Miss: Fanny Araya rivera

PRUEBA: DON QUIJOTE DE LA MANCHA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO MEDIO

NOMBRE: _____________________________________________________________________
FECHA: ______________ TOTAL: 40 PTOS PUNTAJE OBTENIDO: _________

Objetivos de aprendizaje:
1. Leer comprensivamente.
2. Realizan análisis literario del texto leído.
3. Realizan análisis del texto a nivel local e inferencial.
4. Relacionan la idea principal del texto con sus experiencias e intereses.
Instrucciones:
 Lea atentamente las indicaciones de cada ítem.
 - Esta prueba sólo puede ser respondida con lápiz de pasta azul o negro.
 - No se permitirán correcciones de ningún tipo en los ítems
 - Responda con letra legible y redacción coherente. Recuerda cada cinco faltas ortográficas, ya
sean acentual, literal o puntual es una décima menos.
 - Si se te sorprende copiando o con algún gesto extraño se te quitará la prueba y obtendrás un uno
 - Tiene 60 minutos para realizarla.

I) Comprensión lectora: Encierra en un círculo la única alternativa correcta. Recuerda que no

puedes ocupar corrector o hacer borrones o perderás tú puntaje. (1 Pts. C/u)

“Para mí sola nació don Quijote, y yo para él; él supo obrar y yo escribir; solos los dos somos para
en uno, a despecho y pesar del escritor fingido y tordesillesco que se atrevió, o se ha de atrever, a
escribir con pluma de avestruz grosera y mal deliñada las hazañas de mi valeroso caballero,
porque no es carga de sus hombros, ni asunto de su resfriado ingenio; a quien advertirás, si
acaso llegas a conocerle, que de reposar en la sepultura los cansados y ya podridos huesos de
don Quijote, y no le quiera llevar, contra todos los fueros de la muerte, a Castilla la vieja,
haciéndole salir de la fuesa, donde real y verdaderamente yace tendido de largo a largo,
imposibilitado de hacer tercera jornada y salida nueva; que para ser burla de tantas como hicieron
tantos andantes caballeros, bastan las dos que él hizo tan a gusto y beneplácito de las gentes a
cuya noticia llegaron así en estos como en los extraños reinos…”

1. A qué se refiere la siguiente frase: “a escribir con pluma de avestruz grosera y mal
deliñada las hazañas”
a) Que estaba loco y sólo hacía tonteras.
b) Que su locura no lo dejaba ver más allá
c) Que fue capaz de ironizar a los verdaderos caballeros andantes
d) Todas son correctas.

2. La palabra ennegrecida y subrayada se puede reemplazar por:

a) Orgullo
b) Vanidad
c) Avaricia
d) Tacañería

3. Según la lectura y el fragmento se puede deducir que fue escrito como:

a) Epitafios
b) Testamento
c) Orgullo de los amigos
d) Ninguna de las anteriores

II) Complete el siguiente cuadro resumen. (1 Pts. c/u) Recuerde cuidar su ortografía y
redacción

Personajes. Participación en la Característica. Situación final.

obra.

Arcaláus.
 Miss: Fanny Araya rivera

Aldonsa Lorenzo

Juan Aldudo

Alonso Quijano

III) Desarrollo: Responda las siguientes preguntas en la líneas dadas, cuidando la redacción y la
ortografía. Recuerda cada cinco faltas ortográficas ya sean acentual, literal o puntual es una décima
menos. (5 Pts. C/u)

1. ¿Qué libros son condenados al fuego y cuáles no, qué criterio se establece para distinguirlos?
¿Cuáles son las obras que se elogian por su valor literario? ¿Qué significa todo esto? ¿Qué se
discute?
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2. Describe detalladamente la ceremonia en la que Don Quijote es armado caballero y quien lo hace.
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Miss: Fanny Araya rivera
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3. En el capítulo XIV Entierro de Grisóstomo elegía al pastor.

Los papeles con los versos de Grisóstomo ¿Qué tema se discuten aquí? Compara con qué términos
describen los pastores a Marcela y cuáles son sus acusaciones con las razones que da Marcela
sobre su libertad de amar. ¿Cuál es la visión de la mujer que se explica en estas páginas? ¿En qué
manera se distancia Marcela de los papeles tradicionales de la mujer durante el siglo de oro?
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4. Explique la teoría que tiene Sancho acerca del enamoramiento que tiene su amo hacia Aldonza y
qué papel juega ella en la historia y en la vida del protagonista. Fundamente
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5. Según el libro y tus propias deducciones don Quijote estaba loco o cuerdo. Fundamente su
respuesta con ejemplos concretos del libro, siendo estos utilizados como respaldo.
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