5.

IDENTIDAD INSTITUCIONAL:

5.1. MISIÓN

La Institución Educativa tiene como misión contribuir con responsabilidad y

ética profesional al desarrollo de potencialidades de los alumnos(as);
estimulando la creatividad e investigación, educando el trato correcto y
respetuoso con sus semejantes y formar entes capaces de solucionar
conflictos mediante la comunicación y mantener siempre el apoyo constante de
sus padres y docentes hacia ellos participando en la preservación del medio
ambiente e integración social a través de una práctica didáctica pertinente e
innovadora, basado en la vida real.

5.2. VISIÓN

Nuestra institución se ha propuesto educar a la niñez de esta comunidad

educativa en valores cívicos, éticos, políticos y humanos presentes en
cualquier etapa de su vida, de aceptación, respeto, solidaridad y amor por
nuestros semejantes, con una formación intelectual con capacidad creativa,
reflexiva, investigativa, valorativa y competitivos frente a los desafíos de la,
manteniendo familias comprometidas con el desarrollo afectivo y académico de
sus hijos e hijas, que participen y se identificadas con el ideario de nuestra
escuela.

6. IDEARIO
 Queremos que bajo esta aula se formen personas con capacidad de
integrarse plenamente a la sociedad en la que viven, tomando una
actitud crítica y responsable ante ella.
 Deseamos una Escuela que escuche a los alumnos y, en este sentido,
pueda tener y mantener canales de comunicación y participación
efectivas y formales entre los alumnos y alumnas de toda la escuela.
 Queremos una educación centrada en el alumno, en la que puedan
aprovecharse, estimularse y desarrollarse al máximo, todas las
potencialidades y capacidades de los niños y niñas de nuestra escuela.
 Buscamos crear un ambiente de interculturalidad, de solidaridad entre
todos y de respeto hacia la naturaleza.
 Procuraremos que la formación de los educandos este bien atendida en
todas sus necesidades dentro de su entorno natural y apoyaremos
permanentemente a nuestros educandos en la realización de las
actividades escolares.
 Estaremos atentos a los llamados que lo hagan los representantes de
nuestra escuela, ayudando y apoyando decididamente en todas las
necesidades que se presenten.
 Mantendremos el dialogo constante con nuestros hijos y profesores,
brindándoles confianza, cariño y respeto para lograr una educación de
calidad.
 Buscamos que nuestros alumnos desarrollen su capacidad de
investigación, que sean capaces de expresar ideas y sentimientos, que
puedan gozar con el arte y las ciencias; que tengan una real conciencia
ecológica y cuidado del Medio Ambiente.
 Deseamos que nuestros alumnos reconozcan la necesidad de crecer y
perfeccionarse día a día, de ser mejores y de desarrollar todos sus
talentos.
 Aspiramos una Escuela que sea un verdadero centro de vida para toda
la comunidad educativa, que en ella se vivan y se practiquen los valores
en todos los alumnos, padres, profesores y en general a la comunidad
educativa.
 Pensamos que los alumnos deben ser el centro del proceso educativo,
por ello, el currículum escolar y las metodologías aplicadas deben mirar
de cara al alumnado y, desde sus necesidades e intereses, poder
convertirse en relevantes y pertinentes para ellos.
 Queremos una Escuela abierta a los representantes y preocupada por
sus necesidades, donde la participación de los padres sea uno de los
pilares de nuestra Institución.
 Deseamos una familia comprometida en la educación y preocupada de
los temas educativos de sus hijos; que confíe y respalde las actividades
de la Escuela y las acciones educativas que ésta emprenda.
 Pedimos una escuela que sea capaz de apoyar a todos los
representantes en las diferentes problemáticas que estos puedan tener
como padres y como familia, buscando para ellos, alternativas
innovadoras y creativas.
 Queremos padres de familia responsables con las acciones que realiza
la escuela, que sean parte integrante de la comunidad educativa, sin
descuidar el rol que le es propio como padre de familia, respetando las
normas internas y la toma de decisiones que se den en la escuela , para
su mejor funcionamiento.
 Queremos un equipo de profesores de verdadera excelencia profesional,
personas honestas, con capacidad crítica y autocrítica, que sean
capaces de dar lo mejor de sí en beneficio de sus alumnos.
 Deseamos profesores que sepan llegar a sus alumnos y que puedan
acompañarlos personalmente en todo el recorrido escolar, desde una
relación mutua de confianza y respeto por el otro.
 Esperamos que nuestros profesores puedan ser agentes de innovación
y cambio educativo, que estén al día en ciencias de la educación, siendo
motivadores con sus alumnos y cercanos a los representantes, que toda
su sabiduría y conocimiento lo pongan al servicio de sacar lo mejor de sí
mismos y de sus alumnos.
 Queremos niños que sepan respetar y valorar las ideas y creencias
distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente
de humanización, de superación de diferencias y de aproximación a la
verdad.
 Deseamos Estudiantes capaces de reconocer, respetar y defender la
igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de
sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.
 Formar Niños con capacidad de ejercitar la habilidad de expresar y
comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias, con
claridad y eficacia.
 Desarrollar la capacidad de resolver problemas, la creatividad y las
capacidades de autoaprendizaje.
 Participar responsablemente en las actividades de la comunidad.
 Proteger el entorno natural y promover sus recursos como contexto de
desarrollo humano.