Evaluación del Segundo Trimestre

Primer grado
Ciclo Escolar 2018 - 2019

NOMBRE:
ESCUELA:
TURNO: FECHA:
LOCALIDAD:

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INSTRUCCIONES
✓ Lee atentamente cada pregunta.
✓ Escoge la respuesta correcta.

ESPAÑOL

Escribe las palabras que te dicte tu maestra (o).

! !

1. __________________________ 2. __________________________


! !

3. __________________________ 4. __________________________


5. __________________________

Escritura de enunciados.

6. ____________________________________________________________________________

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 PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

Escribe una invitación. Puedes borrar y corregir tu texto todas las veces que lo necesites.
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ELEMENTOS A EVALUAR EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

COHERENCIA COHERENCIA USO DE USO DE ORTOGRAFÍA

SEGMENTACIÓN LEGIBILIDAD
LINEAL GLOBAL MAYÚSCULAS PUNTUACIÓN CORRECTA
(0-1) (0-1)
(0-1) (1-2-3-4) (0-1) (0-1) (0-1)

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Lectura de palabra.

cuerpo

¿Qué dice? _____________________________________________________________________

¿En qué te fijaste?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Lectura de oración.

María fue al doctor.

¿Qué dice? _____________________________________________________________________

¿En qué te fijaste?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Lee con tu maestra(o) el cuento y responde las preguntas.

¿Qué le pasó a María?

Un día a María le dolía la cabeza, no quería comer, ni jugar, ni brincar y tampoco quería ir a la
escuela. Entonces, empezó a adelgazar. Los papás de María pensaron que estaba enferma y la
llevaron con el doctor y el doctor dijo que María tenía lombrices.
El doctor explicó que a veces tenemos
lombrices porque no nos lavamos las manos
antes de comer y para que a María se le
quitaran las lombrices, el médico le dio unas
medicinas.
María se tomó las medicinas y después de
una semana ya se sentía mejor.
El médico se alegró mucho de que María ya
no tuviera lombrices y le dijo que ya estaba
curada. También le dijo que se tenía que
lavar las manos muy bien antes de comer.
“¿Qué le pasó a María? Español, Libro de lecturas para el alumno,
Primer grado, María Esther Salgado Hernández, pp. 42-46.”

7. Es un bichito que puede crecer en el estómago si no nos lavamos bien las manos y empieza
con la sílaba “lom” :

A. loma B. gusano C. lombriz


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8. Aquí dice lavamos. Si tapamos la ¿qué dice?.

A. vamos B. lava C. manos


9. ¿Cuál es el cartel que debe de usar María si quiere invitar a toda la escuela a la obra de teatro
que hará con sus compañeros?

A. B.

! ! 


C.

10. La maestra de María le enseñó la canción de “La víbora de la mar” ¿En cuál de estas opciones
se encuentra?

A. B.

! ! 


C.

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11. Escoge la lista de nombres que comienzan con la misma letra que “María”.

A) B) C)

Simón, María, Leonardo,

Pedro, Manuel, Rodrigo,
Carlos Mateo Mariela

12. Ayuda a María a resolver la siguiente adivinanza.

Amigo de las personas soy, cariñoso y muy leal, que me

saquen de paseo no me sienta nada mal. ¿Quién soy?

A. gallina B. gato C. perro


! ! ! 


13. Escoge el tipo de texto que corresponde a la siguiente imagen.

A. Infografía B. Cuento C. Adivinanza


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14. Observa la credencial de biblioteca de María. Tiene todos sus datos personales, pero falta uno.
Elige la información que hace falta para completarla.

A. Primer grado B. María López Ramírez C. 2018 - 2019


15. María quiere realizar un directorio telefónico de sus amigos. Elige la lista en donde los
nombres están ordenados alfabéticamente de manera correcta.

