REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “LUIS LOPEZ MENDEZ”
TARIBA- ESTADO TACHIRA

ELABORACION DE CHAMPÚ DE REMOLACHA

Integrantes:
Saraih Chacón
Diana Chacón
Maylin Pacheco

Docente de asignatura:
Prof. Nilvia García

Tariba, abril 2019

 Dedicatoria

Para alcanzar una meta es necesario tenerla como propuesta en cada instante, para avanzar
en nuestros sueños y darles el suficiente valor logrando así lo que queremos. Aunque, no todo se
obtiene tan fácil, es decir esto se halla junto con obstáculos que nos enseñan a tener más fortaleza,
disciplina, paciencia y perseverancia; pero, no transitamos estos sueños solos, ya que mayormente
contamos con la ayuda de familiares, amigos, compañeros…es por ello que la voluntad y esfuerzo
se han constituido en los remos que no nos han permitido frenar ante los oleajes de los
contratiempos, todo el que quiere puede y tras un quiero, se puede levantar un mundo nuevo.

Al creador de todas las cosas, el que nos ha dado firmeza para continuar cuando a punto de
caer hemos estado; por ello, con toda humildad que de nuestros corazones puede emanar,
dedicamos esta investigación primeramente a Dios.

A nuestros padres que en cada minuto nos transmiten su apoyo incondicional a través de
un abrazo, y junto con una mirada nos ayuda a retomar las mejores decisiones con sus consejos y
la motivación que se encuentra en su amor sin esperar algo a cambio.

A los profesores que nos prestaron su atención y ayuda, y sin olvidar a las demás personas
que no nos dejaron a pesar de cualquier circunstancia en que nos encontráramos.

Es por eso que se quiere con entusiasmo, se empieza con tolerancia, se enfoca en los
triunfos, se arriesga para ganar, y con una sonrisa se agradece con humildad.
 Agradecimiento.

La culminación de este proyecto se desarrolló con la ayuda de algunas personas que desde
el comienzo del mismo nos permitieron de su tiempo la colaboración necesaria que se requería
para la elaboración de este objetivo, ya que es un paso de nuestra meta.

En primer lugar a Dios todopoderoso por iluminar cada pasó de nuestra vida,
acompañándonos siempre y dándonos fortaleza, para superar las dificultades a lo largo de esta
meta. Eterno compañero en nuestro camino quien nos da vida y salud para seguir adelante, gracias
porque nos permitió todo este tiempo enriquecernos de sabios conocimientos, compartiendo así
con nuestros compañeros y profesores.

Seguidamente a nuestro padres protagonistas de nuestro ser, quienes unidos nos ven crecer
y fortalecernos, dándonos sabios consejos, permitieron de su ayuda, paciencia, amor y
entendimiento en cada aspecto importante de esta elaboración la cual confiamos que su
culminación será de grandes beneficios y éxitos.

Especialmente a nuestra asesora la Prof. Nilvia García por su apoyo, amistad, dedicación,
colaboración en cada tutoría y por su mayor esfuerzo en cada detalle de este trabajo.
 ÍNDICE GENERAL

Pág.
Dedicatoria………………………………………………………………………………….
Agradecimiento……………………………………………………………………………..
Resumen…………………………………………………………………………………….
Introducción………………………………………………………………………………...
CAPITULO I
Estructura del proyecto científico
Planteamiento del problema……………………………………………………………….
Formulación del problema…………………………………………………………………
Objetivo general…………………………………………………………………………….
Objetivo específico………………………………………………………………………….
Justificación…………………………………………………………………………………
CAPITULO II
Marco teórico
Antecedentes………………………………………………………………………………..
Bases teóricas……………………………………………………………………………….
Bases legales………………………………………………………………………………...
Definición de términos básicos…………………………………………………………….
Hipótesis…………………………………………………………………………………….
Variables……………………………………………………………………………………
CAPITULO III
Metodología
Paradigma cuantitativo…………………………………………………………………….
Estudio de campo documental…………………………………………………………….
Naturaleza explicativa……………………………………………………………………..
Diseño experimental……………………………………………………………………….
Población……………………………………………………………………………………
Muestra……………………………………………………………………………………..
Técnica de recolección de datos…………………………………………………………...
Procedimiento de elaboración del producto……………………………………………..
CAPITULI IV
Análisis de los resultados
Grafica………………………………………………………………………………………
Conclusiones y recomendaciones………………………………………………………….
Bibliografía…………………………………………………………………………………
Anexos………………………………………………………………………………………
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “LUIS LOPEZ MENDEZ”
TARIBA- ESTADO TACHIRA

ELABORACION DE CHAMPÚ DE REMOLACHA

RESUMEN

El cabello cumple funciones imprescindibles en el cuerpo humano, una de ellas es proteger

el cuero cabelludo de enfermedades y riesgos que se le puedan presentar, es por eso que se planteó
la necesidad de elaborar un champú que nutra, fortalezca y proteja el cuero cabelludo de
enfermedades y riesgos que puedan adquirir; pero que a su vez no provoque efectos rebote, además
incentivar a la población a autoabastecer sus necesidades creando sus propios productos. En este
caso, el champú elaborado tuvo como principal componente la remolacha, garantizando suavidad,
vitalidad y brillo al cabello natural. La presente metodología es de un nivel explicativo y de tipo
experimental, dicha necesidad de crear este producto fue comprobada en estudiantes de la
comunidad de “Tariba Municipio Cárdenas”, mediante entrevistas para así elegir el presente
artículo como un elemento viable al momento de decidir para el cuidado personal, e incluso una
solución a la problemática de producción-distribución de dicho producto.

Palabras claves: Elaborar, Incentivar, Garantizar, Remolacha, Champú.

 INTRODUCCIÓN

La humanidad, cuenta con especies vegetales que han sido desde hace siglos, fuente de
alimento, aromas, medicinas, fibras textiles, maderas y tintes, entre otros. Además de ser
implementadas en productos para el aseo personal, generalmente utilizados en la elaboración de
champú, agregando algunos componentes presentes en variedades de plantas y vegetales
(remolacha), que son beneficiosos para la higiene del cabello obteniendo así un producto de
cuidado personal que representa una de las principales necesidades en cuanto a limpieza capilar se
refiere, aclarando también que dichos champús elaborados con extractos naturales, desempeñan
mejor el rol de ayudantes en el cuido del cabello y conservadores de la salud general del cuerpo
humano; que el champú con químicos.

