almohadilla llamada borrona.
El papel.
El papel es una lámina fina hecha de unas pastas de materiales distintos como trapos,
madera, cáñamo, algodón y celulosade vegetales. Es utilizado en todo el mundo para
escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros.
Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo técnico se utilizan dos clases:
el papel opaco y el papel traslúcido.
El papel opaco no es transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento.
La cara donde se dibuja es lisa y brillante.
El papel traslúcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lápiz o
tinta.
El tirro.
El papel se fijará al tablero gracias a la cinta adhesiva o tirro, la cual, si es de buena calidad
no dejará huella ni en el papel ni en el tablero.
Cortamos cuatro pedacitos de cinta adhesiva, de longitud 2,5 aproximadamente, y los
colocamos en el borde derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano
izquierda, regla T y formato, pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que
queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la lámina.
liladtchamp
liladtchamp[arroba]cantv.net
http://www.monografias.com/trabajos14/dibujo-tecnico/dibujo-tecnico.shtmlEnviado por
liladtchamp

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Normas DIN
Sus principios son paralelos a la humanidad. Basta recordar que ya en las civilizaciones caldea y egipcia,
se habían tipificado los tamaños de ladrillos y piedras, según unos módulos de dimensiones previamente
establecidos. Pero la normalización con base sistemática y científica nace a finales del siglo XIX, con la
Revolución Industrial en los países altamente industrializados, ante la necesidad de producir más y mejor.
Pero el impulso definitivo llegó con la primera Guerra Mundial (1914-1918). Ante la necesidad de
abastecer a los ejércitos y reparar los armamentos, fue necesario utilizar la industria privada, a la que se
le exigía unas especificaciones de intercambiabilidad y ajustes precisos.

Fue en este momento, concretamente el 22 de Diciembre de 1917, cuando los ingenieros alemanes
Naubaus y Hellmich, constituyen el primer organismo dedicado a la normalización:

NADI - Normen-Ausschuss der Deutschen Industrie - Comité de Normalización de la Industria Alemana.

Este organismo comenzó a emitir normas bajo las siglas:

DIN que significaban Deustcher Industrie Normen (Normas de la Industria Alemana).

En 1926 el NADI cambio su denominación por:

DNA - Deutsches Normen-Ausschuss - Comité de Normas Alemanas que si bien siguió emitiendo normas
bajos las siglas DIN, estas pasaron a significar "Das Ist Norm" - Esto es norma.

Y más recientemente, en 1975, cambio su denominación por:

DIN - Deutsches Institut für Normung - Instituto Alemán de Normalización.

Rápidamente comenzaron a surgir otros comités nacionales en los países industrializados, así en el año
1918 se constituyó en Francia el AFNOR - Asociación Francesa de Normalización. En 1919 en Inglaterra
se constituyó la organización privada BSI - British Standards Institution.

Clasificación de las normas

Según su contenido, las normas pueden ser:

Normas Fundamentales de Tipo General: a este tipo pertenecen la normas relativas a formatos, tipos
de línea, rotulación, vistas, etc..

Normas Fundamentales de Tipo Técnico: son aquellas que hacen referencia a las características de los
elementos mecánicos y su representación. Entre ellas se encuentran las normas sobre tolerancias,
roscas, soldaduras, etc.

Normas de Materiales: son aquellas que hacen referencia a la calidad de los materiales, con
especificación de su designación, propiedades, composición y ensayo. A este tipo pertenecerían las
normas relativas a la designación de materiales, tanto metálicos, aceros, bronces, etc., como no
metálicos, lubricantes, combustibles, etc.

Normas de Dimensiones de piezas y mecanismos: especificando formas, dimensiones y tolerancias

admisibles. A este tipo pertenecerían las normas de construcción naval, máquinas herramientas, tuberías,
etc.

Según su ámbito de aplicación, las normas pueden ser:

Internacionales: A este grupo pertenecen las normas emitidas por ISO, CEI y UIT-Unión Internacional de
Telecomunicaciones.

Regionales: Su ámbito suele ser continental, es el caso de las normas emitidas por el CEN, CENELEC y
ETSI.

Nacionales: Son las redactadas y emitidas por los diferentes organismos nacionales de normalización, y
en concordancia con las recomendaciones de las normas Internacionales y regionales pertinentes. Es el
caso de las normas DIN Alemanas, las UNE Españolas, etc.

De Empresa: Son las redactadas libremente por las empresas y que complementan a las normas
nacionales. En España algunas de las empresas que emiten sus propias normas son: INTA (Instituto
Nacional de Técnica Aeroespacial), RENFE, IBERDROLA, CTNE, BAZAN, IBERIA, etc.

Clasificación de los tipos de dibujo técnico.

La norma DIN 199 clasifica los dibujos técnicos atendiendo a los siguientes criterios:

 Objetivo del dibujo

 Forma de confección del dibujo.

 Contenido.

 Destino.

Clasificación de los dibujos según su objetivo:

 Croquis: Representación a mano alzada respetando las proporciones de los objetos.

 Dibujo: Representación a escala con todos los datos necesarios para definir el objeto.

 Plano: Representación de los objetos en relación con su posición o la función que cumplen.

 Gráficos, Diagramas y Ábacos: Representación gráfica de medidas, valores, de procesos de

trabajo, etc. Mediante líneas o superficies. Sustituyen de forma clara y resumida a tablas
numéricas, resultados de ensayos, procesos matemáticos, físicos, etc.
Clasificación de los dibujos según la forma de confección:

 Dibujo a lápiz: Cualquiera de los dibujos anteriores realizados a lápiz.

 Dibujo a tinta: Ídem, pero ejecutado a tinta.

 Original: El dibujo realizado por primera vez y, en general, sobre papel traslúcido.

 Reproducción: Copia de un dibujo original, obtenida por cualquier procedimiento. Constituyen los
dibujos utilizados en la práctica diaria, pues los originales son normalmente conservados y
archivados cuidadosamente, tomándose además las medidas de seguridad convenientes.

Clasificación de los dibujos según su contenido:

 Dibujo general o de conjunto: Representación de una máquina, instrumento, etc., en su totalidad.

 Dibujo de despiece: Representación detallada e individual de cada uno de los elementos y

piezas no normalizadas que constituyen un conjunto.

 Dibujo de grupo: Representación de dos o más piezas, formando un subconjunto o unidad de

construcción.

 Dibujo de taller o complementario: Representación complementaria de un dibujo, con indicación

de detalles auxiliares para simplificar representaciones repetidas.

 Dibujo esquemático o esquema: Representación simbólica de los elementos de una máquina o

instalación.

Clasificación de los dibujos según su destino:

 Dibujo de taller o de fabricación: Representación destinada a la fabricación de una pieza,

conteniendo todos los datos necesarios para dicha fabricación.

 Dibujo de mecanización: Representación de una pieza con los datos necesarios para efectuar
ciertas operaciones del proceso de fabricación. Se utilizan en fabricaciones complejas,
sustituyendo a los anteriores.