A. Carlos, Ana, Beatriz B. Beatriz, Carlos, Ana C. Ana, Beatriz, Carlos


16. Observa la imagen y elige el recuadro que tenga la descripción de María.

A) B) C)

María es una niña

María es una niña
María es una niña muy grande, se
de pelo negro, usa
rubia de pelo corto peina con el pelo
vestido y le gusta
y le gusta el futbol. suelto y usa
andar en patines.
pantalón.

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17. Observa la infografía que realizó María. ¿Qué es lo que le falta?

A. Imágenes B. Título C. Información


18. Ayuda a María a encontrar el texto que es una noticia.

A. B.

! ! 


C.

19. ¿Cuál de los siguientes temas podría usar María para escribir una noticia?

A. Las reglas del salón.

B. Perros rescatistas, héroes de los mexicanos.
C. Receta para hacer un pastel.

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20. Elige la lista de palabras que comiencen con “Mar”.

A. Desarmador, despacio, despintar

B. Mercurio, mercado, mermelada
C. María, Martes, marcador

MATEMÁTICAS

INSTRUCCIONES
✓ Lee atentamente cada pregunta.
✓ Encierra la respuesta correcta.
✓ No olvides realizar las operaciones necesarias.

A María le encargaron de tarea que pegara del más chico al más grande los dibujos en su
cuaderno.

21. Encierra la imagen que los ordena correctamente.

A. B. C.

! ! ! 


22. A maría su mamá le dijo el jueves que si se portaba bien la llevaría a jugar al parque al día
siguiente. ¿Qué día llevarán a María al parque?

A. Lunes B. Miércoles C. Viernes


23. Observa la tabla, ¿Qué día faltó María a clases?

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

JUAN √ X √ √ √

MARÍA √ √ √ X √

A. Martes B. Jueves C. Viernes


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24. El papá de María trabaja en una Juguetería y le pidieron que guardara 36 canicas en varios
morralitos. ¿Cuántos morralitos necesitará si a cada uno le pone 10 canicas?

! !

A. 3 morralitos B. 5 morralitos C. 7 morralitos


25. En la escuela de María van a dibujar en el patio figuras con 4 lados para jugar en el recreo.
Encierra la opción que los representa correctamente.

A. B. C.

! ! 

!

La mamá de María sirvió agua de limón en 4 vasos diferentes para su familia.

26. ¿Cuál vaso contiene más agua?

A. B. C.

! ! !

27. Ayúdale a María a decir que número es el que aparece en la tarjeta.

!
42
A. Cuatro y dos B. Veinticuatro C. Cuarenta y dos


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28. María juega con sus amigos a las Serpientes y Escaleras, si está en el número 31 y tiene que
moverse 9 lugares para adelante. ¿A qué número de llegar?

31

A. B. C.
38 39 40
! ! ! 


29. María acompañó a su abuelita a la tienda a comprar 23 huevos. Encierra la opción que los
representa correctamente.

A. B. C.

! ! ! 


30. Juan tiene 21 estampas y María 19 estampas. ¿Cuántas estampas tienen entre los dos?

A. 40 B. 43 C. 44


31. María compró en la tiendita de su escuela una paleta de $15. Si pagó con un billete de $20
¿Cuánto le sobró?

A. $3 B. $5 C. $7


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32. La maestra de María pidió que formaran una figura que tenga tres lados. ¿Quién de ellos la
formó correctamente?

A. Carlos B. María C. Juan


! ! ! 


33. Sigue las instrucciones y forma un perrito para María (Ver especificaciones)

34. Encierra el nombre de la figura que dibujó María en su cuaderno.

A. Triángulo B. Cuadrado C. Rectángulo


35. En el salón de María hicieron una tabla para ver en qué mes cumplían años más alumnos del
grupo. Enciérralo.

Enero Marzo Julio Septiembre Diciembre

A. Enero B. Septiembre C. Diciembre


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36. En el Salón de María hicieron una encuesta para ver que fruta era la que más les gustaba.
Completa la tabla coloreando según el número de votos que obtuvo cada fruta. (Ver
especificaciones)

7 6 ! 9 8

!
37. La tía de María está cosiendo pañuelos para vender a sus amigas y perdió la cuenta de los
que ha terminado. Encierra la cantidad correcta de pañuelos.