Asimismo, los tipos de champú se caracterizan principalmente por aportar valiosos

nutrientes y vitaminas a las que se les atribuye el crecimiento, brillo, vitalidad, fuerza e hidratación
al cabello, al mismo tiempo que contribuye con la humectación, rejuvenecimiento y depuración
del cuero cabelludo entre otras propiedades relevantes.

Es por eso, que está investigación promueve e incentiva a la población a encaminarse hacia
un estilo de vida ecológico-conservador, utilizando los productos que nos ofrece la naturaleza y
no usando químicos pesados que perjudican todo el contexto, y también para desarrollar estrategias
de autoabastecimiento en relación con este tipo de implementos, y así lograr la creación de un
champú con extractos de planta medicinales en búsqueda de obtener los resultados antes
mencionados y satisfacer las diversas necesidades, debido a que en la actualidad la oferta de estos
en el mercado es bastante baja en relación con la demanda, situación que incrementa los costos de
adquisición, escases y como consecuencia genera un acceso muy limitado a los mismos.

En el primer capítulo, se encontrará lo que es el planteamiento del problema, objetivos

generales y específicos, justificación. En el segundo capítulo, los antecedentes que sustentan esta
investigación así como también las bases teóricas, legales y las variables. En el tercer capítulo, la
metodología, tipo de investigación, población y muestra, procedimiento de la misma. En el cuarto
capítulo, análisis y grafica de los resultados y por último las conclusiones, recomendaciones,
anexos y las referencias bibliográficas.
 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1. Planteamiento de Problema

Diversos han sido los elementos que la humanidad, a través de la historia ha utilizado en
su vida personal. De hecho, con respecto al cuidado e higiene del cabello, en el siglo XIV los
egipcios utilizaban productos para el lavado de cabello, ellos mezclaban agua, zumo de limón y
cenizas de chimenea. Sin embargo, como la mayor parte de los cuidados cosméticos, durante
siglos, estas preparaciones caseras fueron muy populares para la época. Empero, las noticias de la
formulación de un primer Champú tipo detergente proviene de la década 1890, por Kasey Hebet
en Alemania, la cual ha sido en el siglo XX donde se ha desarrollado; después de varios
experimentos aquel hombre elaboró una mezcla de polvo de jabón soluble el cual esa sustancia era
distinta a la que conocemos en la actualidad, pues no se obtenía espuma, que fue durante mucho
tiempo el elemento empleado para la limpieza del cabello y cuero cabelludo.

En efecto, en los países del globo terráqueo, incluyendo los llamados desarrollados como:
Italia, Francia, Alemania, al igual que aquellos en vías de desarrollo, incluyendo los
tercermundistas utilizan productos para su higiene personal, en la cual la aplicación de los mismos
puede ser a base de productos químicos o naturales.

En el caso de Venezuela a causa de diversos motivos se han ido generando situaciones

específicas que se han presentado en este último tiempo, dando paso a una difícil producción y
distribución de dichos productos, a partir de esto la poca producción solo abastece una pequeña
porción del país, dejando una gran parte de la población sin cubrir sus necesidades básicas.

Con respecto al estado Táchira, específicamente el municipio cárdenas, ubicado en la

localidad de Tariba, dicho contexto no escapa de la realidad que se vive en cuanto a la inflación y
escases de los productos se refiere, donde el champú no está exenta de la situación, razón por las
cual se tiene como propósito plantear una alternativa que pueda contribuir con el cuidado personal
sin provocar efectos rebote, e incluso incentivar a la población a autoabastecer sus necesidades
intentando crear su champú a base de componentes naturales tales como: la remolacha,
garantizando suavidad, brillo, luminosidad, vitalidad del cabello claro y negro natural, reviviendo
las células epiteliales muertas, además estas plantas dotan diferentes nutrientes al cuidado de la
salud del ser humano; al mismo tiempo un mejor rendimiento que los productos a base de
químicos, como también brindará un concepto eco-amigable a la nueva manera de cuidado que se
quiere plantear.

Por otra parte no se puede negar que los productos del cuidado personal se han convertido
en una necesidad primordial para toda la sociedad, siendo uno de estos el champú, el cual a lo
largo del tiempo se ha ido perfeccionado para intentar conseguir un mejor rendimiento, a medida
que esto ha transcurrido se le han ido agregando numerosos productos o sustancias químicas, que
se eligieron solo por su rápido efecto temporal, pero se ignoraron sus efectos dañinos que aparecen
a largo plazo. Se debe conocer que el cabello cumple funciones muy importantes para el cuerpo
humano, la más importante es que sirve para proteger o cubrir el cuero cabelludo de cualquier
efecto negativo que se pueda presentar.

En caso de no resolverse o lograr esta investigación, el desabastecimiento e inflación en el

caso del champú seguiría repercutiendo si no concienciamos a la colectividad a utilizar productos
naturales que muchas veces se ignora e incluso, son desechados como basura.

Dicho planteamiento genera la llamada formulación de problema

1.2 Formulación del problema

El proyecto científico titulado champú de remolacha, se justifica en la parte teórica, metod

ológica y práctica. Ya que se investigó diferentes teorías del champú y se aplicara una metodolog
ía teórico-práctica llena de actividades que ayuden a la fácil elaboración del mismo y así utilizar
lo satisfactoriamente.

Por otra parte el presente proyecto está orientado a aprovechar las propiedades de las plan
tas o materia orgánica por medio de extractos, siendo posible nutrir el cabello para todo tipo de p
ersonas. El estrés y la desnutrición del cabello son problema que pueden ser causados por distinto
s factores como son: ambientales, sociales entre otros, el estrés a su vez es el detonante de mucha
s enfermedades que aquejan al ser humano en sus actividades del día a día, ya sea en el trabajo, e
studios, deportes, entre otros. Todas estas situaciones demandan de un excelente estado físico y m
ental que influyen en la belleza del cabello.

¿Utilizando plantas y químicos orgánicos como materia prima será posible elaborar un champú q
ue satisfaga las necesidades de las personas en cuanto a su costo, efectividad y rendimiento?

