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FACULTAD DE EDUCACIÓN
PREPARACIÓN DE DOCENTES PARA EL INGRESO
A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL
1. ¿Cuántos triángulos equiláteros como máximo 4. La siguiente tabla muestra el resultado de los
se podrán formar al unir los centros de los partidos de un torneo de ajedrez. Si los
círculos de la figura 20? partidos ganados abonan 2 puntos, los
empatados 1 punto y los perdidos 0 puntos y
sólo falta el encuentro entre José y Martin. ¿A
quién le ganó José?
a. 11
b. 25
c. 17
d. 37 1 2 3 4 97 98 99 100
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a. 74
b. 68
c. 75
d. 76
a. 144
b. 108
c. 180
8. Señale las proposiciones correctas de acuerdo d. 84
a la figura:
12. El triple de la edad que tendré dentro de tres
años, menos el triple de la edad que tenía
C hace 3 años resulta mi edad actual. ¿Cuántos
A B años faltan para cumplir 35 años?
D a. 16
b. 17
c. 27
d. 18
E
13. Calcular el valor del término 50 de la siguiente
sucesión:
I. A y E giran en el mismo sentido 1 ; (1 + 3) ; (1 + 3 + 5) ; (1 + 3 + 5 + 7) ; …..
II. B y C giran en el mismo sentido
III. D y B giran en el mismo sentido a. 2 505
IV. A y D giran en el mismo sentido b. 500
c. 2 500
a. Sólo I ; II y III d. 3 005
b. Sólo II y IV
14. En cierto lugar de las alturas de Cajamarca
c. Sólo I y III aún se sigue con la costumbre de realizar
d. Sólo I ; III y IV trueques. Si 3 carneros equivalen a 2 burros; 3
burros equivalen a 5 caballos y 8 caballos
9. Dado 5 candados y dos llaves que abren equivalen a 9 ovejas. ¿Cuántos carneros se
solamente un candado. ¿Cuál es el menor pueden intercambiar por 15 ovejas?
número de veces que se deben insertar las
llaves para saber con toda seguridad qué llave a. 10
corresponde a cada candado? b. 13
c. 12
a. 6 d. 14
b. 7
c. 3 15. Un boxeador da 5 golpes en 40 segundos.
d. 4 ¿Cuánto se demorará para dar 20 golpes?
a. 2 min 40s
10. Un profesor de Matemáticas le da a su hijo b. 3 min 10 s
Juan 3 soles por cada problema bien resuelto c. 3 min 30 s
y por cada problema mal resuelto el hijo tiene d. 2 min 50 s
que dar al profesor 1 sol. Ha resuelto 50
problemas y obtuvo S/. 66 ¿Cuántos
problemas bien resueltos ha hecho? 16. Determinar “b” en :
a. 29
b. 28 2 ; 7 ; 22 ; 67 ; 202 ; b
c. 22 a. 357
d. 32 b. 212
c. 340
d. 607
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17. En un comedor ocho comensales se sientan 21. Hallar la letra que sigue en:
alrededor de una mesa circular. Las ocho
personas son estudiantes de diversas A;C;H;O;?
facultades: el de Ingeniería está frente al de
educación y entre los de economía y farmacia, a. Y
el de periodismo está a la izquierda del de b. Z
educación y frente al de economía. Frente al c. W
de farmacia está el de derecho, este a su vez
d. T
a la siniestra del de arquitectura.
a. Periodismo
b. Derecho …
c. Farmacia
d. Economía
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HABILIDADES COMUNICATIVAS
26. En la lista que sigue, escoja usted la palabra 33. Nosotros apoyamos toda resistencia ______
de significado más semejante a la escritura sea unilateral, contra la invasión del
con mayúsculas imperialismo japonés ______ la resistencia
unilateral significa un paso adelante respecto a
DEGRADANTE la no resistencia.