! ! ! ! !

A. 57 B. 58 C. 59


38. Ayuda a María a saber cuántos botones hay.

! ! ! ! !

! ! !

A. B. C.

42 46 49
! ! ! 


!
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39. María ordeno las fichas de colores de la siguiente forma. ¿Qué número formó?

Rojas Azules

! !

A. B. C.

44 54 64
! ! ! 


40. María junta dinero para comprar una muñeca. Ayúdale a saber cuánto tiene ahorrado.

! 

A. 75 pesos B. 77 pesos C. 78 pesos


CONOCIMIENTO DEL MEDIO

41. Ayuda a María encerrando la imagen que presenta un integrante de tu comunidad escolar.

A. B. C.

! ! ! 


42. En el grupo de María se ponen de acuerdo para el festival de la primavera, encierra la imagen
que representa esta acción.

A. B. C.

! ! ! 

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43. Con ayuda de la Profesora, en el grupo de María tomaron el acuerdo de trabajar en orden, cuál
de las opciones representa esta acción.

A. B. C.

! ! ! 


44. Encierra la opción que presenta los alimentos que le recomendarías a María para que coma de
manera saludable.

A. B. C.

!
! ! 


45. ¿Qué pasa si María no se alimenta de manera saludable?

A. Tendrá energía para jugar.

B. Estará atenta a las clases.
C. Se enfermará del estomago.

46. A María le habló su mamá a comer. ¿Qué acción debe realizar antes de sentarse a la mesa
para cuidar su higiene?

A. B. C.

! 

! !

47. A María le pidieron que dibujara 2 alimentos que pertenezcan al grupo de los cereales, ¿Cuál
de las 3 opciones es correcta?

A. B. C.

! ! ! 


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48. María vio el jueves en su escuela que estaba lloviendo, una vez que paro la lluvia, vio que se
formó un arcoíris, sorprendida le preguntó a su maestra acerca de por qué pasaba eso, a lo
que su maestra le respondió que era un efecto producido por:

A. La luz B. El agua C. El aire


49. Es de noche y María quiere leer el cuento de “Los tres osos”. ¿Cuál es la mejor fuente de luz
que puede usar para seguir leyendo sin lastimar sus ojos?

A. B. C.

! ! ! 


50. Ayuda a María tachando que opción presenta 2 fuentes de energía natural.

A. B. C.

! ! ! 


51. En la familia de María decidieron juntos realizar acciones para cuidar su salud, señala la
acción que no los ayuda.

A. B. C.

! ! ! 


52. María forma parte del comité de Seguridad de su escuela, realizaron un recorrido para ubicar
los lugares donde existe peligro. Colorea la imagen que señala un lugar de riesgo.

A. B. C.

! ! ! 


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53. Ayuda a María a encontrar a la persona que está cuidando el ambiente.

A. B. C.

! ! ! 


54. Elige el dibujo en donde María cuida su cuerpo.

A. B. C.

! ! ! 


55. Ayuda a María a encontrar la planta que sea un cactus.

A. B. C.

! ! ! 


56. Encierra la imagen en donde las personas cuidan las plantas.

A. B. C.

! ! ! 


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57. María tenía un pollito que se llamaba Pepe. Escoge el dibujo en donde comienza la historia del
pollito.

A. B. C.

! ! ! 


58. ¿En qué etapa de la vida se encuentran tú y María actualmente?

A. B. C.

! ! ! 


59. ¿Qué crees que hacía María cuando era una bebé?

A. Jugaba con muñecas B. Entró al kínder C. Tomaba biberón


60. Un momento importante de mi vida fue cuando.

A. Entré a primaria B. Veo televisión C. Me lavé las manos


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