¿Puedo estimular la realización de un champú artesanal?

¿Cuál sería la metodología adecuada para realizarlo?

1.3 Objetivos de la investigación

1.3.1 objetivo general

Elaborar un champú artesanal de remolacha.

1.3.2 Objetivos específicos

 Brindar conocimientos básicos para que adquieran herramientas y destrezas diseñando y

Produciendo productos del consumo diario.

 Profundizar en el conocimiento y valorar la elaboración de los productos del mundo de la

cosmética utilizando ingredientes naturales y recetas caseras.
 Incentivar a las personas al uso del producto cosmético casero-natural; para así también a
bastecer sus propias necesidades.

1.4 Justificación

En tiempos de crisis como los que se empiezan a vivir en nuestro país se sabe que el cons
umidor va a cambiar sus aptitudes de consumo para poder alcanzar a cubrir todas sus necesidades
, tiende a escoger sus productos más selectivamente por precio como criterio número uno antes d
e tomar una decisión de elección y por criterio número dos por un valor agregado que lleve el pro
ducto, es por ello que se plantea la oportunidad de presentar un producto de uso diario que lo pue
da realizar y utilizar cualquier persona además de ser producto de un componente natural.

Al referirse a la realización de un champú artesanal de remolacha y en la cual la presente i

nvestigación se justifica desde un punto teórico y práctico ya que por medio de la técnica se pued
en diseñar diferentes estrategias que ayuden a elaborar un champú económico, accesible y satisfa
ctorio. Así como también las bases para elaborar otro tipo de champú artesanal y los beneficios d
e conocer cómo elaborarlo.

De la misma manera se decide elegir el proyecto de la elaboración de un champú de remo

lacha para incentivar el desarrollo de las aptitudes científicas de los estudiantes a través de la elab
oración de productos de consumo diario extrayendo materia prima orgánica, las cuales son obteni
das de manera sencilla y práctica.

En este sentido, esta investigación se justifica desde los siguientes puntos de vista:

Teórico: Por cuanto los antecedentes del estudio, aunado a las teorías sustentadas servirán de base
para otras investigaciones.

Práctico: Ya que la población involucrada en el contexto de la investigación puede seguir como

referencia este estudio.

Metodológico: Desde el diagnóstico, hasta el análisis de los resultados esta investigación servirá
de metodología tanto a instituciones como a personas que lo requieran.

Social: El aporte y la referencia del estudio servirán de modelo en el contexto de la investigación.

 CAPITULO II
MARCO TEÓRICO

En este capítulo se presenta un conjunto de proposiciones teóricas inter relacionadas que

fundamentan y explican aspectos significativos del tema de estudio, que lo sitúa dentro de un área
específica del conocimiento y comprende los antecedentes de la investigación, las bases teóricas y
legales.
Asumiendo que en la actualidad como algo natural que ha entrado a formar parte de la vida
cotidiana de las personas y de la higiene intima, el champú es un producto relativamente joven ya
que sesenta y cinco años nos separan tan solo del uso popular de la pastilla de jabón, que fue
durante mucho tiempo el elemento empleado para la limpieza del cabello. Con este panorama, lo
que queda claro es que no todo está dicho en el mercado del champú. En cualquier momento
pueden aparecer nuevos productos que anuncien cambios novedosos.
Así mismo está representado por una serie de fundamentaciones que proporcionan una
visión más detallada del problema de investigación, siendo el resultado de la selección de aquellos
aspectos más relacionados del cuerpo teórico epistemológico que se asume, referidos al tema
específico elegido para su estudio. Al respecto, Méndez (2006) lo define como: “Compendio de
una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar” (p. 48).

2.1 antecedentes de la investigación

Según Arias F (2004), “Los antecedentes reflejan los avances y Estados actual del
conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones”
(p. 106). Se refiere a todos los trabajos de investigación que anteceden al nuestro, es decir, aquellos
trabajos donde se hayan manejado las mismas variables o se hayan propuesto objetivos similares.

2.1.1 historia del champú

La historia del champú surge por la necesidad del aseo personal, existen varias versiones
entre una de ellas fueron los egipcios ya que estos fueron los creadores de los cosméticos y
productos para la belleza, pero en su principio se presentó como una esencia que era usada en los
baños de los emperadores, otra versión es que fue creado en el año en gran Bretaña en donde el
termino y el servicio fueron introducidos por Sake Deam Mohamed migrante de la india que abrió
unos baños de “ champoo” conocidos como mahomedªs en brigthon 1759, estos baños eran
similares a los baños turcos, pero los clientes recibían un tratamiento indio de champú ( masaje
terapéutico) por ser sus servicios muy apreciados Mohamed recibió el alto honor de ser nombrado
“ cirujano del champú”. En los primeros años los peluqueros ingleses hervían jabón en agua y
añadían hierbas aromáticas para dar brillo y fragancia al cabello.

Las sustancias empleadas en ese entonces para limpiar el cabello como el jabón irritaban
la piel producían alergias. Es por eso que se creó el champú para dar una textura suave y agradable
al cabello. Luego con la evolución de los tiempos el champú fue mejorando su calidad y se
convirtió en un producto de primera necesidad para el ser humano, el cual es usado diariamente
por las personas, este se encuentra en una diversidad de presentaciones, hoy en día existen muchas
marcas consolidadas en el mercado las cuales brindan al consumidor muchas opciones.

Por otra parte en Londres kasey herberth fue el primer fabricante conocido de champoo y
su origen aún se le atribuye a él. Pero el primer champú moderno, tal como se le conoce en la
actualidad, fue introducido por primera vez en la década de 1930 con “Drene” este fue el primer
champú sintético no jabonoso.

Así mismo en Estados Unidos a finales de la década comprendida entre 1920-1930, John
breck fue el inventor del champú moderno y nunca se imaginó el éxito que tendría, fue el mismo
que desarrollo los primeros productos especializados en cabello graso y cabello seco, cuando se le
integraron ciertos ingredientes usados hasta entonces con fines industriales, denominados
espumogenos. De ahí cruzo de nueva cuenta al océano durante la segunda guerra mundial, cuando
las tropas estadounidenses que viajaban a Europa llevaron miles de muestran que regalaban a la
gente junto con chocolates y alimentos enlatados.

