TRABAJO DE REDACCION

PRESENTADO POR:

SEBASTIAN ALEAN

MICHEL CALVO

JANNIN MERCHAN

LUIS MANUEL GOMEZ

OSCAR HERNANDEZ

Manuel Obregón

A LA LICENCIADA

MARINA MORALES

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA

SEÑORA DE FATIMA

GRADO: 10°01

FECHA: 03/ 10/ 2019

 MAGANGUE – BOLIVAR

INTRODUCCION
En el siguiente trabajo mostraremos la definición del trabajo escrito, sus
características, sus tipos, sus principales partesn y su importancia, esto con el
fin de profundizarnos un poco más sobre dicho tema, aprender sobres sus
principales partes, es decir, indagar más sobre este tema que es muy utilizado
en el área de la educación ya que actualmente utilizamos este medio para
mostrar lo que entendimos de un determinado tema.
 TABLA DE CONTENIDO

PORTADA………………………………………………………………… 1

INTRODUCCION………………………………………………………… 2

INDICE…………………………………………………………………….. 3

OBJETIVOS……………………………………………………………….. 4

QUE ES EL TRABAJO ESCRITO………………………………………… 5

CARACTERISTICAS………………………………………………………. 5

TIPOS…………………………………………………………………………6

PARTES…………………………………………………………………….. 7

PASOS……………………………………………………………………… 8

IMPORTANCIA…………………………………………………………….. 9

CONCLUSION…………………………………………………………… 10

BILIOGRAFIA…………………………………………………………… 11
 OBJETIVOS

GENERALES

 Conocer un poco más sobre como realmente está compuesto el trabajo

escrito.

 Conocer las diferentes maneras de cómo se puede aplicar, es decir,

conocer las clases o tipos de trabajo escrito.

ESPECIFICOS

 Analizar porque están importante para nosotros.

 Comprender sus principales partes, esto con el fin de desarrollarlas

correctamente.
¿QUE ES EL TRABAJO ESCRITO?
Un trabajo escrito es una pequeña investigación sobre un tema específico. Una
oportunidad para organizar tus conocimientos. Una exposición coherente de
las ideas aprendidas. Una forma de resolver dudas. Una manera de demostrar
y aplicar tus conocimientos. Una herramienta para desarrollar capacidades y
habilidades. Es la expresión escrita acerca de un tema estudiado o a conocer,
en el que generalmente se exige la opinión de quien lo escribe. (Juicio
valorativo)

CARACTERISTICAS

 La propiedad: Las ideas deben estar expresadas con palabras adecuadas;

para ello, se tendrá en mente los posibles lectores.

 Naturalidad: Con esta característica, se tomará en cuenta la expresión

espontánea, sincera, sin artífices ni rebuscamientos.

 Precisión: Se requiere de exactitud en el lenguaje y en los hechos

mencionados.

 Concisión: No debe haber palabras o frases innecesarias. Lo ideal es

mencionar muchas ideas con pocas palabras.

 Corrección: Esta característica se refiere al uso apropiado de las reglas

gramaticales, de sintaxis y ortografía.
  Originalidad: El trabajo debe contener ideas nuevas, puntos de vista
personales del investigador y novedades en contenido y forma.

TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS

Bajo el nombre de trabajo escrito se clasifican una serie de discursos que van
desde los trabajos de grado como monografías, tesis, hasta el artículo
científico, el ensayo el resumen y las tareas.

 Síntesis: es un escrito donde se denotan las ideas principales de un

texto. A diferencia del resumen, ésta presenta las ideas generales del
autor.

 Ensayo: Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexión subjetiva, en

la que el autor trata de una manera personal, no exhaustiva, y en la que
muestra —de forma más o menos explícita— cierta voluntad de estilo.

 Investigación documental: es el análisis de diferentes fenómenos (de

orden histórico, psicológico, sociológico, etc.) a partir de la
documentación existente, que directa o indirecta-mente, aporte la
información requerida.

 Monografía: es un documento escrito que tiene la función de informar

de forma argumentativa sobre una temática en particular. En general se
trata de textos extensos, en los que se ofrece mucha investigación.

 Artículo científico: trabajo breve que se prepara para publicar en

revistas especializadas., contiene las secciones características de
cualquier informe de investigación.
 Ponencia: trabajo escrito que se presenta en eventos científicos tales
como congresos, simposios, reuniones científicas y cuerpos colegiados.

PARTES FUNDAMENTALES DEL TRABAJO ESCRITO

 Introducción: Es siempre la parte inicial del trabajo, se aplica para todo

tipo de trabajos escritos, ensayos o libros. La función de la introducción
es ubicar en el contexto al lector, es decir, resume de forma sintética lo
que será desarrollado en el cuerpo del trabajo o desarrollo. Toda
introducción debe desarrollar una breve descripción de la temática.