a. fusil
b. opaco a. dado que – y
c. secundario b. aunque - porque
d. ominoso c. aunque – donde
d. no obstante – sino
27. ABROGAR
a. Aborrecer 34. Cuando un alumno logra mencionar las
b. Abominar características de los personajes en una
c. Agorar lectura decimos que se encuentra en el nivel
d. abolir de la lectura:
a. Coherencia TEXTO Nº 1
b. Cohesión
c. Micro estructura. Puede comenzar en cualquiera de los billones
d. La unidad mínima semántica de células del cuerpo estimulado por acción de
la radiación, por trazas de tóxicos químicos,
32. Elija las palabras que al ser colocadas en los quizá por un virus o por un error casual en la
espacios en blanco establezcan una relación transcripción de un mensaje genético de la
adecuada entre los segmentos de la oración. célula. Puede permanecer dormido por décadas
antes de golpear o puede atacar súbitamente.
Redactar es poner _____ escrito cosas Una vez en movimiento, se divide para formar
sucedidas, acordadas _______ pensadas otras células anormales que violan las
______ anterioridad restricciones genéticas normales. El sistema de
inmunización del cuerpo, normalmente alerta
a. en – más – para ante la presencia de células extrañas, falla en la
b. como – y – de respuesta propia. Sus usualmente formidables
c. por – como – por unidades de defensa refrenan su movimiento
d. por – o - con par destruir a los intrusos. A diferencia de las
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a) El fracaso de las defensas del organismo. 46. La noticia es un tipo de texto según la
b) El contagio de células cancerosas. intencionalidad del autor:
c) La división de las células cancerosas a. Narrativo.
d) Los tumores. b. Expositivo.
c. Argumentativo
d. Descriptivo
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47. Entre los pares de palabras escritos con letras 49. Entre los pares de palabras elija usted el par
minúsculas, elija usted el par que exprese que, al colocarse en los espacios en blanco,
mejor una relación similar con el par de complete mejor el sentido de la oración.
palabras escrito con mayúsculas.
La _________ es una actividad económica
ARCAISMO OBSOLETO difundida en nuestra _______
a) Pesca - serranía
a) Joven : Inmaduro b) Minería - capital
b) Moderno : Técnico c) Agricultura - serranía
c) Ilusión : Visión d) Ganadería - sociedad
d) Espejismo : irreal 50. Qué irónica es la vida. Tenía pasión por la
________ y murió ________
CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS
a. Comunicativo e interpretativo de textos 57. Cuando se afirma que la Tutoría ayuda a los
b. Comunicativo y textual estudiantes a adquirir competencias,
c. Constructivista capacidades, habilidades, valores y actitudes
d. Cognitivo y social para enfrentar las exigencias y dificultades que
se presentan en su desarrollo. Nos estamos
54. No constituye una área de la Tutoría refiriendo a la característica de:
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58. Constituye un conjunto de políticas que dan el 64. El principio educativo que manifiesta: que la
marco estratégico a las decisiones que educación garantiza a todos iguales
conducen al desarrollo de la educación oportunidades de acceso, permanencia y trato
en un sistema educativo de calidad, es:
a. El Diseño curricular Nacional
b. Los Fines del Sistema Educativo Peruano a. Igualdad
c. El Proyecto Educativo Nacional b. Inclusión
d. La ley general de Educación c. Equidad
d. Democracia
59. La siguiente premisa: “El aprendiz opera en el
entorno y recibe una recompensa por 65. Es la expresión más específica de la
determinada conducta” es un aporte de la programación curricular comprende un
teoría: conjunto de interacciones intencionales y
organizadas, entre el docente y los
a. Condicionamiento clásico estudiantes con respecto al objeto de
b. Condicionamiento del ensayo y error aprendizaje.