 Dibujo de montaje: Representación que proporciona los datos necesarios para el montaje de los
distintos subconjuntos y conjuntos que constituyen una máquina, instrumento, dispositivo, etc.

 Dibujo de clases: Representación de objetos que sólo se diferencian en las dimensiones.

 Dibujo de ofertas, de pedido, de recepción: Representaciones destinadas a las funciones

mencionadas.

Los Formatos de Dibujo y su archivado.

Se llama Formato a la lamina de papel u otra sustancia (vegetal, poliéster...) cuyo tamaño, dimensiones y
márgenes esta normalizado.

Las dimensiones de los Formatos se encuentran normalizados por las normas UNE 1011 y DIN 823.
Según las dimensiones de las piezas a representar se han de elegir los formatos necesarios para su
representación grafica.

Las principales ventajas de utilizar un formato de dibujo normalizado son:

  La unificación del tamaño de los formatos para su posterior archivado.

 La construcción de posteriores muebles, del tamaño de los formatos normalizados para un

aprovechamiento total del espacio.

 Facilitar su manejo.

 Adaptar los dibujos a los diferentes tamaños.

 La reducción de un formato se realiza de forma uniforme y el formato resultante aclara

totalmente la definición del elemento representado.

 La gestión de planos se realiza de forma eficiente y su plegado se realiza sin ningún problema.

Las Reglas de Referencia y Semejanza

Referencia

La referencia de los planos se hace por letras y por números; con la letra se indica la norma (A, B ó C,
según la serie) y por un numero su formato (0, 1, 2, 3 ó 4, según el tamaño).

Ejemplo: DIN A3

Indica el formato según la norma DIN el tamaño es un A3, que es 420 mm de ancho y 297 mm de alto.

Semejanza

Todos los formatos son semejantes entre sí. La relación de el lado mayor y el lado menor es igual que la
del lado del cuadrado a su diagonal. Con lo que la relación de ambos lados es: X : Y = 1 : Ö2

Tipos de Formatos

Todos los formatos se obtienen doblando en dos el anterior.

Serie principal UNE 1011 y DIN 476

Los formatos de la serie principal se denominan por la letra A y seguido de un numero. Estos números
son correlativos entre sí.

A continuación se indican algunos de los formatos mas utilizados:

Formato
Laminas Lamina en Ancho de rollo
UNE 1011
Cortadas Bruto utilizable
Serie A
A0 841 x 1189 880 x 1230 900
A1 594 x 841 625 x 880 900 / 660
A2 420 x 594 450 x 625 900 / 660
A3 297 x 420 330 x 450 660 / 900
AA 210 x 297 240 x 330 660

Como norma general en el formato A4 se toma como norma la posición vertical. Se toma como norma en
los cajetines la medida en lo ancho de 185 mm.

Serie Auxiliar
Para los tamaños de sobres, carpetas, archivadores, etc. se utilizan las series auxiliares B y C.

La serie B esta formada por los Formatos cuyos lados son los respectivos medios geométricos de cada
dos consecutivos de la serie A.

Los medios geométricos entre las series A y B corresponden a la serie C.

A continuación se indican algunos de los formatos auxiliares mas utilizados:

Medidas Medidas
Formato Formato
(mm.) (mm.)
B0 1000 x 1414 C0 917 x 1297
B1 707 x 1000 C1 648 x 917
B2 500 x 707 C2 458 x 648
B3 353 x 500 C3 324 x 458
B4 250 x 353 C4 229 x 324

Plegado de Planos

Los planos mayores al A4 se reducen a este tamaño por medio del plegado. Los originales no se doblan
nunca, esto se debe a que si quieres realizar copias del original no te salgan con marcas de plegado.

Normas generales de plegado:

 El Cajetín debe quedar en la parte anterior del plegado y verse perfectamente.

 Para el plegado se marca una anchura máxima de 210 mm y una altura máxima de 297 mm.

 El primer doblado será hacia la izquierda y el segundo doblado hacia atrás. El resto de dobleces
verticales se hacen alternativamente, uno hacia la derecha y otro hacia la izquierda, comenzando por el
lado del cajetín.

Archivado y conservación de Planos.

El archivado de planos es una de las partes mas importantes del dibujo industrial. Los planos han de estar
salvaguardados para futuras obras que se quieran realizar y que puedan corresponder a la obra original.
Muchas veces solo valen de orientación, pero otras veces corresponde a una copia exacta de la obra
antigua.

El papel normalmente utilizado para el archivado suele ser el papel vegetal, aunque ahora se esta
utilizando el papel de poliéster. La ventaja del papel de poliéster respecto al vegetal es su dureza,
mientras que el vegetal rompe al mínimo esfuerzo, el poliéster no se rompe si no se le aplican
herramientas punzantes o fuego. Sin embargo su gran desventaja (la del poliéster) es su precio, mucho
más caro que el papel vegetal.

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CENTRO

DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA.

NORMAS DIN 823.

http://html.rincondelvago.com/normas-din.html

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 Normalización y dibujo técnico

Normalización y dibujo técnico

Enviado por Mario Torres el Vie, 01/08/2008 - 06:45.

 Información técnica

La implantación de normas en el proceso de dibujo y generación de planos, es un tema muchas

veces abordado por las empresas pero, pocas veces controlado para que constituya un
estándar dentro de las mismas. La importancia que tiene la normalización de los procesos, entre
ellos el del dibujo técnico, constituye la base para obtener una certificación internacional, como
por ejemplo la ISO 9001.

A continuación una breve descripción de la norma ISO y las ventajas de su implementación en una
empresa:

Los estándares internacionales ISO constituyen un instrumento importante para normar los
procesos. A través de ellos se establece una serie de pautas y patrones que las entidades deberán
seguir con la finalidad de implementar un sistema de gestión y aseguramiento de la calidad en el
desarrollo de sus procesos.

ISO: Es la denominación con que se conoce a la Internacional Organización for Standarization

(IOS); sin embargo, considerando la tendencia a la estandarización global - homogeneización - que
propone dicha organización, es que se le asigna la sigla ISO, vocablo que proviene del griego "iso"
que en castellano significa "igual".

Dentro de los estándares internacionales elaborados por dicha organización encontramos a los de la
familia ISO 9000, referidos a la gestión y aseguramiento de la calida, a través de la cual se propone
la implementación de sistemas de gestión y aseguramiento de la calidad, engloba varios estándares
internacionales, dentro de ellos destacan los estándares ISO 9001, sobre diseño, producción,
instalación y servicio post-venta; ISO 9002, referidos a la instalación y servicio post-venta; ISO 9003,
inspecciones y ensayos finales, e ISO 9004-1, que se constituye en una guía para la gerencia en el
desarrollo de un sistema de calidad. La implementación de estas normas y su constante vigilancia
permite la obtención de certificados que garantizan estándares de calidad brindando a las empresas
una serie de ventajas competitivas.