En la actualidad el champú consta de dos clases de sustancias. Una base limpiadora

(sustancias acondicionadoras y fragancias) y extractos activos de origen natural (principalmente
obtenidos de las plantas)
 La historia del champú en Venezuela tiene poco desarrollo dentro de la actividad económica
industrial debido a que muy pocas empresas se dedican a la producción, son más las empresas que
se dedican a la comercialización de champú que las que los fabrican, importándolo en su mayoría
de diferentes países.
A nivel regional se han hecho estudios del champú en el instituto universitario de
tecnología (IUT) en la mención de tecnología de alimentos. Entre ellos está en el año 2011 se
realizó un proyecto de tesis dedicada al champú artesanal de aloe de vera, romero y manzanilla.
Por la estudiante María José Escalante.
Por otra parte en cuanto a empresas y sus productos, cabe señalar como líder sin discusión
a PROCTER & GAMBLE. Sus gamas Pantene Pro-V, H & S y Wash & Go acaparan, según datos
de 1999, aproximadamente el 30% de los ingresos generados en el mercado y el 18 % del total de
litros vendidos. A bastante diferencia se sitúan L'OREAL HISPANIA (la cual engloba también a
LABORATORIOS GARNIER), que con las marcas Elvive, Fructis y Ultra suave alcanza una
cuota del 15,6 % en ingresos y del 10 % en volumen y, con una importancia decreciente en los
últimos años, REVLON, los productos de la cual (Flex y Geniol principalmente) suponen un 14,7
% de los litros de champú vendidos pero sólo un 6,3 % del valor del mercado.
Cabe destacar la presencia en el mercado de ELIDA FABERGÉ, especialmente con
Timotei y Organics, con alrededor de un 10 % de cuota de mercado tanto en volumen como en
valor y de J & J, que con su champú Johnson's alcanza el 6,2 % de los ingresos del mercado y un
8 % del volumen vendido.
Finalmente el resultado de la combinación de sus ingredientes será lo que convenza a las
personas, quienes verán reflejados los efectos en su cabellera y olfato.

2.2 Bases teóricas

Champú, Etimología

La palabra champú proviene del inglés shampoo, palabra que data de 1762, y significa
originalmente “masajear”. Esta palabra es un préstamo del Anglo-Indio shampoo, y esta a su vez
del Hindi champo, imperativo de champna, “presionar, amasar los musculo, masajear”.

Función
 Básicamente la función del champú es eliminar la grasa, suciedad y residuos del cabello,
impartiendo a la vez brillo, belleza y docilidad sin afectar adversamente el cabello, cuero cabelludo
o la salud de quien lo utiliza.

Usos del champú.

Poca gente sabe que el champú nació por la necesidad de aliviar problemas de salud, pues
las sustancias antes empleadas para limpiar el cabello irritaban la piel o producían alergias. El
champú se encuentra, sin duda entre los artículos más demandados en el mercado de productos de
higiene y cuidado personal. Junto con los jabones de tocador están prácticamente en todos los
hogares y la mayoría de ellos son empleados por varios integrantes de la familia.

No obstante, el resultado de esta combinación “Agua, químicos y plantas”, será lo que

convenza al usuario, quien verá reflejado los efectos de limpieza, brillo y fortaleza en la cabellera,
además de un agradable aroma.

Clasificación del champú

Por origen

Champú Natural: Se consideran con cierto porcentaje de materia prima de plantas naturales con
propiedades medicinales y otro porcentaje de detergentes sintéticos es aquel que no contiene
ingredientes químicos agresivos para el cabello, es decir, un champú sin colorantes artificiales.

Champú Artificial: Son productos para el cuidado del cabello, únicamente a base de detergentes
sintéticos usado para limpiar de suciedad, la grasa formada por las glándulas sebáceas, escamas de
piel y en general partículas contaminantes que gradualmente se acumulan en el cabello.

Por el tipo de cabello:

Champú para cabello Normal: La concentración de tenso activos aniónicos suele ser superior a
la de los no iónicos y anfóteros. Suelen llevar alguna sustancia suavizante a baja concentración
(0,5-1 %). El pH final debe ser también ácido, con propiedades limpiadoras y acondicionadoras.

Champú para cabello Seco: Deben ser champús humectantes los que además contienen agentes
limpiadores y a condicionantes para prevenir la perdida de humedad cerrando la cutícula, y ayudan
a luchar contra la sequedad causada por el aire caliente de la secadora u otros factores ya sea del
ambiente o por otros agentes extraños.

Champú para cabello grasoso: Lo adecuado es utilizar a diario un champú liviano, no cremoso
y dejarlo actuar 5 minutos mientras se masajea el cuero cabelludo. Es mucho más efectivo si se
evita el uso posterior de acondicionadores, aunque si es necesario lo ideal es aplicarlo desde el
medio hacia las puntas y nunca en el cuero cabelludo.

Champú para cabello Debilitado: Para estos casos, un champú reparador limpia delicadamente
el cabello y lo fortalece para prevenir que se quiebre. Utilizan fórmulas enriquecidas con proteínas
de soja y vitaminas, aloe vera o extracto de aceite de almendras. La queratina es el producto vedette
de estos tiempos; es una proteína natural que favorece la reconstrucción estructural del cabello,
penetra en sus fibras y ayuda a restablecer los lípidos naturales hasta recuperar la suavidad.

Champú para cabello Liso: Contienen aditivos que cuidan su estructura como proteínas y
polímeros. Estos ingredientes ayudan a reconstruir el cabello y a hacer que parezca más fuerte,
como el colágeno marino y extractos de plantas proporcionan mucho volumen. El champú para
cabello fino ha de ser diseñado para no sobrecargar el cabello con componentes acondicionadores,
con proteínas y siliconas para eliminar el frizz logrando un lacio perfecto.

Champú para cabello Enrulado: Lo mejor es el uso de productos con humectantes y aditivos
como la elastina, una proteína que da elasticidad a los tejidos; ayuda a reducir el frizz y a la vez
mantiene el volumen de rulos.

Champú para cabello claro: El champú con agregado de extracto de manzanilla es un buen aliado
para aclarar o mantener los cabellos rubios.

