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Mathematics Test

Name (Nombre) Grade Date (Fecha) Row


(Curso) (Fila)

1° básico /10/2019 A
Ideal Mark Minimum Proved Mark Real Mark Mark
(Ptje Ideal) (Ptje mín. aprobación) (Ptje Real) (Nota)
25 15

Objectives: Tablas de conteo y pictograma.


Construcción de tablas de conteo (recolección y registro de información entregada), Leer e
interpretar tablas de conteo, Responder preguntas en base a información entregada, Leer e
Interpretar pictogramas.

Instructions: Escucha atentamente las instrucciones de la miss y responde la prueba de


forma ordenada y correcta.

Item I: Selección múltiple, lee atentamente y responde encerrando la alternativa correcta.

María vio en una vitrina los siguientes productos:

1.- María decidió contar los productos de la vitrina e hizo una tabla. ¿Cuál es la tabla
correcta? (1 punto)

Observa el dibujo:

2.- ¿Cuál de las siguientes tablas muestra en número correcto de pelotas y camisetas de
fútbol? (1 punto)

Observa el dibujo:
3.- Completa la tabla según el dibujo: (4 puntos)

Observa el pictograma y marca la alternativa correcta de las preguntas 4 a la 7 (4 puntos)

4.- ¿Qué verdura tiene más preferencia?


a) Brócoli.
b) Betarraga.
c) Lechuga.

5.- ¿Qué verdura tiene menos preferencia?


a) Coliflor.
b) Brócoli.
c) Lechuga.

6.- ¿Cuántas preferencias más obtuvo la lechuga que la coliflor?


a) 4 preferencias.
b) 5 preferencias.
c) 6 preferencias.

7.- ¿Cuántas preferencias más obtuvo la lechuga que el brócoli?


a) 4 preferencias.
b) 5 preferencias.
c) 6 preferencias.

8.- Construye una tabla de conteo a partir de la información dada. (4 puntos)


Eduardo preguntó a sus compañeras y compañeros en qué mes estaban de cumpleaños.
Sus respuestas fueron las siguientes:

9.- Construye un pictograma a partir de los datos dados (4 puntos)


Mauro preguntó a sus compañeros y compañeras qué sabor de leche preferían. Los
resultados los ordenó en la siguiente tabla de conteo:

10.- Lee la tabla de conteo y marca con V o F según la información entregada (5 puntos)
11.- Responde a partir de la tabla (1 pto. c/u)

a.- ¿Cuántas preferencia más obtuvo los elefantitos que los hipopótamos?

b.- ¿Cuántas preferencias menos obtuvo los ositos que las ballenitas?

Tú puedes….