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PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

Instrucciones generales:

 Todos los grupos deben realizar los cálculos para ambos métodos, antes de ingresar al
laboratorio.
 Cada grupo debe llevar un frasco de vidrio con su tapa, previamente lavado, seco, y etiquetado
de acuerdo a la solución a preparar (grupos pares o impares).

1. Método de preparación por disolución (grupos de laboratorio impares).

Una solución es una mezcla homogénea, a nivel molecular, de dos o más sustancias. Por lo
general, las soluciones simples constan de una sustancia, el soluto, disuelta en otra sustancia, el
solvente. Por ejemplo, las soluciones de hidróxido de sodio se preparan disolviendo NaOH sólido
en agua. Las soluciones que se emplean en el laboratorio suelen ser líquidas y el solvente casi
siempre es el agua; éstas reciben el nombre de soluciones acuosas.

1.1. Tarea a realizar: preparar 50,00 mL de solución de NaOH a una concentración igual a 0,2 N.
El NaOH sólido tiene una pureza de 99 %.

1.2. Cálculos:
Sugerencia: ver ejemplo 3.19 (pág. 100) del Whitten, K; Davis, R; Peck, M; Stanley, G. (2015).
Química, 10a. Ed. México: Cengage Learning.
1.3. Procedimiento de preparación en el laboratorio (paso 1, paso 2, …):
Sugerencia: ver Figura 3.2 (pág. 100) del Whitten, K; Davis, R; Peck, M; Stanley, G. (2015).
Química, 10a. Ed. México: Cengage Learning.

2. Método de preparación por dilución (grupos de laboratorio pares).

Las soluciones de ácidos y bases que se venden comercialmente son demasiado concentradas para
utilizarlas en un laboratorio, por lo que generalmente diluimos estas soluciones antes de usarlas.
Antes de diluirlas, debemos conocer la concentración molar de la solución madre, la cual puede
calcularse a partir de los datos de densidad relativa y de porcentaje que vienen impresos en la
etiqueta del recipiente.

2.1. Tarea a realizar: preparar 50 mL de solución de H2SO4 0,2185 N a partir de una solución
concentrada (solución madre) del mismo ácido al 97 % m/m y densidad 1,8 g/mL.

2.2. Cálculos:
Sugerencia: ver ejemplos 3.20 (pág. 101) y 3.21 (pág. 103) del Whitten, K; Davis, R; Peck, M;
Stanley, G. (2015). Química, 10a. Ed. México: Cengage Learning.
2.3. Procedimiento de preparación en el laboratorio (paso 1, paso 2, …):
Sugerencia: ver Figura 3.3 (pág. 102) del Whitten, K; Davis, R; Peck, M; Stanley, G. (2015).
Química, 10a. Ed. México: Cengage Learning.

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