Champú para cabello teñido: Contiene ingredientes como el ginseng o la queratina que reparan
el cabello; también incluye antioxidantes que permiten que la coloración perdure por más tiempo
y el cabello no se vea “lavado”. Otra alternativa es optar por un champú color, que no modifica la
coloración de base pero contiene pigmentos lavables sin oxidantes que permiten reforzar un tono,
oscurecer ligeramente el color o neutralizar o reducir algún reflejo que no agrade. El efecto es
acumulativo con cada lavado y se utiliza como un champú normal, se deja actuar unos minutos y
luego se enjuaga bien.
Por uso:

Champú para Animales: El champú podría contener insecticidas u otros componentes para el
mantenimiento y tratamiento de la piel para parásitos como la pulga o sarna. Es importante recordar
que aunque muchos champús para personas son apropiados para uso animal, aquellos productos
que contengan ingredientes activos como zinc en los anticaspa, son potencialmente tóxicos cuando
son ingeridos en grandes cantidades por animales y habría que ser especialmente cuidadosos y
evitar el uso de estos productos en animales. Esta especialmente formulado para ellos, ya que su
piel tiene menos capas de células que la piel humana. La piel de gatos tiene 2 o 3 capas, mientras
que la de perros tiene de 3 a 5 capas y la piel humana, en contraste tiene de 10 a 15 capas.

Champú para Bebés: Está formulado para que sea menos irritante para los ojos. Muchos de ellos
no contienen lauret sulfato de sodio y/o lauril sulfato de sodio, el surfactante más suave de la
familia de los sulfatos. Alternativamente, el champú para bebés podría formularse usando otras
clases de surfactantes, especialmente los no iónicos, los cuales son mucho más suaves que
cualquiera de los aniónicos usados.

En consecuencia, usar un champú natural hará que tengas el cabello brillante y limpio que
deseas sin que tengas que usar el champú con sulfato de las peluquerías. Los sulfatos son químicos
que hacen que el champú de las peluquerías tengan esa espuma espesa y cremosa. Además resecan
tu cabello. Al hacer un champú natural en casa salvarás a tu cabello de los químicos. Este artículo
te mostrará cómo hacer un champú natural a base de aceites esenciales. Los aceites le darán a tu
cabello y cuero cabelludo nutrientes que harán que tu cabello quede suave.

Los tenso activos: Son los encargados de limpiar el cabello. Los más utilizados por los laboratorios
son el Lauril sulfato de sodio, Lauril éter sulfato de sodio y el Lauril éter sulfosuccinato de sodio.
Este último es el más suave, y por eso es utilizado en el champús para niños.
El engrasante: Mantiene la humectación natural del cabello, tras la limpieza de los tensoactivos,
para evitar la resequedad. Uno de los más usados es el dietanolamina de ácido graso de coco; pero
existen otros comunes como la lanolina o la lecitina. Todas estas grasas son extraídas
de animales y vegetales.
-El espesante: Ayuda a que el champú tenga su consistencia espesa y sea más fácil de aplicar. El
clorato de sodio es uno de los más usados por los laboratorios, pero en proporciones muy bajas,
aunque algunos lo han sustituido por espesantes protectores como el PEG-120 dioleato de
metilglucosamida, extraído del maíz.
El ácido: Es el elemento encargado de equilibrar el champú, pues el cabello tiene un pH levemente
ácido (entre 5,5 y 6), pero los tensoactivos son alcalinos (por encima de 7). Este ácido proviene
generalmente de plantas o frutas, que permiten nutrir el cabello a la vez que balancean la fórmula
del champú.
-Esencias y aceites esenciales: Son extractos de flores o plantas, que sirven para perfumar el
champú y agregarle elementos nutritivos naturales. Hay muchos conocidos, como la menta, la
lavanda o la manzanilla.
Los ingredientes activos, en cambio, varían según la marca de cada champú. Los más comunes
son las vitaminas: algunas como la A y la E nutren el cabello.

Indicadores de Calidad del Champú

A pesar de que la industria cosmética utiliza varios criterios de calidad, los indicadores más
importantes son:

*Capacidad de crear espuma: Esta característica se puede cuantificar por diversos métodos, siendo
el más sencillo el de un cilindro de un litro al cual se agrega 1ml de champú y el resto de agua
destilada hasta alcanzar los 1000 ml. Luego se invierte el cilindro 10 veces y se mide el volumen
a los 1,3 y 5 segundos comparándolos resultados con datos ya reportados.

*Viscosidad: para medirla se usa el método de gadner o el de la bola de Hopler. Para ambos casos
la medición se debe tomar a una temperatura constante y sin aire.

*Densidad: Se determina en la mayoría de los casos con la Balanza de Mohor

*Valor de PH: Debido al punto isoeléctrico del cabello los champuses deben presentar un Ph de
6.5 a 7.5 para no causar perjuicios en el cabello.

*Toxicidad: Para determinar si un producto es tóxico se deben administrar dossi graduales a

animales pequeños de laboratorio como los ratones: (Pinos, 1988).
Con una cuidadosa selección la mezcla de surfactantes da al champú su habilidad de remover el
sucio y el sebo, sin dañar o irritar el cabello y el cuero cabelludo.

Bases Legales

Es la sustentación legal que se tiene de toda investigación; Según Méndez (2003) las bases
legales son: “un conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio referencial
y de soporte a la investigación que se realiza” (p. 52).

La investigación tiene su basamento legal en la Constitución de la República Bolivariana

de Venezuela, ya que representa para los venezolanos el proyecto de país que se ha de alcanzar, y
el Ministerio del Poder Popular para la Educación, han presentado una serie de iniciativas que
pretenden que se emplee las nuevas tecnologías como herramienta esencial para obtener
aprendizajes y conocimiento científico dentro del proceso de Enseñanza – Aprendizaje.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Artículo 107. La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema
educativo, así como también en la educación ciudadana no formal. Es obligatorio cumplimiento
en las instituciones públicas y privadas, hasta el ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua
castellana, la historia y la geografía de Venezuela, así como los principios del ideario bolivariano.

Artículo 108. Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a la
formación ciudadana. El Estado garantizará servicios públicos de radio, televisión y redes de
bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros
educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus
innovaciones, según los requisitos que establezca la ley.