c. Desarrollo cognitivo
d. Condicionamiento operante a. Las estrategias de aprendizaje
b. El módulo de aprendizaje
c. La sesión de aprendizaje
60. Bruner manifiesta, que un modo de d. La hora de Tutoría
representación Consiste en representar cosas
mediante una imagen o esquema espacial 66. Se considera a la evaluación sumativa a
independiente de la acción. Se refiere a: aquella que valora:
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70. Las relaciones que se establecen entre los 76. La diversificación curricular es:
diferentes conocimientos se amplían a través
del tiempo y de la oportunidad de aplicarlos en a. Es el proceso mediante el cual el DCN
la vida, lo que permite establecer nuevas es adecuado a las necesidades y
relaciones con otros conocimientos y características de los pobladores de
desarrollar la capacidad para evidenciarlas. Se una determinada región para realizar
refiere al Principio Psicopedagógico de: proyectos productivos.
b. Es el proceso mediante el cual se toma
a. Organización de los aprendizajes como punto de partida el DCN para
b. Integralidad de los aprendizajes elaborar el PEI, PCC y programación
c. Construcción de los aprendizajes curricular.
d. Significatividad de los aprendizajes c. Es el proceso mediante el cual el DCN
es adecuado a las necesidades y
71. Constituyen las intenciones pedagógicas del características de los estudiantes y de
sistema educativo peruano la realidad sociocultural y geográfica
local o regional.
a. Objetivos De la Educación Básica d. Es el proceso mediante el cual el DCN
b. Fines de la Educación es adecuado a los aprendizajes s
c. Principios de la educación previos de los alumnos y desde allí se
d. Propósitos de la Educación producen aprendizajes significativos.
72. Las características que se espera tengan 77. La secuencia de acciones y procedimientos
los estudiantes al concluir la Educación Básica que se eligen de manera reflexiva, consciente
se expresan en un conjunto de: e intencional para generara condiciones que
favorezcan aprendizajes y desarrollo de
a. Valores procesos mentales es:
b. Competencias
c. Logros Educativos a. Estrategia.
d. Propósitos al 2021 b. Método.
c. Procedimiento
73. Señala la característica que no corresponde a d. Logro de aprendizaje
la evaluación:
78. ¿En cuál de los niveles de comprensión
a. Integral lectora, se emiten juicios valorativos?
b. Flexible
c. Comentada a. Apreciativa
d. Democrática b. Crítica
c. Literal
74. Son recursos de diversa naturaleza que deben d. Inferencial
utilizarse en los procesos pedagógicos con el
fin de lograr aprendizajes: 79. Nos permite determinar la organización de los
contenidos de un texto:
a. Estrategias de aprendizaje. a. Macro estructura.
b. Técnicas de aprendizaje. b. Súper estructura
c. Método de aprendizajes. c. Micro estructura.
d. Materiales educativos. d. Supra estructura.
75. La programación curricular a nivel de aula 80. El Diseño Curricular Nacional de EBR,
comprende: propone temas transversales que responden a
los problemas nacionales y de alcance
a. Programación curricular anual, Diseño mundial. ¿Cuál de los siguientes no
Curricular Nacional. corresponde a uno de ellos?
b. Programación curricular de corto plazo,
Proyecto Educativo Institucional a. Educación en y para los derechos
c. Programación curricular anual, humanos
programación curricular de corto plazo.
d. Programación curricular anual, b. Educación para la gestión de riesgos y la
contextualización de contenidos. conciencia ambiental
c. Educación para la equidad de género
d. Educación en valores, la convivencia, la
paz y la ciudadanía.
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81. Cuando un alumno esta representando los 87. Organización especializada de las Naciones
sucesos más importantes de su vida en una Unidas encargadas de la Educación, la ciencia
línea de tiempo, se dice que está utilizando la y la cultura:
historia en una visión:
a. Holística. a. OEA
b. Sincrónica. b. ONU
c. Diacrónica. c. UNESCO
d. De los sucesos importantes d. ONUECC
e. Todas las anteriores.
