PRIMERA ACTIVIDAD CONSULTAD DE BLOGS
2. http://www.ceolevel.com/conoces-la-verdadera-
1. PLANTEAMIENTO.
Esta primera actividad tiene como finalidad determinar la
importancia de las fuentes no formales de información, y poder
determinar diferencia entre ellas, como un aporte a la
determinación de un problema de investigación.
2. LA METODOLOGÍA.
 Esta actividad se debe desarrollar en equipos de dos
personas.
 Se construye un documento en Word, donde se encabeza
con los apellidos y nombres de los integrantes del equipo
de trabajo, posteriormente se escribe cada uno de los
cuestionamientos con color negro y con color verde, se
responden después de la pregunta, tenido en cuenta las
indicaciones dadas.
 El responsable de subir la información es la persona que
tenga el primer apellido en orden alfabético.
 Se dispone de un tiempo de 20 minutos para desarrollar
la actividad.
3. ACTIVIDAD.
Consulte los siguientes Blogs:
1. https://es.scribd.com/document/406244176/Trabajo-
Programacion-y-Costos-Punto-1-y-2
historia-de-la-gestion-de-proyectos.
Después de leerlos detenidamente, Responda las siguientes
preguntas:
1. ¿Cuáles son las similitudes que presentan los dos
documentos, frente a la historia de la Gestión de los
Proyectos de construcción? Para ello realice un escrito
de máximo 800 caracteres y mínimo de 600 caracteres,
con un estilo literario argumentativo.
2. ¿Cuáles son las diferencias que presentan los dos
documentos, frente a la frente a la historia de la Gestión
de los Proyectos de construcción? Para ello realice un
escrito de máximo 800 caracteres y mínimo de 600
caracteres, con un estilo literario argumentativo.
3. Revise tres de los comentarios que le han hecho a cada
blog y tome una posición de juzgamiento para
determinar cuál de los dos blogs es mejor, teniendo en
cuenta la calidad de la información presentada y
teniendo presente que lo que se quiere analizar es la
historia de la gestión de los proyectos de construcción.
Para ello realice un escrito de máximo 800 caracteres y
mínimo de 600 caracteres, con un estilo literario
argumentativo