Por eso la importancia de que en los procesos de diseño y dibujo de planos técnicos, se tomen en
cuenta las normas ISO, que permitirán definir un estándar, evitando así una redundancia de tiempo
en la generación de los mismos y permitirá que el proceso de compartir planos sea óptimo,
aprovechando parte de los mismos o en su totalidad, para iniciar nuevos proyectos

Pueden obtener información mas detalla en los siguientes enlaces:

 educajob

 personales.ya
 http://www.construcgeek.com/blog/normalizacion-y-dibujo-tecnico#ixzz0yQ63CUMM

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GENERALIDADES, ELEMENTOS Y CLASIFICACIÓN DE LAS COTAS

GENERALIDADES
La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las mediadas de un objeto, sobre un dibujo previo
del mismo, siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos mediante normas.

La acotación es el trabajo más complejo del dibujo técnico, ya que para una correcta acotación de un dibujo, es necesario
conocer, no solo las normas de acotación, sino también, el proceso de fabricación de la pieza, lo que implica un conocimiento de las
máquinas-herramientas a utilizar para su mecanizado. Para una correcta acotación, también es necesario conocer la función adjudicada a
cada dibujo, es decir si servirá para fabricar la pieza, para verificar las dimensiones de la misma una vez fabricada, etc..

Por todo ello, aquí daremos una serie de normas y reglas, pero será la práctica y la experiencia la que nos conduzca al ejercicio de
una correcta acotación.

PRINCIPIOS GENERALES DE ACOTACIÓN

Con carácter general se puede considerar que el dibujo de una pieza o mecanismo, está correctamente acotado, cuando las
indicaciones de cotas utilizadas sean las mínimas, suficientes y adecuadas, para permitir la fabricación de la misma. Esto se traduce
en los siguientes principios generales:

1. Una cota solo se indicará una sola vez en un dibujo, salvo que sea indispensable repetirla.
2. No debe omitirse ninguna cota.
3. Las cotas se colocarán sobre las vistas que representen más claramente los elementos correspondientes.
4. Todas las cotas de un dibujo se expresarán en las mismas unidades, en caso de utilizar otra unidad, se expresará claramente,
a continuación de la cota.
5. No se acotarán las dimensiones de aquellas formas, que resulten del proceso de fabricación.
6. Las cotas se situarán por el exterior de la pieza. Se admitirá el situarlas en el interior, siempre que no se pierda claridad en el
dibujo.
7. No se acotará sobre aristas ocultas, salvo que con ello se eviten vistas adicionales, o se aclare sensiblemente el dibujo. Esto
siempre puede evitarse utilizando secciones.
8. Las cotas se distribuirán, teniendo en cuenta criterios de orden, claridad y estética.
9. Las cotas relacionadas. como el diámetro y profundidad de un agujero, se indicarán sobre la misma vista.
10. Debe evitarse, la necesidad de obtener cotas por suma o diferencia de otras, ya que puede implicar errores en la fabricación.
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA ACOTACIÓN
En el proceso de acotación de un dibujo, además de la cifra de cota, intervienen líneas y símbolos, que variarán según las
características de la pieza y elemento a acotar.

Todas las líneas que intervienen en la acotación, se realizarán con el espesor más fino de la serie utilizada.

Los elementos básicos que intervienen en la acotación son:

 Líneas de cota: Son líneas paralelas a la superficie de la pieza
objeto de medición.

Cifras de cota: Es un número que indica la magnitud. Se sitúa

centrada en la línea de cota. Podrá situarse en medio de la línea de
cota, interrumpiendo esta, o sobre la misma, pero en un mismo
dibujo se seguirá un solo criterio.

Símbolo de final de cota: Las líneas de cota serán terminadas en

sus extremos por un símbolo, que podrá ser una punta de flecha,
un pequeño trazo oblicuo a 45º o un pequeño círculo.

Líneas auxiliares de cota: Son líneas que parten del dibujo de

forma perpendicular a la superficie a acotar, y limitan la longitud de
las líneas de cota. Deben sobresalir ligeramente de las líneas de
cota, aproximadamente en 2 mm. Excepcionalmente, como
veremos posteriormente, pueden dibujarse a 60º respecto a las
líneas de cota.

Líneas de referencia de cota: Sirven para indicar un valor

dimensional, o una nota explicativa en los dibujos, mediante una
línea que une el texto a la pieza. Las líneas de referencia,
terminarán:

En flecha, las que acaben en un contorno de la pieza.

En un punto, las que acaben en el interior de la pieza.

Sin flecha ni punto, cuando acaben en otra línea.

La parte de la línea de referencia don se rotula el texto, se dibujará

paralela al elemento a acotar, si este no quedase bien definido, se
dibujará horizontal, o sin línea de apoyo para el texto.

Símbolos: En ocasiones, a la cifra de cota le acompaña un símbolo

indicativo de características formales de la pieza, que simplifican su
acotación, y en ocasiones permiten reducir el número de vistas
necesarias, para definir la pieza. Los símbolos más usuales son:

CLASIFICACIÓN DE LAS COTAS

Existen diferentes criterios para clasificar las cotas de un dibujo, aquí veremos dos clasificaciones que considero básicas, e idóneas
para quienes se inician en el dibujo técnico.

En función de su importancia, las cotas se pueden clasificar en:

Cotas funcionales (F): Son aquellas cotas esenciales, para que la

pieza pueda cumplir su función.

Cotas no funcionales (NF): Son aquellas que sirven para la total

definición de la pieza, pero no son esenciales para que la pieza
cumpla su función.

Cotas auxiliares (AUX): También se les suele llamar "de forma".

Son las cotas que dan las medidas totales, exteriores e interiores,
de una pieza. Se indican entre paréntesis. Estas cotas no son
necesarias para la fabricación o verificación de las piezas, y pueden
deducirse de otras cotas.
 En función de su cometido en el plano, las cotas se pueden
clasificar en:

Cotas de dimensión (d): Son las que indican el tamaño de los

elementos del dibujo (diámetros de agujeros, ancho de la pieza,
etc.).

Cotas de situación (s): Son las que concretan la posición de los

elementos de la pieza.

LÍNEAS NORMALIZADAS

En los dibujos técnicos se utilizan diferentes tipos de líneas, sus tipos y espesores, han sido normalizados en las diferentes normas.
En esta página no atendremos a la norma UNE 1-032-82, equivalente a la ISO 128-82.

CLASES DE LÍNEAS
Solo se utilizarán los tipos y espesores de líneas indicados en la tabla adjunta. En caso de utilizar otros tipos de líneas diferentes a
los indicados, o se empleen en otras aplicaciones distintas a las indicadas en la tabla, los convenios elegidos deben estar indicados en
otras normas internacionales o deben citarse en una leyenda o apéndice en el dibujo de que se trate.

En las siguientes figuras, puede apreciarse los diferentes tipos de líneas y sus aplicaciones. En el cuadro adjunto se concretan los
diferentes tipos, su designación y aplicaciones concretas.

