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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa X 3
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ X Final ☐
la evaluación: unidad 2:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Entorno de Seguimiento y evaluación.
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 6 de Octubre de
27 de Octubre de 2019.
2019.
Competencia a desarrollar:
• Los estudiantes identifican características de Pensamiento Lógico
y creativo en el análisis de un determinado contexto.
• Los estudiantes aplican su pensamiento crítico y creativo en el
reconocimiento de su corresponsabilidad frente a las
problemáticas de su comunidad, mediante el análisis de sus
causas, efectos, medios y fines, aportando alternativas de
solución.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2: La investigación y las habilidades de pensamiento:
• Elaboración diagnóstica del problema: árboles de: problemas y de
Objetivos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar:
Fase 3 – Problematización.
Actividades a desarrollar
Productos
a entregar
por el Colaborativos:
estudiante
Participación activa y significativa en la elección de
problemática grupal y en la elaboración de la propuesta
grupal consolidada de árboles diagnósticos.
• Introducción.
Aunque el
documento El estudiante no
presenta una tuvo en cuenta las
El documento estructura base, la
normas básicas
presentado de manera misma carece de
para construcción
individual como aporte algunos elementos
de informes, no
al grupo presenta del cuerpo cumplió con lo
una excelente solicitado. Solo
requerido en la
estructura, redacción y presentó el árbol de
guía de
ortografía. Contiene problemas o de
actividades. 20
aporte al árbol de objetivos, pero no
Estructura describe la
del informe problemas y objetivos: situación actual, ni
diagnóstico que refiere
realiza aportes para
la descripción de la
la construcción del
situación problemica
trabajo
adoptada,conclusiones,
colaborativo. Débil
aplicación de la Norma ejercicio de
(APA). citación, fallas
ortográficas y/o de
redacción
significativas.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante participó El estudiante
El estudiante
participó del trabajo
de manera pertinente nunca participó de
de equipo dentro
en la construcción de forma
del foro, sin
Participación la actividad embargo colaborativa, no
sus
Grupal del colaborativa, colaboro aportes no fueron realizó ningún
20
Estudiante en y/o consolido el significativos para el aporte al equipo
El foro Producto final en desarrollo para la
de la
consolidación del
grupo. actividad y entrega
producto final.
del producto final.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aunque se El documento no
trata la da respuesta a
Se cumplió con los
temática propuesta, los lineamientos
objetivos de trabajo
el cuerpo del de la actividad
de manera
documento no propuesta, los
satisfactoria. El grupo
aporta el aportes
aborda y analiza
diagnóstico de la presentados no
críticamente la
situación planteada corresponden a lo
problemática elegida,
Cumplimiento por el grupo o solo solicitado en la
elabora el árbol de
de objetivos presenta la uno de guía de
problemas, y de 40
y abordage los dos: árbol de actividades, no
objetivos presentando
del problema problemas y/o de desarrollan el
el diagnóstico de la
objetivos, por ende trabajo de
situación actual e
no tenems un acuerdo a las
Identificando el directrices de la
diagnóstico del
problema central con guía.
problema central,
sus causas y
con sus causas y
consecuencias.
consecuencias, fines
y medios.
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aunque el
documento
presenta una
El documento presenta estructura base, la
una excelente misma carece de
El grupo no tuvo
estructura, redacción y algunos elementos
en cuenta las
ortografía, contiene: el del cuerpo
normas básicas
árbol de problemas que solicitado. Solo
para construcción
representa el presentaron el
Elaboración de informes, no
diagnóstico grupal árbol de problemas 40
de informe cumplió con lo
(descripción de la el cual no describe
requerido en la
situación actual) y el la situación actual
guía de
árbol de objetivos. El (diagnóstico) y/o
actividades.
producto final aplica la no presenta el árbol
Norma (APA). de objetivos. Fallas
en redacción,
ortografía y/o uso
de la Norma APA.
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 175