Para reconocer al sujeto empleamos la fórmula:

¿ Q u ié n
+ V e r b o + C o m p le m e n to ? = S _ _ _ _ _ _ _ _
¿Q ué

La respuesta es el S __ J __ T __

Ejemplo: La profesora llegó temprano hoy.

Ahora pregunta: ¿Quién llegó temprano hoy?
Respuesta: _____________________

Unos niños vinieron de visita al colegio.

Ahora pregunta: ¿Quiénes vinieron de visita al colegio?
Respuesta: _____________________

ACTIVIDAD EN AULA

I. Subraya el sujeto y predicado con sus respectivos núcleos:

1. Unos padres no asistieron a la reunión.

2. La puerta del jardín está abierta.

3. Había jugado toda la tarde.

4. Ciertas personas lo ponen en duda.

5. Dos testigos son suficientes.

6. El único inconveniente es el tiempo.

 7. La desobediencia a la autoridad será castigada.

8. Carmen y Ana llegaron tarde.

9. Anoche cenaron temprano Luis y Tania.

10. Tarde llegó Susana.

11. En el parque, Doris compró una paleta deliciosa.

12. Perforé las hojas y las dejé ahí.

13. Tú eres un buen niño.

14. Nosotros sabemos portarnos bien.

15. Ayudó a todos en el paseo.

II. Descubre el enunciado:

@
A E I O L C S D R T M V

Analiza esta oración en tu cuaderno y escribe si estás de acuerdo o en desacuerdo con la

expresión. Argumenta ¿por qué?