Línea Designación Aplicaciones generales

 A1 Contornos vistos
Llena gruesa
A2 Aristas vistas

B1 Líneas ficticias vistas

B2 Líneas de cota
B3 Líneas de proyección
B4 Líneas de referencia
Llena fina (recta o curva
B5 Rayados
B6 Contornos de secciones abatidas
sobre la superficie del dibujo
B7 Ejes cortos

C1 Límites de vistas o cortes parciales

Llena fina a mano alzada (2)
o interrumpidos, si estos límites
Llena fina (recta) con zigzag
D1 no son líneas a trazos y puntos

E1 Contornos ocultos
Gruesa de trazos
E2 Aristas ocultas
F1 Contornos ocultos
Fina de trazos
F2 Aristas ocultas

G1 Ejes de revolución
Fina de trazos y puntos G2 Trazas de plano de simetría
G3 Trayectorias

Fina de trazos y puntos, gruesa en los

H1 Trazas de plano de corte
extremos y en los cambios de dirección

J1 Indicación de líneas o superficies

Gruesa de trazos y puntos que son objeto de especificaciones
particulares

K1 Contornos de piezas adyacentes

K2 Posiciones intermedias y extremos
de piezas móviles
K3 Líneas de centros de gravedad
Fina de trazos y doble punto
K4 Contornos iniciales antes del
conformado
K5 Partes situadas delante de un
plano de corte

(1) Este tipo de línea se utiliza particularmente para los dibujos ejecutados de una manera automatizada
(2) Aunque haya disponibles dos variantes, sólo hay que utilizar un tipo de línea en un mismo dibujo.

ANCHURAS DE LAS LÍNEAS

Además de por su trazado, las líneas se diferencian por su anchura o grosor. En los trazados a lápiz, esta diferenciación se hace
variando la presión del lápiz, o mediante la utilización de lápices de diferentes durezas. En los trazados a tinta, la anchura de la línea
deberá elegirse, en función de las dimensiones o del tipo de dibujo, entre la gama siguiente:

0,18 - 0,25 - 0,35 - 0,5 - 0,7 - 1 - 1,4 y 2 mm.

Dada la dificultad encontrada en ciertos procedimientos de reproducción, no se aconseja la línea de anchura 0,18.

Estos valores de anchuras, que pueden parecer aleatorios, en realidad responden a la necesidad de ampliación y reducción de los
planos, ya que la relación entre un formato A4 y un A3, es aproximadamente de . De esta forma al ampliar un formato A4 con líneas de
espesor 0,5 a un formato A3, dichas líneas pasarían a ser de 5 x = 0,7 mm.

La relación entre las anchuras de las líneas finas y gruesas en un mismo dibujo, no debe ser inferior a 2.

Deben conservarse la misma anchura de línea para las diferentes vistas de una pieza, dibujadas con la misma escala.

ESPACIAMIENTO ENTRE LAS LÍNEAS

El espaciado mínimo entre líneas paralelas (comprendida la representación de los rayados) no debe nunca ser inferior a dos veces
la anchura de la línea más gruesa. Se recomienda que este espacio no sea nunca inferior a 0,7 mm.

ORDEN DE PRIORIDAD DE LAS LÍNEAS COINCIDENTES

 En la representación de un dibujo, puede suceder que se superpongan diferentes tipos de líneas, por ello la norma ha establecido
un orden de preferencias a la hora de representarlas, dicho orden es el siguiente:

1 - Contornos y aristas vistos.

2 - Contornos y aristas ocultos.
3 - Trazas de planos de corte.
4 - Ejes de revolución y trazas de plano de simetría.
5 - Líneas de centros de gravedad.
6 - Líneas de proyección

Los contornos contiguos de piezas ensambladas o unidas deben coincidir, excepto en el caso de secciones delgadas negras.

TERMINACIÓN DE LAS LÍNEAS DE REFERENCIA

Una línea de referencia sirve para indicar un elemento (línea de cota, objeto, contorno, etc.).
Las líneas de referencia deben terminar:

1 - En un punto, si acaban en el interior del contorno del objeto representado

2 - En una flecha, si acaban en el contorno del objeto representado.
3 - Sin punto ni flecha, si acaban en una línea de cota.

1 2 3

ORIENTACIONES SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LAS LÍNEAS

1 - Las líneas de ejes de simetría, tienen que

sobresalir ligeramente del contorno de la pieza y también
las de centro de circunferencias, pero no deben continuar
de una vista a otra.

2 - En las circunferencias, los ejes se han de cortar, y

no cruzarse, si las circunferencias son muy pequeñas se
dibujarán líneas continuas finas.

3 - El eje de simetría puede omitirse en piezas cuya

simetría se perciba con toda claridad.

4 - Los ejes de simetría, cuando representemos media

vista o un cuarto, llevarán en sus extremos, dos pequeños
trazos paralelos.

5 - Cuando dos líneas de trazos sean paralelas y estén

muy próximas, los trazos de dibujarán alternados.

6 - Las líneas de trazos, tanto si acaban en una línea

continua o de trazos, acabarán en trazo.

7 - Una línea de trazos, no cortará, al cruzarse, a una

línea continua ni a otra de trazos.

8 - Los arcos de trazos acabarán en los puntos de

tangencia.

http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/lineas/lineasnormalizada
s.asp

________________________________________________________________________
 PONENCIA:

SITUACIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO

EN LOS BACHILLERATOS LOGSE DE TECNOLOGÍA Y

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD EN EL PAÍS VASCO.

PONENTE:

CRISTOBAL MARTINEZ-CONDE LLAMOSAS

JUAN DE LA CIERVA - MADRID

26 Y 27 DE SEPT. DE 1997

SITUACIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO

EN LOS BACHILLERATOS LOGSE DE TECNOLOGÍA Y

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y LA SALUD EN EL PAÍS VASCO.

CARACTERÍSTICAS DE LA ASIGNATURA
1. Es una asignatura optativa.

2. No entra obligatoriamente en al selectividad (ni siquiera en la carreras técnicas)

3. Se imparte en cualquiera de los dos cursos del bachillerato, aunque los alumnos al
eligen en primero, para poder elegir diseño por ordenador en segundo.

4. Son 4 horas semanales.

5. El DCB es demencial, excesivamente largo e imposible de dar.

6. El bachillerato es una fase terminal, luego el dibujo debería se más práctico que
teórico.

7. Solo para algunos ciclos formativos es itinerario obligatorio.

8. Puede ocurrir que un alumno llegue a la carrera de ingeniero sin haber tocado el
dibujo desde tercero de la ESO.

9. Un alumno puede elegir dibujo en primero de bachillerato sin haber elegido plástica
en cuarto de ESO.

10. El dibujo técnico del bachillerato empieza desde "cero" , presupone que los alumnos
no han visto nada de dibujo.

11. En los institutos de bachillerato no se ha notado un gran descenso de horas en la

asignatura y por lo tanto afecta a pocos profesores, en los centros de formación
profesional el descenso ha sido total con lo que se han quedado sin horas el 75% del
profesorado de dibujo.