 Índice: Es donde se sitúan los títulos y subtítulos del trabajo escrito,

también las páginas donde pueden ser hallados directamente. Se dice
que es la expresión numérica total del trabajo basado en la
fragmentación de temas y subtemas. Esta lista ordenada de capítulos o
secciones permite a quien lee conocer los contenidos y la página de
localización.

 Desarrollo: También llamado cuerpo de un trabajo. Es la presentación

del tema investigado como tal y por consiguiente la parte más extensa
del trabajo escrito. Este cuerpo es una construcción dinámica que
presenta de forma lógica y analítica lo que se advierte en la
introducción.

 Conclusión: Como lo indica su nombre, la conclusión de la

investigación es la parte donde se determinan claramente las
inferencias, aspectos más relevantes y/o resultados obtenidos tras el
proceso de investigación. La conclusión en una oración se compone de
la reiteración de la tesis, luego una recomendación y por ultimo una
oración que establece predicción.
  Bibliografía: Las bibliografías enumeran y referencian las fuentes de las
que ha sido obtenida la información. Este soporte documental suele ser
de gran interés para las personas que decidan profundizar en el tema. Se
ubican por lo general al final del texto y se ordenan alfabéticamente.

PASOS PARA REALIZAR UN TRABAJO ESCRITO

1. Define y establece el tema. El tema es el asunto principal de tu trabajo.

(Resumen, Síntesis ,Crítica o reseña crítica Comentario o Ensayo)

2. Da un título. Elegido el tema es importante que titules el trabajo, te

ayudará a decidir qué fuentes consultar y cómo organizarlo.

3. Delimita el tema. Debes concretarte a lo importante, dividiéndolo en

partes. Considera la extensión y profundidad con que vas a tratarlo.

4. Selecciona las fuentes. Elabora una lista con los textos que vas a
consultar y evalúa su confiabilidad (autor, editorial, lugar, calidad de
traducción, actualización de los datos, prologuista, número de ediciones,
etc.)

5. Selecciona la información. Elige únicamente lo que te sea útil.

Si buscas información específica.

6. Elige el tono. Refleja los sentimientos del autor sobre el tema que se
describe. (Humorístico, doloroso, neutro u objetivo, irónico, etc.). Si tu
trabajo es informativo, sólo describirás el tema, los datos y los sucesos
significativos, utilizarás un tono neutro y evitarás los adjetivos.
7. Formula tu hipótesis central. ¿Qué quieres demostrar? Una hipótesis es
un supuesto, es una suposición que debe fundamentarse o probarse con
argumentos.

8. Formula tus conclusiones. Deberás redactar con claridad y únicamente

la aportación auténtica de tu trabajo, resaltando los resultados que
obtuviste.

9. Hasta ahora escribe la introducción. Todo trabajo debe contar con una
introducción. Su función es ofrecer al lector de manera sintética y
precisa el tema, el objetivo, la manera en que se organizó el trabajo, así
como los límites y alcances del mismo.

10. Evalúa tú mismo tu trabajo. Recuerda que para que un texto esté bien
argumentado deben de estar íntimamente relacionados: el tema, el
objetivo, el tono y la hipótesis central.

11.Cerciórate que no haya contradicciones internas ni elementos

tendenciosos, comprueba si el contenido corresponde al título y analiza
que hayas citado correctamente la bibliografía consultada.

12.Bibliografía y ¡cuida la ortografía y la presentación!

IMPORTANCIA DEL TRABAJO ESCRITO

 Ayudan a mejorar tu redacción y tu ortografía

 Hacen que estudies y/o leas y eso hace que aprendas

 Realizar una investigación ayuda a incrementar no solo tu

conocimiento sino también tu capacidad de solucionar
problemas.

 Al escribir sobre algo te haces consciente de ello y por lo

tanto tu aprendizaje es práctico.
 CONCLUSION

En conclusión este trabajo nos ayudó demasiado ya que reforzamos nuestro

conocimiento a través de este tema, comprendimos sus características,
conocimos sus tipos o sus diferentes aplicaciones, aprendimos como realizar
correctamente sus partes y como realizarlo de una manera adecuada por
ultimo observamos o notamos que el trabajo escrito ofrece la posibilidad de
comprender y aprender con mayor profundidad lo que se estudia; poner por
escrito las ideas contribuye a organizar nuestro pensamiento.
BILIOGRAFIA

 http://estarbien.ibero.mx/insercion/vida-academica/tips-para-
estudiantes/trabajos-escritos/

 https://www.edukativos.com/apuntes/archives/11344