Artículo 110. El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento,

la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos
fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad
y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos
suficientes y creará el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología de acuerdo con la ley. El sector
privado deberá aportar recursos para los mismos. El Estado garantizará el cumplimiento de los
principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica, humanística
y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía.

Por ello, que estos artículos tienen relación con el estudio sobre la elaboración de un
champú a base de elementos naturales brindarán conocimientos a los estudiantes, ya que forman
parte integral de la institución educativa, cuyas instalaciones se convierten en espacios para la
innovación pedagógica y para la obtención de aprendizaje en conocimiento como el que se quiere
obtener con el proyecto científico comunitario sobre la elaboración del champú, tanto al brindar
acceso a recursos informáticos y telemáticos como al impulsar modelos de aplicación para los
proyectos educativos, como en la presente investigación, fundamentalmente en el desarrollo de
las actividades y logros de los objetivos propuestos dentro de la misma.

De los derechos ambientales

Artículo 127.Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en

beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene el derecho individual y
colectivamente a disfrutar de una vida y una ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

El estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, genética, los procesos ecológicos,

los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica.
El genoma de los seres vivos no podrán ser patentados, y la ley que se refiera a los principios
bioéticos regulara la materia.

Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad,

garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el
aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean
especialmente protegidos, de conformidad con la ley.

Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las
realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de
acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, y participación
ciudadana. Una ley orgánica desarrollara los criterios para este ordenamiento.

Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser
previamente acompañadas de estudio de impacto ambiental y socio cultural. El Estado impedirá la
entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares,
químicas y biológicas. Una ley especial regulara el uso, manejo, transporte y almacenamiento de
las sustancias tóxicas y peligrosas.

En los contratos que la República celebre con personas naturales o jurídicas, nacionales o
extranjeras, o en los permisos que se otorguen que involucren los recursos naturales, se considerará
incluida aun cuando no estuviera expresa, la obligación de conservar el equilibrio ecológico, de
permitir el acceso a la tecnología y la transferencia de la misma en condiciones mutuamente
convenidas y de restablecer el ambiente a su estado natural si éste resultara alterado, en los
términos

De acuerdo con los artículos mencionados destacan la importancia del derecho a un

ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa
de ozono, las especies vivas, sufre por parte de la actividad del ser humano; estas estarán
especialmente protegidas por una solución confiere al Estado en cuanto a un papel fundamental,
así mismo garantiza la calidad para vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado.

Definición de términos

Champú: la palabra champú derivada del inglés champoo palabra que data de 1762 y significa
originalmente “ masajear” el champú es un producto para el cuidado del cabello, usado para el
limpiado de suciedad, la grasa formada por las glándulas sebáceas, escamas de piel y en general
partículas contaminadas que se acumulan gradualmente en el cabello.

Remolacha: la remolacha tiene diversos nombres se conoce también como betabel y betarraga, es
un vegetal de color vino tinto que tiene su origen en la acelga marina, originaria del norte de africa
y que ya se cultiva desde hace 4000 años. De esta primitiva especie se desarrolla la acelga, con
abundante follaje y la remolacha de raíz carnosa y esférica. Actualmente es consumida a nivel
mundial por sus potenciales nutrientes.

Ácido: Sustancia química capaz de formar sales al combinarse con un óxido metálico u otro tipo
de base.
Acondicionador: Sustancia que se le colca al pelo después del lavado y que sirve para hacer más
fácil el peinado.

Agentes limpiadores: Compuestos químicos que eliminan; suciedad, manchas de óxido, y

concentraciones de grasa.

Colágeno: Proteína que forma fibras y se encuentra en los tejidos conjuntivos, cartilaginoso y óseo
de los animales; se convierte en gelatina por cocción y se emplea en la elaboración de productos
de belleza.

Cuero cabelludo: Piel que recubre el cráneo, en la cual crece el pelo, es una zona rica en vasos
sanguíneos lo que explica que una herida en la cabeza a menudo sangra mucho.

Elaboración: Preparación de un producto que se hace transformando una o varias materias en

sucesivas operaciones.

Espesante: Material que se le añade a una solución para darle viscosidad.

Extracto: Sustancia muy concentrada que se obtiene de una planta, semilla u otra cosa por diversos
procedimientos.

Jabón: Sustancia sólida, en polvo o liquida, que se mezclan con agua para limpiar y que resulta
de la combinación de un álcali con los ácidos del aceite u otro cuerpo gaseoso.

Natural: Que forma parte de la naturaleza de algo y es característico de ello.

Vitaminas: Sustancia orgánica que está presente en los alimentos y que resultan necesarias para
el equilibrio de las funciones vitales.

Hipótesis
Lograr cambiar el paradigma del consumidor demostrándole lo fácil elaboración y la
económico de los productos biodegradables, Contribuir a la economía de una comunidad electa,
Demostrar a la comunidad electa la importancia del aporte ecológico de estos productos,
Contribuir con el desarrollo del país, demostrando a dicha comunidad que con la autogestión y el
autoabastecimiento podemos tener un mejor futuro
 Variables
Objetivo General: Elaborar un champú artesanal de remolacha.
MAPA.

Objetivos Específicos Variables Dimensiones Indicadores simples y Ítems

complejos
Brindar conocimientos básicos -Utilidad del producto 1,2,3
para que adquieran herramientas
-Incentivo 4,5,6
y destrezas diseñando y
autoabastecimiento
produciendo productos del
ELABORACION Proceso de -Efectos en la salud 7,8
consumo diario
DE CHAMPÚ Elaboración -Resultados en el cabello
Profundizar en el conocimiento
-Reducción de
y valorar la elaboración de los
contaminantes, e
productos del mundo de la
incentivación a la ecología.
cosmética utilizando
ingredientes naturales y recetas
-Comparación con 9,10
caseras
productos naturales
-Beneficios Adicionales 11,12
procedentes de las plantas y
Propiedades vegetales
Incentivar a las personas al uso Naturales -Comparación con 13,14
del producto cosmético casero- productos naturales
natural; para así también COMPONENTES
-Contaminantes al ambiente 15,16
abastecer sus propias NATURALES
necesidades
-Comparación de costos
Incentivar a las personas al entre productos naturales y
Efectos de químicos.
uso del producto cosmético
productos -Alternativa de
casero-natural; para así
químicos abastecimiento del 17,18
también abastecer sus propias
producto.
necesidades.
 CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

Paradigma cuantitativo

La investigación se define principalmente por la metodología que adopta, tanto por su

procesamiento como por la ejecución y análisis, más que por la verdad o falsedad de sus resultados
o por el tema que se desarrolló. Para Sabino (2002), “la metodología es una serie de actividades
sucesivas y organizadas, que deben adaptarse a las particularidades de cada investigación, y que
nos indican las pruebas a efectuar y las técnicas a utilizar para recolectar y analizar los datos” (p.
57).