12. Respecto a la PF. se ha pasado de 9 horas semanales en el segundo grado a 4 horas

en el bachillerato manteniendo, prácticamente, todo el programa de la FP II.

13. El departamento desplaza a todos los profesores de la FP. a los bachilleratos,

evidentemente no hay horas para todos.

14. El departamento presupone que todos los alumnos/as llegarán a los ciclos
formativos y a las carreras técnicas con suficientes conocimientos de Dibujo Técnico
cuando eso es imposible.

15. El departamento presupone que los alumnos/as llegarán al bachillerato con algunos
conocimientos de Dibujo Técnico lo cual tampoco es cierto, el área de plástica y visual
no contiene conocimientos de Dibujo Técnico y, aunque la tecnología básica si los
contempla, es optativa en el 4º curso de la ESO.

SITUACIÓN.
A la vista de que el bachillerato es una fase terminal para el alumno/a, en el País Vasco
se decidió optar por un Dibujo Técnico más práctico que teórico, por lo tanto, se
eliminó la parte de Sistema Diédrico sustituyéndola por una mayor profundización en el
apartado de Normalización.

El Dibujo Técnico es un medio de expresión y comunicación indispensable, tanto en el

desarrollo de procesos de investigación científica, como en la comprensión gráfica de
proyectos tecnológicos cuyo último fin sea la creación y fabricación de un producto. Su
función esencial en estos procesos consiste en ayudar a formalizar o visualizar lo que se
está diseñando o descubriendo, y contribuye a proporcionar desde una primera
concreción de posibles soluciones hasta la última fase del desarrollo, donde se presentan
los resultados en planos definitivamente acabados.

El Dibujo Técnico no sólo ayuda en la concreción visual, sino que también contribuye a
comunicar las ideas en cualquier momento de su desarrollo, lo que resulta uno de los
aspectos más relevantes de la comunicación. El dibujo, en fase de boceto previo, es un
instrumento ideal para desarrollar, mediante la comunicación y confrontación de
opiniones, trabajos de investigación o propuestas de diseño de todo tipo. Dicha función
de comunicación, que caracteriza al Dibujo Técnico, favorece no sólo las fases de
creación, sino la posterior difusión e información sobre el objeto en situación de
proyecto o de fabricación, lo que hace de él un instrumento insustituible para el
desarrollo de la actividad científica y tecnológica. Esta requiere que la comunicación
sea objetiva, de interpretación unívoca y capaz de permitir un diálogo fluido entre
proyectista, fabricante y usuario. Para ello, se establecen un conjunto de
convencionalismos y normas que caracterizan el lenguaje específico del Dibujo
Técnico, y que le dan su carácter objetivo, fiable y universal.

Considerando el Dibujo Técnico como un medio de comunicación con el que el

investigador o el creador trasmite ideas, debe también contemplarse desde el punto de
vista de la lectura y comprensión de las ideas o proyectos de los demás. La rápida y
correcta interpretación de ciertas informaciones, como planos o datos de carácter
gráfico, es absolutamente necesaria para la adquisición de saberes básicos para
desarrollar la madurez y progreso del alumno/a.

De este modo se encuentran definidas en el Dibujo Técnico las funciones instrumentales

de análisis, investigación, expresión y comunicación en torno a los aspectos visuales de
las ideas de las formas. El desarrollo de capacidades vinculadas a estas funciones
constituye el núcleo de las finalidades formativas que en esta etapa pueden alcanzarse
con esta materia.
Partiendo de las anteriores consideraciones, se acotan tres grandes subconjuntos que
constituyen la urdimbre sobre la que construir la disciplina: los trazados geométricos y
las técnicas gráficas, que se necesitan para la representación objetiva de las formas; los
trazados descriptivos y la normalización, que simplifica y universaliza los dibujos; y la
representación de volúmenes en los distintos sistemas, que enriquecen la comunicación
de las representaciones, mejorando los aspectos semióticos de las mismas.

Podría decirse que el Dibujo Técnico es una asignatura tan teórica como práctica, y son,
por lo tanto, tan importantes los conocimientos teóricos que el alumno/a debe tener
como la resolución gráfica que aplica a cada uno de los trabajos prácticos que se le
planteen. Por esto, todo lo anteriormente expuesto no sería suficiente si no tuviéramos
en cuenta el producto final y la importancia del acabado, entendido éste como una
conjunción entre el criterio estético y la normativa; y esto no sólo para una mejor y más
fácil comprensión e interpretación de los planos técnicos sino para crear también un
método efectivo de trabajo,

en el cual tendríamos que tener en cuenta las posibilidades que para este fin nos ofrecen
las técnicas gráficas. Con ello, además, se potenciarían actitudes que servirían para
desarrollar y consolidar una madurez personal que permita al alumno/a actuar de forma
responsable y autónoma.

Dada la estrecha relación existente entre las asignaturas de Tecnología y de Dibujo

Técnico, sería beneficioso que existiera una coordinación entre las dos materias a fin de
proveer a la Tecnología de una herramienta tan fundamental como es el Dibujo Técnico.

Esta materia se encuentra directamente conectada con el área de Educación Plástica y

Visual de la Educación Secundaria Obligatoria, en la que ya se contempla esta
disciplina, aunque en un estado incipiente, pero suficiente para definir sus
características diferenciales, tales como la objetividad y el rigor en la representación. En
esta asignatura el campo de acción queda perfectamente delimitado desde el principio
por el diseño y función de las formas que se representan, por lo que se gana en
profundización y especialidad para enlazar adecuadamente con estudios superiores bien
sean profesionales o universitarios, especialmente los relacionados con la arquitectura o
con cualquier ingeniería.

El Dibujo Técnico se encuentra situado en el primer curso del Bachillerato de Ciencias

de la Naturaleza y de la Salud y en el Bachillerato Tecnológico, siendo al misma
asignatura en ambos bachilleratos. Este Dibujo Técnico esta dirigido, pues, a
alumnos/as que, posteriormente, pueden ir a la Universidad, a los Ciclos Formativos
Superiores o en el caso de no superar el bachillerato a los Ciclos Formativos Medios.
Se da la circunstancia de que en los Ciclos Formativos Medios y superiores y en la
mayoría de las carreras universitarias no vuelve a aparecer el Dibujo Técnico, es por
esto que hemos decidido desarrollarlo desde el punto de vista de ser una herramienta
necesaria para leer, interpretar y realizar un plano técnico. (tanto en 2D como en 3D.).
Debido a este enfoque hemos suprimido el Sistema Diédrico como tal (que tantos
problemas da a los alumnos/as) y hemos hecho hincapié en todo lo referente a la
normalización y estudio de elementos técnicos que aparecen habitualmente en los
planos.

