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Diversidad en el Aula: Consejos para Acoger las


Diferencias Culturales

Publicado el 05/11/2015 por Diego Santos


Con tantas técnicas y estrategias de enseñanza, en muchas
ocasiones se nos olvida considerar aspectos fundamentales para
que el aprendizaje se desarrolle con normalidad. Uno de estos
aspectos es la diversidad cultural, un fenómeno que va en
aumento como consecuencia de la globalidad y que debemos
acoger con ilusión.

El filósofo inglés John Stuart Mill fue un fiel defensor de que la


diversidad contribuía al enriquecimiento de la sociedad. El aula es
una pequeña representación de la sociedad, por lo que esta idea es
totalmente extrapolable.

Hoy nos planteamos si los profesores de hoy en día están teniendo


en cuenta la diversidad en el aula y si le prestan la atención que
ésta se merece.
¿Qué es la Enseñanza Culturalmente
Sensible?
La diversidad en el aula debe llevarnos a una enseñanza
culturalmente sensible. Este concepto se refiere a la adaptación de
la enseñanza a un entorno multicultural. Para que esta
adaptación sea posible es necesario que todos los participantes en
el proceso educativo reconozcan y acojan la diversidad cultural de
una manera natural y positiva.

En una reciente entrevista en Edutopia, Zaretta Hammon, autora del


libro Culturally Responsive Teaching and The Brain (La Enseñanza
Culturalmente Sensible y el Cerebro), explicó:

“Es importante construir relaciones de confianza con aquellos


estudiantes que se sienten marginados o malentendidos. La
neurociencia muestra claras evidencias de la relación
existente entre los sentimientos, la confianza y el aprendizaje.
Las hormonas que se generan con el estrés, bloquean la
cognición.”

Diversidad en el Aula: Consejos


Prácticos
A continuación, te ofrecemos algunos consejos para acoger la
diversidad cultural y promover una enseñanza culturalmente
sensible:
1. Usa Recursos Visuales

En aquellas clases en la que existe gran diversidad, el lenguaje


puede convertirse en una barrera. Los alumnos pueden tener
distintos niveles de fluidez, usar un vocabulario diferente o tener un
entendimiento diferente de términos y conceptos abstractos.

Sin embargo, el uso de recursos visuales puede ayudar a superar


este tipo de dificultades. De hecho, nuestro cerebro es capaz de
procesar imágenes 60 mil veces más rápido que texto. Así, las
imágenes pueden estimular la imaginación de los estudiantes y
conducir a una comprensión más profunda de una materia.

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