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Guía Semana 2 - 12637 - 201965
Guía Semana 2 - 12637 - 201965
Programa Psicología
Profesor Haderd Camilo Sánchez Rodríguez
Nombre del Curso Técnicas de Entrevista
Período Académico 201965 NRC 12637 Momento MD2 Créditos 2
Componente Básico Profesional Especifico/General ( )
Minuto de Dios ( )
Profesional ( X )
Profesional Complementario ( )
2 Aprendizaje continuo:
3. Solución de problemas:
En parejas deberán realizar un documento escrito (Reseña) sobre los diferentes tipos de entrevista,
su estructura, objetivos, funcionalidad y proceso de construcción; con el propósito de realizar su
clasificación, y de esta manera organizar la información para favorecer el aprendizaje.
• VER
Son varios los tipos y aspectos a tener en cuenta en la entrevista psicológica. Pero ¿cuáles son los
errores más frecuentes que se pueden presentar?, ¿Qué tanto pueden afectar la relación
profesional y terapéutica?
• JUZGAR
Consulte los 5 primeros capítulos de Maganto, M y Cruz, S. La Entrevista psicológica.
file:///C:/Users/L45B4205FL/Downloads/MAGANTO%20Y%20CRUZ%20(1).pdf. Tambien se
sugiere el capítulo 1 del texto de Conxa, P. Manual de la entrevista, 2012. Madrid. ED. Pirámide.
Tome apuntes o subraye las ideas principales de los documentos consultados, con el fin de
construir una reflexión profunda acerca del tema abordado.
• ACTUAR
En parejas participarán y plantearán las dudas que hayan surgido en el proceso de realización de
la reseña, el tutor, por su parte, orienta a cada grupo aclarando las inquietudes. Posteriormente,
el grupo en general junto con el tutor establecen algunas precisiones sobre los temas estudiados.
Evaluación
Diagnostica ( )
1. Qué tipo de evaluación
Formativa ( X )
utilizará
Sumativa ( )
2. Qué evidencias solicitará Documento escrito (reseña)
Rúbrica
CRITERIO No Presentó Insuficiente Aceptable Bueno Excelente
NIVELES 0 1.5 3 4 5
El concepto El concepto
principal no principal es
El concepto
tiene relación completo, se
El concepto principal es
con el tema ajusta
principal es adecuado y
Concepto No entrego el adecuadamen
medianamente pertinente con
principal producto te y es
relevante el tema y la
pertinente con
dentro del tema pregunta de
el tema y la
enfoque
pregunta de
enfoque
Valoración 0.0 0.3 0.6 0.8 1
El análisis es El análisis Analiza de
El análisis
poco profundo podría es forma
podría ser más
y profundo, pero profunda y
profundo y
argumentativo, poco argumentativa
No entrego el argumentativo,
Análisis debe no argumentativo. , tomando
producto debe tomar una
muestra una No cuestiona la una posición
posición más
posición crítica teoría desde crítica de la
crítica de la
de la teoría una posición teoría
teoría
personal
Valoración 0.0 0.3 0.8 1.4 2
Abarca menos Abarca menos Abarca toda
Abarca casi
de la mitad de del 70% de la la información
toda la
la información información importante del
información
más importante más importante tema y la
Contenido y No entrego el más importante
del tema, o no del tema, o no explica de
explicación producto del tema y la
la explica de la explica de forma clara
explica de
forma lo forma lo
forma más o
suficientemente suficientemente
menos clara
clara clara
Valoración 0.0 0.3 0.8 1.4 2
IV. RECURSOS
Texto guía:
Conxa, P. Manual de la entrevista, 2012. Madrid. ED. Pirámide
Complementaria:
Acevedo, A. El proceso de la entrevista, 1998. México. Ed.
Limusa
1. Bibliográficos Rodríguez M & Enrique L. (2012). Teoría y Técnica de la
Entrevista. México. Editorial Red Tercer milenio
Labrador, F.J. (2008). Técnicas de modificación de conducta.
Madrid. Pirámide.
Cibergrafía:
N/A
Ciudad
Ibagué
HADERD CAMILO SÁNCHEZ RODRÍGUEZ
Nombre del Profesor
Correo electrónico
institucional
hsanchezro2@uniminuto.edu.co
(uniminuto.edu.co)
del profesor
Fecha 1/10/2019