Este documento ha sido realizado a lo largo de los tres años que ha durado la asesoría de
Dibujo Técnico para los centros que implantaron con anticipación los Bachilleratos
Logse. Se ha intentado que sea un reflejo fiel de lo impartido en el aula, aunque no
todos los centros han podido el programa entero (aunque si los mínimos), siendo el
profesor quien ha decido, a la vista de su alumnado, en que temas profundizar y cuales
otros, sencillamente, no tocarlos.

El índice general de contenidos del DCB quedó de la siguiente forma:

CONTENIDOS.

NÚCLEO I. TÉCNICAS GRÁFICAS Y GEOMÉTRICAS.

En Dibujo técnico es necesario ofrecer un resultado gráfico satisfactorio en todos los trabajos. Para llegar
a el, se ha de adquirir el hábito de la precisión y la exactitud en el manejo de los útiles y de las distintas
técnicas de trazado. Este primer núcleo trata precisamente de adquirir estas destrezas.

1.1. contenidos conceptuales:

1-Tipos de soportes y materiales fundamentales. Lapiceros, reglas, plantillas, papeles,

formatos.

Cartulinas especiales.

2- Uso del material transferible. Letras, líneas, tramas. Texturas y color.

3- Trazados fundamentales en el plano. Ángulos. Arco capaz.

4- Definición y clasificación de polígonos.

5- Proporcionalidad y semejanza: conceptos fundamentales. Media geométrica o

proporcional.

Escalas. Equivalencias.

6- Potencia. Eje radical y centro radical.

7- Cónicas.

8- Clasificación d e distintos tipos de tangencia definidas por RRr, RCr y CCr, siendo C o R

respectivamente, circunferencia o recta y r el radio de la circunferencia que ha de ser

tangente a los datos conocidos.

1.2. contenidos procedimentales:

1-Trazado de rectas verticales y horizontales por diversos métodos ( a mano a lzada,

utilizando

plantillas, reglas, distintos tipos de lapiceros y estilógrafos, etc.).

2- Trazado de circunferencias y arcos de circunferencia por diversos métodos ( a mano alzada,

compás, estilógrafo, etc.).

3- Utilización de materiales transferibles como son: letras, líneas, tramas.

4- Operaciones y construcciones con segmentos y con ángulos.

5- Construcción de un arco capaz.

6- Construcción de polígonos regulares. Resolución de problemas geométricos.

7- Construcción de escalas gráficas para la resolución de problemas específicos.

8- Construcción de curvas cónicas a partir de sus ejes, que en el caso de la elipse pueden ser reales y

conjugados.

9- Realización de problemas de tangencias del tipo de RRr, RCr y CCr, siendo C o R

respectivamente, circunferencia o recta y r el radio de la circunferencia que ha de ser tangente a los

datos conocidos.

10- Diseñar objetos de uso común y de escasa complejidad formal, en los que intervengan problemas
de tangencias.

1.3. contenidos actitudinales:

1- Pulcritud en la realización del trabajo final que se valorará a lo largo del curso.

2- Atención a las proporciones de lo representado

3- Cumplimiento de instrucciones precisas.

4- Comportamiento adecuado en la utilización de las herramientas de dibujo.

5- Rigor en la utilización de escalas.

6- Adoptar una actitud creativa en el diseño de soluciones a los problemas planteados.

7- Valoración del resultado obtenido atendiendo a la ejecución de enlaces.

NÚCLEO II. GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Y NORMALIZACIÓN.

En Dibujo Técnico existe la necesidad de plasmar en el plano (dos dimensiones) la representación de

objetos tridimensionales así como de poder construir objetos partiendo de los planos de los mismos. El
presente núcleo trata de dar los conocimientos básicos para posibilitar el paso de las tres dimensiones a la
bidimensional y para la correcta interpretación de dicha representación bidimensional del objeto.

2.1. contenidos conceptuales:

1- Fundamentos y finalidad de la geometría descriptiva y de la normalización.

2- Sistema diédrico: punto, recta y superficies cerradas. Obtención de las vistas de sólidos.

3- La normalización como factor que favorece el carácter universal del lenguaje gráfico. Normas ISO,

DIN, UNE, y ASA.

4- Principales aspectos que la norma impone en el dibujo técnico para la correcta representación de

una pieza (vistas, cortes, secciones, representaciones especiales, etc.).

5- La acotación. Normas generales. Tipos de cotas.

6- Tipos y calidades superficiales. Normas a aplicar.

7- Elementos de sujeción. Normas generales. Representación simplificada.

8- Elementos mecánicos. Tipos. Normas generales. Representación y acotación.

9- Aplicación de las nuevas tecnologías a la realización de planos técnicos.

2.2. contenidos procedimentales:

1-Representaciones de sólidos y piezas en el sistema diédrico ( vistas necesarias para la

correcta

representación de las piezas).

2- Realización de croquis acontándolos.

3- Realización de cortes, secciones y roturas.

4- Representación de elementos de sujeción y de elementos mecánicos.

5- Manejo de instrumentos de medida.

2.3. contenidos actitudinales:

1- Pulcritud en la realización de las distintas representaciones en el sistema diédrico .

2- Interés por la representación más adecuada.

3- Cumplimiento de la normativa en los distintos tipos de representación de planos, especialmente en

acotación, cortes, secciones y roturas.

4- Utilización de la normativa para la correcta presentación e interpretación de planos.

NÚCLEO III - SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN EN PERSPECTIVA

El presente núcleo trata de dar los conocimientos básicos para posibilitar el paso de las dos dimensiones a
la tridimensional y para la correcta interpretación y representación del objeto en 3D.

3.1. contenidos conceptuales.

1- Axonometría
.- Proyección Isométrica: Planos, ejes, reducciones.

.- Proyección Isométrica de figuras planas. Polígonos, circunferencia.

.- Proyección Isométrica de piezas o volúmenes.

.- Proyección Diemétrica y trimétrica (fundamentos)..

2- Perspectiva caballera

.- Planos, ejes, coeficientes de reducción, representación de figuras planas y de volúmenes.

3- Perspectiva cónica

.- Representación de volúmenes sencillos.

4- Aplicación de las nuevas tecnologías informáticas a la realización de planos técnicos.

3.2. Contenidos procedimentales.

1-Dibujo de cuerpos prismáticos y de revolución, por separado o en combinación unos

con otros, en

perspectiva axonométrica, principalmente en perspectiva isométrica.

2- Realización de la perspectiva isométrica de una pieza mecánica con el correspondiente acotado.

3- Realización de perspectivas axonométricas de una pieza.

4- Realización de perspectivas caballera de un objeto.

5- Representación de un cuerpo prismático o de revolución en perspectiva cónica lineal.

6- Representación de un mismo objeto utilizando los distintos sistemas de representación.

3.3. contenidos actitudinales.

1-Pulcritud y exactitud en la realización de las distintas representaciones en los

diferentes sistemas de

representación.

2- Mostrar una actitud de búsqueda e interés por la representación más adecuada.