Estudio de campo documental

De ahí que, es una estrategia general, mediante la cual el investigador determinará, una vez
ya se haya alcanzado con claridad teórica suficiente y que orienta y esclarece, las etapas que habían
de realizarse posteriormente; es decir, se debe plasmar las técnicas y procedimientos que serán
utilizados para llevar a cabo la investigación.

Naturaleza explicativa:

En atención a los objetivos propuestos, el estudio se apoyará en un nivel explicativa, el cual

Arias, F (2006). Define como “se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el
establecimiento de relaciones causa-efecto, en este sentido, los estudios explicativos pueden
ocuparse tanto de las determinación de las causas mediante la prueba hipótesis. Sus resultados y
conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos ”. (pag.26)

Diseño experimental de la Investigación:

El tipo de investigación por su intención de diseñar, será un proyecto experimental, el cual

según la Universidad Experimental Libertador UPEL (2003), consiste: “en la elaboración y
desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas,
seguimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales” (P.7).
 En relación con lo anteriormente expuesto, este asumirá los criterios que guían un proyecto
experimental, pues el trabajo estará orientado a responder a la necesidad de información y
motivación en los habitantes de la comunidad de “tariba-municipio cárdenas”, para orientarlos
acerca de la elaboración de champú a base de remolacha y de este modo aprovechar los recursos
naturales disponibles.

Población y Muestra:

Población:

Según Arias, F. (2006), la población es un conjunto finito o infinito de elemento con

características comunes los cuales serán extensivos para las investigación. Esta queda delimitada
por el problema y los objetivos del estudio.

En nuestro caso de estudio, la población accesible es de aproximadamente 50 personas,

pertenecientes a la comunidad antes mencionada.

Muestra:

La muestra es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población

accesible.

Para esta investigación se tomó una muestra de 10 personas, seleccionadas aleatoriamente

de la comunidad, a las que se les aplico técnica de recolección de información más adecuada al
para la correcta obtención de los datos requeridos

Técnica e instrumento para la recolección de datos

Las técnicas e instrumentos de recolección de datos, se refiere a las distintas formas de

obtener información mediante los instrumentos o herramientas que se emplean para recabarla y
almacenarla. En los procedimientos para recolección se seleccionaron como técnica, investigación
documental, la observación y como instrumento la encuesta (ver anexo A).

La encuesta es uno de los métodos más utilizados en la investigación, porque permite

obtener amplia información de fuentes primarias.
 Según, Stanton, Itzel y Walker, una encuesta consiste en reunir datos entrevistando a la
gente.

Para Richard L. Sandhusen, las encuestas obtienen información sistemáticamente de los

encuestados a través de preguntas, ya sea personales, telefónicas o por correo.

Según Naresh K. Malhotra, las encuestas son entrevistas con un gran número de personas
utilizando un cuestionario prediseñado. Según el mencionado autor, el método de encuesta incluye
un cuestionario estructurado que se da a los encuestados y que está diseñado para obtener
información específica.

Técnica de Análisis de los Resultados

La información obtenida debe ser, ordenada y organizada para su presentación, se

constituye en el insumo fundamental para cumplir con otra etapa del proceso de investigación, que
consiste en hacer el análisis de los resultados de la información. Al respecto, Méndez (2001), acota:
“el análisis de los resultados es el proceso de convertir los fenómenos observados en datos
científicos para que a partir de ellos se puedan obtener conclusiones válidas” (p. 36), es así, como
dicho análisis implica el manejo de la información obtenida de cada uno de los objetivos de la
investigación.

De allí, que la presentación de los resultados debe ser clara y concisa con el único propósito
de ordenar e identificar cada uno de los aportes. Una vez desarrollado cada objetivo específico, el
grupo de autores de la investigación recolectó la información, la cual será presentada en forma de
gráficos para la mejor interpretación de los resultados obtenidos.
Procedimiento de elaboración del producto

Para la preparación o elaboración del champú de remolacha se utilizaron los siguientes

ingredientes

Geneapol 250 cc

Glicerina 50cc

½ media remolacha picada

1 litro de agua

10cc esencia de frutos rojos

Procedimiento:

 Se licua la remolacha hasta extraer el zumo

 Se le añade al zumo de remolacha el litro de agua
 Se le coloca en una olla a fuego medio hasta que hierva, luego se le agrega el genapol
 Se deja hasta que el contenido espese
 se le agrega la esencia de frutos rojos
 para finalizar se almacena en un recipiente de plástico y se deja reposar
 CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En este capítulo se presentan las conclusiones a las cuales se llegaron en el estudio; igualmente se
establecen las recomendaciones correspondientes

Conclusión

Los recursos naturales son los elementos y fuerzas de la naturaleza que el hombre puede
utilizar y aprovechar. Estos recursos representan, además, fuentes de riqueza para la explotación
económica. Aunque su mejor utilización depende del conocimiento que el hombre tenga al
respecto, y de las leyes que rigen la conservación de aquel. La utilización de los recursos no
renovables (minerales) para la fabricación de producto de la industria al mayor, ha traído como
consecuencia la degradación de un gran número de ecosistemas, es por ello que la conservación
del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas sociales, socioeconómicas y
técnico-productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales, así como la defensa
del medio ante la contaminación y la degradación.

La elaboración de los diferentes champú que actualmente se conocen, no es sino el

resultado de diferentes estudios realizados de manera que satisfaga las necesidades de limpieza y
protección al tipo de cabello del usuario. Esto es, obtener un champú de características físicas y
químicas no dañinas al cuero cabelludo.