88. Si los alumnos se sienten autorizados a
82. Son procesos educativos que se desarrollan expresarse abiertamente en su lenguaje y
en función de logros de aprendizaje: estilo, en toda circunstancia y emiten sus
opiniones, agrados y desagrados sin lastimar
a. Niveles ni agredir a nadie, pero sin inhibirse ni
b. Grados acomodar su punto de vista a satisfacción de
otros, entonces son:
c. Ciclos
d. Modalidades a. Flexibles
b. Empáticos
83. En un texto, permite organizar los datos y las
ideas mediante una estructura comunicativa c. Tolerantes
de manera lógica y comprensible (en qué d. Asertivos
orden, con qué grado de precisión o detalle,
con qué estructura). 89. Es entendido como un servicio destinado a
ofrecer asesoría planificada, continua,
contextualizada, interactiva y respetuosa del
a. Clase de texto.
saber adquirido por directores, especialistas y
b. Coherencia docentes, orientado a la mejora de la calidad
c. Cohesión de los aprendizajes de los estudiantes, del
d. Micro estructura. desempeño docente y de la gestión de la
institución educativa.
84. Una ciencia que más apoya la educación, es
la: a. Supervisión Educativa
b. Supervisión pedagógica
a. Psicología c. Monitoreo pedagógico
b. Teología d. Acompañamiento pedagógico
c. Teorías del aprendizaje
d. Antropología 90. “Formar integralmente al educando en los
aspectos físico, afectivo y cognitivo para el
85. Es todo aquello que al ser seleccionada como logro de su identidad personal y social, ejercer
contenido de aprendizaje o exposiciones la ciudadanía y desarrollar actividades
válidas e incluso al ser rechazado, se laborales y económicas que le permitan
mantiene latente y ejerce por su ausencia una organizar su proyecto de vida y contribuir así
influencia sobre la formación del alumno: desarrollo del país”, constituye:
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92. Si se busca una educación científica y 97. Son considerados Principios Fundamentales
axiológica su calidad estará dada en la medida para el trabajo en valores en nuestro país.
que el alumno:
I. Respeto a la vida
a. Estudie II. La libertad y autonomía
b. Memorice III. El respeto
IV. La solidaridad
c. Aprenda a aprender
V. La democracia
d. Tenga buena conducta
e. Se eduque en valores a. I ; II ; V
b. III ; IV ; V
93. Señala que para que se produzca un
aprendizaje significativo, se debe tener en c. I ; III ; V
cuanta la organización jerárquica de la d. I ; III ; IV
estructura cognitiva.
98. Es un proceso permanente de comunicación,
a. Conductista información y reflexión, consistente en obtener
b. Cognitiva información seleccionada y referidas a
c. Conductismo clásico personas, fenómenos y cosas, con el
propósito de emitir juicios de valor orientados
d. Conductismo instrumental. a la toma de decisiones pertinentes y
oportunas; se lo conoce como:
94. El Plan Anual de Trabajo (PAT) es un
instrumento de gestión: a. Monitoreo
b. Procesos estadísticos
a. Pedagógica
c. Evaluación
b. Institucional
d. Supervisión
c. Administrativa
d. Jurídica 99. Son las manifestaciones que evidencian el
e. Pedagógica – Institucional aprendizaje de los estudiantes en cada criterio
de evaluación; por lo que son señales,
95. Son poderes del Estado: indicios, rasgos, etc. se los conoce con el
nombre:
a. Ejecutivo , Legislativo, y Electoral
b. Ejecutivo , Legislativo, Judicial y Electoral a. Indicadores
c. Ejecutivo , Legislativo, y Judicial b. Criterios
d. Ejecutivo , Legislativo, Jurado Nacional e c. Perfiles
Elecciones d. Niveles de aprendizaje
96. La Tumba del Señor de Sipán, pertenece a la 100. Es la teoría que señala la importancia de la
cultura: organización jerárquica de la estructura
cognitiva
a. Vicus
b. Chimú a. Ausbel
c. Mochica b. Novak
d. Lambayeque c. Bruner
d. Gagne
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