3- Mantener una actitud para la presentación de las perspectivas de acuerdo con la normativa

preestablecida.
A partir de este documento, y durante los años de implantación de la reforma en que he
sido asesor de la asignatura se desarrollaron las 26 unidades didácticas siguientes:

NÚCLEO 1

UD 1.- INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO. ÚTILES DE DIBUJO

UD 2.- TRAZADOS FUNDAMENTALES

UD 3.- ÁNGULOS

UD 4.- POLÍGONOS (TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS)

UD 5.- POLÍGONOS REGULARES

UD 6.- SEMEJANZA, PROPORCIÓN, EQUIVALENCIA Y ESCALAS

UD 7.- CURVAS CIRCUNFERENCIALES (OVALO Y OVOIDE)

UD 8.- TANGENCIAS Y ENLACES

UD 9.- CÓNICAS

UD 10.- POTENCIA Y EJE RADICAL

NÚCLEO 2

UD 11.- INTRODUCCIÓN A LA NORMALIZACIÓN

UD 12.- INTRODUCCIÓN AL SISTEMA DIÉDRICO. OBTENCIÓN DE VISTAS

UD 13.- ACOTACIÓN

UD 14.- CORTES Y SECCIONES

UD 15.- ELEMENTOS DE SUJECIÓN

UD 16.- CONJUNTOS MECÁNICOS

UD 17.- CALIDADES SUPERFICIALES

UD 18.- REPRESENTACIONES ESPECIALES

UD 19.- ELEMENTOS MECÁNICOS.

NÚCLEO 3

UD 20.- PERSPECTIVA ISOMÉTRICA (FUNDAMENTOS)

UD 21.- PERSPECTIVA ISOMÉTRICA (VOLÚMENES)

UD 22.- PERSPECTIVA ISOMÉTRICA (CORTES Y CONJUNTOS)

UD 23.- PERSPECTIVA CABALLERA (FUNDAMENTOS)

UD 24.- PERSPECTIVA CABALLERA (VOLÚMENES Y CORTES)

UD 25.- PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA (DIMÉTRICOS Y TRIMÉTRICOS)

UD 26.- PERSPECTIVA CÓNICA (FUNDAMENTOS - VOLÚMENES SENCILLOS)

Estas 26 U.D. desarrollan el DCB de la asignatura de una forma práctica y mucho más
amena para los alumnos/as con todo lo que ello significa. De todas formas el DCB es lo
suficientemente amplio y flexible para permitir otras profundizaciones y adpataciones
en función de los intereses de los alumnos/as, el futuro profesional, etc.

http://w3.arrakis.es/aepdapes/otrosb.html
NORMAS PARA LA ELABORACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO

Las Normas de representación son las que indican en el Dibujo los tipos de líneas, el
formato, el tipo de texto, etc.

En general la forma de representar el dibujo.

Las Normas de dimensiones se refieren a la acotación, si la pieza tiene tolerancia

(dimensional o geométrica), cuales son sus dimensiones.

Las Normas de designación se refieren a la forma de nombrar a los elementos y

concierne principalmente

a los elementos normalizados (chavetas, tuercas, tornillos, arandelas, pasadores, etc.)

Las Normas más utilizadas suelen ser aplicadas a:

- Tornillería en general (Tornillos, tuercas, arandelas, pasadores…)

- Casquillos y cojinetes.

- Juntas y toricos.

- Rodamientos y accesorios.

- Muelles y ballestas.

- Elementos Comerciales (Motoreductores, etc.)

ORGANISMOS DE NORMALIZACIÓN.

Muchos países han creado sus Organismos de Normalización, pero se tiende a la

adopción de las Normas Internacionales ISO. Normalmente las empresas adaptan las
normas generales a las necesidades de su fabricación.

País Abreviatura de la Norma Organismo

Internacional ISO Organización Internacional de Normalización

España UNE Instituto de Racionalización y Normalización

Alemania DIN Comité de Normas Alemán

Francia NF Asociación Francesa de Normas

Italia UNI Ente Nacional Italiano de Normalización

En la mayoría de lo sitios las normas mas utilizadas son la UNE y la DIN que
claramente están comprendidas en la norma ISO. Tanto los elementos Normalizados,
como los comerciales no se suelen representar en el despiece. Sin embargo en el plano
de Conjunto se deben de representar para su completa comprensión de disposición.

NORMAS ISO

ISO (Internacional Organización for Standarization) es una institución que busca

unificar los sistemas existentes para beneficio de la tecnología universal.

Sólo las normas ISO 9001, ISO 9002 e ISO 9003 corresponderá a los requisitos de
aseguramiento de la calidad. El resto son normas guía.

Las normas ISO se revisan más o menos cada cinco años y entonces se reafirman, se
modifican o se desechan.

Las normas ISO de dibujo técnico relativas a las tolerancias geométricas permiten
definir

Elementos de referencias y zonas de tolerancia dentro de las que se deben encontrar la

geometría

Afectada por tolerancia. La definición funcional de las piezas conduce a resolver

problemas no

Abordados por las normas ISO, por ejemplo determinar los radios de acuerdo de
redondeos

Cóncavos o establecer referencias sobre superficies no identificadas por las normas ISO.

Las normas más útiles para los propósitos del dibujo son las que corresponden a
símbolos gráficos, símbolos literales, designación de referencias, abreviaturas, códigos
de colores y diagramas.

NORMAS DIN

DIN desde 1917 era la abreviatura de Deutsche Industrie Normen (Normas Industriales
Alemanas).
DIN designa los trabajos de la comisión alemana de normas, relación de hoja de
normas, contiene todas las normas existentes y los proyectos de normas.

En la industria se utiliza para trazar letras, números, la plantilla llamada “Normografo”

es una franja plástica con letras y números perforados que rigen las normas DIN 16 y
DIN 17.

DIN 16: es la letra inclinada normalizada. El trozo de letra y número es uniforme, su

inclinación es de 75 en relación con la línea horizontal.

DIN 17: es la letra vertical normalizada, es la más utilizada para rotular dibujo y
dimensiones. Se tiene las mismas dimensiones que la escritura normalizada inclinada, se
utiliza este tipo de letra para escribir letreros, ficheros, etc.

Los formatos de la serie DIN se pueden subdividir racionalmente así: A, O en dos

formatos A1; en cuatro formatos A; en ocho formatos A3; en dieciséis formatos A4.
Esta subdivisión se identifica como doblez modular.

CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS SEGÚN SU CONTENIDO, LAS NORMAS

PUEDEN SER:

Normas Fundamentales de Tipo General: a este tipo pertenecen las normas relativas a
formatos, tipos de línea, rotulación, vistas, etc.

Normas Fundamentales de Tipo Técnico: son aquellas que hacen referencia a las
características de los elementos mecánicos y su representación. Entre ellas se
encuentran las normas sobre tolerancias, roscas, soldaduras, etc.

Normas de Materiales: son aquellas que hacen referencia a la calidad de los materiales,
con especificación de su designación, propiedades, composición y ensayo. A este tipo
pertenecerían las normas relativas a la designación de materiales, tanto metálicos,
aceros, bronces, etc., como no metálicos, lubricantes, combustibles, etc.