Se propuso la fabricación de champú artesanal de remolacha que gracias a las técnicas y

materias primas usadas, además de contribuir con la naturaleza también cuenta con una
presentación de envasados en material reciclado, promoviendo el cuidado del planeta. Este
champús orgánico hecho a base de remolacha, además de que no contienen elementos nocivos en
su fabricación, es una buena opción para la salud del cabello. La gran ventaja que tienen estos
productos frente a los productos químicos, es que estos últimos pueden ser muy dañinos gracias a
sus componentes que se utilizan en su composición pueden absorberse en el torrente sanguíneo,
teniendo en cuenta la amplia aceptación obtenida del público a quien fue dirigido, en la elaboración
se utilizaron especies vegetales disponibles en la zona abordando estrategias eco amigables a través
de una sencilla y económica fabricación de un producto que ofrece múltiples beneficios sin efectos
secundarios.

Este tipo de champú está siendo cada vez más populares entre la gente fomentando así la
inclusión de elementos naturales en los mismos y así ofrecer al usuario una opción con amplios
beneficios en cuanto a la limpieza del cabello, los cuales si son usados diariamente son capaces de
cumplir con el fin para el cual fueron creados. Esto representa una valiosa fuente de servicio y
bienestar en el área de la salud.

Es importante resaltar, que la elaboración de productos a base de plantas representa una

considerable ayuda al ambiente, es por ello que se debe tratar de utilizar dichos recursos para la
realización de otros implementos cosméticos y de limpieza. Con esto, se estará estimulando a la
sociedad ser autosuficiente en la elaboración de algunos implementos que se requieren en el hogar
y de tal forma poder abastecer la población.
 Recomendaciones.

 Realizar propuestas para el uso adecuado de los componentes naturalezas.

 Dar a conocer los diversos beneficios que ofrecen los proyectos de investigación en el
campo de ciencias.

 Se recomienda utilizar los recursos naturales para el cuidado del cuero cabelludo, tanto en
las damas como en los caballeros.

 Aprovechar los recursos naturales, para la elaboración de productos que beneficien a la

población y al medio ambiente.

 Se les recomienda a la comunidad de Tariba a que sigan elaborando proyectos científicos

de interés de temas que estén acompañados de beneficios personales y ambientales.

 Analizar los materiales con que se van a realizar los champú y observar si son los adecuados
para el cuidado del cuero cabelludo.

 Es indispensable tener en cuenta que el uso de productos naturales para el cuidado del
cabello es uno de los métodos más recomendables para beneficio de la población.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Araujo, G., et al. (2015). Elaboración de Jabones Corporales, a base de aceites comestibles de
desecho. Timotes. Trabajo de Grado.

Arias, F. (2006). El Proyecto de Investigación. Caracas: Episteme

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación. (6 a Edición). Caracas: Episteme

Balestrini, M. (2003). Cómo se elabora el proyecto de.Investigación. (5ta edición). Caracas: B. L:

Consultores.Asociados.

Balestrini, M (2003). Cómo se elabora el proyecto de.Investigación. (5ta edición). Caracas: B. L:

.Consultores Asociados.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial de la República

Bolivariana de Venezuela. Nº 36860. Diciembre 30, 1999.

Fundación Wikimedia, Inc, (2016). Champú. (Documento en Línea). Disponible:

https://es.wikipedia.org/wiki/Champ%C%BA (Consultado: Enero-24-2016)

Méndez, C. (2001-2006). Metodología. (6a Edición). …………Colombia: Mc Graw Hill.

Morales, A. (2004). Elaboración de un Champú Natural. …………(Documento en Línea).

Disponible: www.monografias.com/pe/q/shampo/c-………….210 (Consultado: Enero- 20-2016)

Ramírez, A. (2005). La Elaboración de un Champú. Proyecto de

Investigación. Las Mesas: Estado Táchira. (Documento en Línea). Disponible: …………
http://uejosefelixribas40.blogspot.com/- (Consultado: Enero- 20-2016)
ANEXOS
 Anexo A: Encuesta.

Formulario para la recolección de datos necesarios en el proyecto de investigación: “Elaboración

de Champú de remolacha”

Instrucciones: Marce con una “X” la opción que considere en cada una de las siguientes preguntas.

1. ¿Utiliza usted champú para lavar su cabello?

SI No
2. ¿Conoce usted cuales son los materiales utilizados en la elaboración de champú?
SI No
3. ¿Cree usted que el champú con componentes químicos es dañino para su cabello?
SI No
4. ¿Sabe usted que los champú con extractos naturales tiene mayores beneficios que los que
producen las marcas comerciales?

5. ¿Estarías dispuesto a utilizar un champú natural?

SI No
6. ¿Te gustaría participar en la elaboración de un champú con componentes naturales?
SI No
7. ¿Sabías que algunas plantas, debidamente utilizadas en un champú, se adaptan en un tipo
de cabello específico, ofreciendo un mejor resultado?

8. ¿Conoce los beneficios que la remolacha dota al cabello claro natural?

9. ¿Es de su conocimiento los nutrientes que la remolacha puede dar al cabello?

10. ¿Cree usted que la remolacha ofrece resultados únicos al cabello, y no se podrían
comparar con alguna otra Solución o sustancia?
11. ¿Sabe usted que el uso de productos químicos en su cuerpo genera muchas veces efectos
rebote a largo plazo?

12. ¿Conoce los daños que causa un químico pesado en su cabello?

13. ¿Sabía que la Producción-Uso de productos químicos genera una degradación constante
al ambiente, y por ende a la salud?

14. ¿Sabe usted que la producción a base de plantas y productos naturales genera una ayuda
al ambiente, y un incentivo a las demás personas?

15. ¿Cree usted que sea de beneficio aprender y crear sus propios productos?

16. ¿Es difícil para usted conseguir un champú en el mercado y economía actual?

17. ¿Es necesario adquirir conocimientos para la creación y autoabastecimiento de productos

de uso personal?

18. ¿Cree que bajo las circunstancias actuales es más fácil y accesible adquirir un producto
químico a crear el suyo a base de componentes naturales?
Anexo B: Aplicación de instrumento.
Anexo C: Procedimiento experimental para la creación de champú
Anexo D: Muestra final del champú.