Normas de Dimensiones de piezas y mecanismos: especificando formas, dimensiones y

tolerancias admisibles. A este tipo pertenecerían las normas de construcción naval,
máquinas herramientas, tuberías, etc.

SEGÚN SU ÁMBITO DE APLICACIÓN, LAS NORMAS PUEDEN SER:

Internacionales: A este grupo pertenecen las normas emitidas por ISO, CEI y UIT-
Unión Internacional de Telecomunicaciones.
Regionales: Su ámbito suele ser continental, es el caso de las normas emitidas por el
CEN, CENELEC y ETSI.

Nacionales: Son las redactadas y emitidas por los diferentes organismos nacionales de
normalización, y en concordancia con las recomendaciones de las normas
Internacionales y regionales pertinentes. Es el caso de las normas DIN Alemanas, las
UNE Españolas, etc.

De Empresa: Son las redactadas libremente por las empresas y que complementan a las
normas nacionales. En España algunas de las empresas que emiten sus propias normas
son: INTA (Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial), RENFE, IBERDROLA,
CTNE, BAZAN, IBERIA, etc.

LAS REGLAS DE REFERENCIA Y SEMEJANZA

Referencia

La referencia de los planos se hace por letras y por números; con la letra se indica la
norma (A, B ó C, según la serie) y por un numero su formato (0, 1, 2, 3 ó 4, según el
tamaño).

Ejemplo: DIN A3

Indica el formato según la norma DIN el tamaño es un A3, que es 420 mm de ancho y
297 mm de alto.

http://www.mitecnologico.com/Main/NormasParaElaboracionEInterpretacionDeDibujosTecnic
os
 FORMATOS

CONCEPTO
Se llama formato a la hoja de papel en que se realiza un dibujo, cuya forma y dimensiones en mm. están normalizados. En la
norma UNE 1026-2 83 Parte 2, equivalente a la ISO 5457, se especifican las características de los formatos.

DIMENSIONES
Las dimensiones de los formatos responden a las reglas de doblado, semejanza y referencia. Según las cuales:

 1- Un formato se obtiene por doblado transversal del inmediato superior.

 2- La relación entre los lados de un formato es igual a la relación existente entre el lado de un cuadrado y su diagonal, es decir
1/ .
 3- Y finalmente para la obtención de los formatos se parte de un formato base de 1 m2.

Aplicando estas tres reglas, se determina las dimensiones del formato base llamado A0 cuyas dimensiones serían 1189 x 841 mm.

El resto de formatos de la serie A, se obtendrán por doblados sucesivos del formato A0.

La norma estable para sobres, carpetas, archivadores, etc. dos series auxiliares B y C.

Las dimensiones de los formatos de la serie B, se obtienen como media geométrica de los lados homólogos de dos formatos
sucesivos de la serie A.

Los de la serie C, se obtienen como media geométricas de los lados homólogos de los correspondientes de la serie A y B.

Serie A Serie B Serie C

A0 841 x 1189 B0 1000 x 1414 C0 917 x 1297
A1 594 x 841 B1 707 x 1000 C1 648 x 917
A2 420 x 594 B2 500 x 707 C2 458 x 648
A3 297 x 420 B3 353 x 500 C3 324 x 456
A4 210 X 297 B4 250 x 353 C4 229 x 324
A5 148 x 210 B5 176 x 250 C5 162 x 229
A6 105 x 148 B6 125 x 176 C6 114 x 162
A7 74 x 105 B7 88 x 125 C7 81 x 114
A8 52 x 74 B8 62 x 88 C8 57 x 81
A9 37 x 52 B9 44 x 62
A10 26 x 37 B10 31 x 44
 Excepcionalmente y para piezas alargadas, la norma contempla la utilización de formatos que denomina especiales y
excepcionales, que se obtienen multiplicando por 2, 3, 4 ... y hasta 9 veces las dimensiones del lado corto de un formato.

FORMATOS ALARGADOS FORMATOS ALARGADOS

ESPECIALES EXCEPCIONALES
A3 x 3 420 x 891 A0 x 3 1) 1189 x 1682
A3 x 4 420 x 1189 A0 x 3 1189 x 2523 2)
A A
A4 x 3 297 x 630 A1 x 3 841 x 1783
A4 x 4 297 x 841 A1 x 4 841 x 2378 2)

A4 x 5 297 x 1051 A
A2 x 3 594 x 1261
A2 x 4 594 x 1682
A2 x 5 594 x 2102
A
A3 x 5 420 x 1486
A3 x 6 420 x 1783
A3 x 7 420 x 2080
A
A4 x 6 297 x 1261
A4 x 7 297 x 1471
A4 x 8 297 x 1682
A4 x 9 297 x 1892

PLEGADO
La norma UNE - 1027 - 95, establece la forma de plegar los planos. Este se hará en zig-zag, tanto en sentido vertical como
horizontal, hasta dejarlo reducido a las dimensiones de archivado. También se indica en esta norma que el cuadro de rotulación, siempre
debe quedar en la parte anterior y a la vista.
 INDICACIONES EN LOS FORMATOS
MÁRGENES:

En los formatos se debe dibujar un recuadro interior, que delimite la

zona útil de dibujo. Este recuadro deja unos márgenes en el formato, que la
norma establece que no sea inferior a 20 mm. para los formatos A0 y A1, y
no inferior a 10 mm. para los formatos A2, A3 y A4. Si se prevé un plegado
para archivado con perforaciones en el papel, se debe definir un margen de
archivado de una anchura mínima de 20 mm., en el lado opuesto al cuadro
de rotulación.

CUADRO DE ROTULACIÓN:

Conocido también como cajetín, se debe colocar den de la zona de

dibujo, y en la parte inferior derecha, siendo su dirección de lectura, las
misma que el dibujo. En UNE - 1035 - 95, se establece la disposición que
puede adoptar el cuadro con su dos zonas: la de identificación, de anchura
máxima 170 mm. y la de información suplementaria, que se debe colocar
encima o a la izquierda de aquella.

SEÑALES DE CENTRADO:

Señales de centrado. Son unos trazos colocados en los extremos de

los ejes de simetría del formato, en los dos sentidos. De un grosor mínimo de
0,5 mm. y sobrepasando el recuadro en 5 mm. Debe observarse una
tolerancia en la posición de 0,5 mm. Estas marcas sirven para facilitar la
reproducción y microfilmado.

SEÑALES DE ORIENTACIÓN:

Señales de orientación. Son dos flechas o triángulos equiláteros

dibujados sobre las señales de centrado, para indicar la posición de la hoja
sobre el tablero.

GRADUACIÓN MÉTRICA DE REFERENCIA:

Graduación métrica de referencia. Es una reglilla de 100 mm de

longitud, dividida en centímetros, que permitirá comprobar la reducción del origina en casos de reproducción.

http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/Formatos/Formatos.asp